المصادر

قاعدة بيانات ديناميكية للموارد ذات الصلة بالتعليم في حالات الطوارئ. قم بالتمرير أو التصفية للعثور على موارد محددة. أرسل موارد لإضافتها إلى قاعدة البيانات باستخدام نموذج تحميل مورد (يلزم تسجيل الدخول).

لطلب نسخ مطبوعة من بعض مصادر الشبكة ، يرجى النقر هنا.

414 من النتائج وجدت
دليل / كتيب / دليل

حزمة الجندر المتعلقة بحالات الطوارئ

نشره
التعليم لا ينتظر
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
مبادرة الأمم المتحدة لتعليم البنات

 "حزمة الجندر المتعلقة بحالات الطوارئ" عبارة عن حزمة موارد أساسية تتعلق بالنوع الاجتماعي في مجال التعليم في حالات الطوارئ. إنه يمثل مصدرًا فريدًا حيث يوفر أدوات وموارد عملية تساعد ممارسي التعليم على تعزيز البرمجة المراعية للنوع الاجتماعي من خلال جميع مراحل الأزمة، بدءًا من الاستجابة وصولاً إلى مرحلة السلام والتنمية المستدامة.
 

الانجليزيه
ملخص السياسة

سد الفجوة 3: تعزيز المساواة والشمول في تعليم الفتيات خلال الأزمات

نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ

تلخص هذه الورقة نتائج تقرير الرصد "سدّ الفجوة 3: الإنصاف والشمول في تعليم الفتيات خلال الأزمات" وتوصي بإجراءات محددة للحكومات والجهات المانحة والمجتمع المدني وجامعي البيانات ومجمعيها والمدرسين وموظفي التعليم الآخرين لمعالجة الثغرات التي تم تحديدها في تقديم وتخطيط وتمويل ورصد تعليم الفتيات والنساء في سياقات الأزمات.

الانجليزيه
البرتغاليه
تقرير

سدّ الفجوة 3: المساواة والشمول في تعليم الفتيات خلال الأزمات

نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ

يهدف هذا التقرير إلى تلخيص التقدم والفجوات وأبرز التحديات، والفرص المتاحة لتحسين التعليم والتدريب للفتيات والنساء المتأثرات بالأزمات وحالات الطوارئ. يسلط التقرير الضوء على التقدم الذي تم تحقيقه منذ تقرير "مراعاة الفجوة 2: البحث عن حلول آمنة ومستدامة لتعليم الفتيات في الأزمات"، كما يركز على المجالات التالية: توظيف وبقاء المعلمات والفتيات ذوات الإعاقة في مجال التعليم، والتعليم الشامل المستجيب للنوع الاجتماعي، والصحة الجنسية والإنجابية، وتعليم الحقوق في حالات الطوارئ.

الانجليزيه
تقرير

تسريع التغيير لتعليم الأطفال والشباب من خلال تعزيز الأنظمة: التأمل في النتائج الرئيسية من المرحلة الأولى

نشره
Accelerated Education Working Group (AEWG)
دبي العطاء
,
University of Aukland

تلخص هذه المقالة الفكرية بعض النتائج الرئيسية من البلدان الخمسة التي تم البحث فيها في المرحلة الأولى، حيث يستعرض المؤلفون بعض افتراضات العمل والفرضيات حول كل من توفير التعليم المتسارع عالي الجودة(AE)

العربية
الانجليزيه
الفرنسيه
الاسبانيه
كتيب / كتيب

دليل السلامة المبسط في المنشآت التعليمية للأطفال ٢٠٢٣

نشره
ليس هناك مؤسسه

يهدف الدليل إلى توجيه العاملين في المنشآت التعليمية للأطفال بأهمية توفير بيئة آمنة ومأمونة للأطفال أثناء وجودهم في المدرسة. يهدف هذا الدليل أيضًا إلى تعزيز الوعي بقواعد السلامة والتدابير الواجب اتخاذها للحفاظ على سلامة الطلاب والمعلمين.

العربية
المواد التعليمية

دليل للعائلات السودانية المتأثرة بالأزمات

طورت "أهلاً سمسم" المورد المرفق لمقدمي الرعاية للأطفال الصغار في السودان، والذي يوفر إرشادات لمقدمي الرعاية السودانيين -ات المتأثرين بالأزمة والأنشطة منخفضة الموارد والتي تركز على المرونة للتعامل مع الأطفال في المنزل. لا تتردد في مشاركة هذا مع الزملاء.

العربية
مواد التدريب

الحزمة الخاصة بتسهيل ورشة عمل - رفاهية المعلم في سياق الأزمات: المواءمة وفقاً لأقليم، السياسات، والممارسة

نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ

تدعم حزمة التيسير هذه تقديم ورشة عمل على مستوى القطاع لتحديد سياسات رفاهية المعلم وأولويات الممارسة ووضعها في سياقها. وهو يتألف من دليل تيسير، مخطط ورشة العمل، العرض التقديمي، وكتب التدريبات

العربية
الانجليزيه
الفرنسيه
البرتغاليه
الاسبانيه
ملخص السياسة

تعزيز الرعاية والتعليم للطفولة المبكرة للتجاوب مع التغيرات المناخية في حالات الطوارئ

نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ

يهدف هذا الملخص إلى سد الفجوة في أدبيات وابحاث تغير المناخ والتعليم، كما يُسلِط الضوء على آثار الأزمات على الأطفال الصغار. كما يحدد التدخلات متعددة القطاعات لرعاية وتعليم الطفولة المبكرة، والتي يمكن أن تقدم حلاً فعالاً لتحقيق أهداف أوسع تتعلق بتخفيف آثار تغير المناخ والتكيف معه٫

الانجليزيه
الفرنسيه
البرتغاليه
الاسبانيه
ملخص السياسة

توجيه المتعلم نحو تحوّل أكبر

نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ

ملخص جديد من الايني يستكشف نظريات وممارساتالتعلّم التحويليّ وتأثيرها على رفاهية الأطفال في مرحلة ما قبل التعليم والمرحلة الابتدائية وعمليات تعلمهم خلال الأزمات. كما يُقدم أساليب تدريس قائمة على الإبداع ويؤكد أهمية الإبداع في تحقيق التعلم التحويلي

الانجليزيه
الفرنسيه
البرتغاليه
بيان الدعوة و المناصره

المدارس في سوريا -تقرير مواضيعي تشاركي

يستعرض التقرير السابع لحالة المدارس في مناطق خارج سيطرة النظام ضمن الجمهورية العربية السورية ويقيِّم وضع التعليم في هذه المدارس خلال العام الدراسي 2022-2023. يجدر بالذكر أن هذا التقرير يُصدر سنويًا من قبل وحدة إدارة المعلومات (IMU)، التابعة لوحدة تنسيق الدعم (ACU). وفي هذا الإصدار من التقرير، شاركت 21 منظمة إنسانية تعمل في قطاع التعليم في جمع البيانات.

العربية
مجموعة أدوات

مجموعة أدوات التعليم عن بعد الجامع (الشامل للجميع)

نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ

تجمع مجموعة الأدوات هذه موارد حول: التعليم الجامع، التعليم في حالات الطوارئ ، التعليم الشامل لذوي الإعاقة ، والتعليم عن بعد عبر العلاقة بين القطاعين التنموي والإنساني.

الانجليزيه
دليل / كتيب / دليل

المذكرة الإرشادية الخاصّة برفاهية المعلّم الخاصة بـ الشّبكة المشترَكة لوكالات التّعليم في حالات الطّوارئ (الآيني) - مواءمة المذكرة الإرشادية بما ينسجم مع سياق مخيّم كاكوما للّاجئين في كينيا

نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ

 تتكوّن الأدوات  التي تم مواءمتها للسياق المحلي من منهجية وتأمّلات، بالإضافة إلى المجال 3 الذي تم تكييفه ومواءمته في الملاحظات الإرشادية  الخاصّة برفاهية المعلّم في حالات الطّوارئ  للاستخدام في مخيّم كاكوما لللّاجئين في كينيا.

العربية
الانجليزيه
الفرنسيه
البرتغاليه
الاسبانيه
دليل / كتيب / دليل

المذكّرة الإرشادية الخاصّة برفاهية المعلّم الخاصة بـ الشّبكة المشترَكة لوكالات التّعليم في حالات الطّوارئ (الآيني) - مواءمة المذكّرة الإرشادية بيما ينسجم مع السياق الكولومبي

نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ

  تتكوّن الأدوات  التي تم مواءمتها للسياق المحلي من منهجية وتأمّلات، بالإضافة إلى المجال الأول الذي تم تكييفه ومواءمته في المذكّرة التّوجيهيّة الخاصّة برفاهية المعلّم في حالات الطّوارئ للاستخدام في سواتشا الواقعة بكولومبيا.

العربية
الانجليزيه
الفرنسيه
البرتغاليه
الاسبانيه
دليل / كتيب / دليل

المذكرة الإرشادية الخاصّة برفاهية المعلّم الخاصة بـ الشّبكة المشترَكة لوكالات التّعليم في حالات الطّوارئ (الآيني) - مواءمة المذكرة الإرشادية في ميانمار -الجامعات غير الحكومية عبر الانترنت

نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ

تتكوّن الأدوات التي تم مواءمتها للسياق المحلي من منهجية وتأمّلات، بالإضافة إلى المجال 3 الذي تم تكييفه ومواءمته في  الملاحظات الإرشادية  الخاصّة برفاهية المعلّم في حالات الطّوارئ  للاستخدام من قبل أساتذة الجامعات في الجامعات غير الحكومية في ميانمار.

العربية
الانجليزيه
الفرنسيه
البرتغاليه
الاسبانيه
دليل / كتيب / دليل

المذكرة الإرشادية الخاصّة برفاهية المعلّم الخاصة بـ الشّبكة المشترَكة لوكالات التّعليم في حالات الطّوارئ (الآيني) - مواءمة المذكرة الإرشادية وفقاُ للسياق الفلسطيني

نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ

 تتكوّن الأدوات التي تم مواءمتها للسياق المحلي من منهجية وتأمّلات، بالإضافة إلى المجال 2 الذي تم تكييفه ومواءمته في الملاحظات الإرشادية  الخاصّة برفاهية المعلّم في حالات الطّوارئ وذلك للاستخدام في السياق المحلي في فلسطين.

العربية
الانجليزيه
الفرنسيه
البرتغاليه
الاسبانيه
بحث منشور

المجلد 8، العدد 3 من مجلة التعليم في حالات الطوارئ

نشره
Journal on Education in Emergencies (JEiE)

يقدم هذا العدد الخاص من مجلة التعليم في حالات الطوارئ (JEiE) بحثًا تجريبيًا حول تجربة الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين لوباء كوفيد-19 في جنوب السودان، جمهورية الكونغو الديمقراطية، رواندا، نيجيريا، وسوريا ، ويقدم دروسًا للاستعداد للاضطرابات المستقبلية في الدراسة من العمل الميداني في هندوراس، لبنان، والولايات المتحدة وأماكن أخرى.

الانجليزيه
الفرنسيه
مقال صحفي

ملاحظة تحريرية: المجلد 8، العدد 3 من مجلة التعليم في حالات الطوارئ

نشره
Journal on Education in Emergencies (JEiE)

في مذكرتهما التحريرية، قام كل من إميلي دنلوب ومارك جينسبيرغ بوضع جائحة كوفيد-19 في السياق التاريخي، السياسي، والاجتماعي، وكذلك تلخيص الأدلة المقدّمة في كل مقالة في هذا الاصدار.

الانجليزيه
الفرنسيه
مقال صحفي

تنفيذ التعليم الابتدائي المجاني في سياق الأزمات: كوفيد -19 وإصلاح التعليم في جنوب كيفو، جمهورية الكونغو الديمقراطية

نشره
Journal on Education in Emergencies (JEiE)

في هذه المساهمة باللغة الفرنسية، قدّم جان بينوا فاليس وآخرون  دراسة "الصدمة المضاعفة "على التعليم في جمهورية الكونغو الديمقراطية: سياسة إلغاء رسوم المدارس الابتدائية العامة و كوفيد-19. أدى تدفق الطلاب الجدد، إغلاق المدارس، والعقود غير المستقرة إلى جعل الاستمرار في المهنة غير مقبول بالنسبة للعديد من المعلمين.

الانجليزيه
الفرنسيه
مقال صحفي

التعلم في البيئة المنزلية للأطفال في السياقات ذات الدخل المتدني خلال جائحة: تحليل لنتائج استبيان عام 2020 من سوريا وجمهورية الكونغو الديمقراطية

نشره
Journal on Education in Emergencies (JEiE)

يقارن كلاً من سو لين كوركوران، هيلين بينوك، و راشيل تويج تجارب التعلّم عن بعد خلال كوفيد-19 في جمهورية الكونغو الديمقراطية وسوريا - دليل يدعم النهج الشاملة والمحلية التي تشرك شبكات المجتمع وتبني قدرة مقدمي الرعاية كمعلمين منزليين من خلال مواد إرشادية سهلة الاستخدام.

العربية
الانجليزيه
الفرنسيه
مقال صحفي

كبش فداء للمتهمين الاعتياديين؟ مكافحة الأوبئة وإضفاء الطابع الأمني على التعليم المبني على القرآن في شمال نيجيريا

نشره
Journal on Education in Emergencies (JEiE)

تقدم كلاً من هانا هوشنر وساديسو إدريس ساليسو تقريرًا عن النتائج المستخلصة من المذكرات الشفهية، المقابلات، وتحليل وسائل الإعلام الإخبارية التي سجلها المشاركون والتي تشير إلى أن الدولة النيجيرية عمدت إلى تبرير الإغلاق القسري للمدارس القرآنية وترحيل الطلاب من خلال اعتبار التعليم القرآني تهديدًا أمنيًا و مصدر قلق للصحة العامة.

الانجليزيه
الفرنسيه
مقال صحفي

جائحة 2020 في جنوب السودان: استكشاف قدرة الأمهات المراهقات والحوامل على الصمود واستمرارية التعليم

نشره
Journal on Education in Emergencies (JEiE)

 بالاعتماد على المقابلات مع الأمهات المراهقات، الحوامل المراهقات،  وأفراد المجتمع الآخرين في مدينة مايوت بجنوب السودان، تسلط كلاً من آن كورويث وفاطمة علي الضوء على العوامل التي ساهمت في صمود و مرونة الفتيات وتحفيزهن على العودة إلى المدرسة، بما في ذلك تطلعهن إلى الحرية المالية وامتلاك نموذج يحتذى به.

الانجليزيه
الفرنسيه
مقال صحفي

استعداد مدراء المدارس والمعلمين لدعم التعليم في رواندا أثناء طوارئ كوفيد-19

نشره
Journal on Education in Emergencies (JEiE)

قامت إيما كارتر وزملاؤها بدراسة العوامل التي أثرت على استعداد المعلمون في 298 مدرسة في رواندا لتقديم التعليم عن بعد خلال كوفيد-19. تتماشى الاختلافات في الاستعداد مع عدم المساواة القائمة في رواندا، توافر الدعم المادي، والتوجيه من مدراء المدراس.

الانجليزيه
الفرنسيه
مقال صحفي

تحسين الصحة الاجتماعية العاطفية: التوسّع في رفاهية المعلم والطالب أثناء أزمة كوفيد-19 في الهندوراس

نشره
Journal on Education in Emergencies (JEiE)

تستعرض المذكرة الميدانية لكريغ ديفيس وجوستافو بايان لونا كيف حفز كوفيد -19 برنامج "تأمين التعليم" ( Asegurando la (Educación الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية لتوفير أنشطة التعلّم الاجتماعي والعاطفي الوجاهية وذلك  للتوسع في الهندوراس من خلال الاستفادة من وسائل التواصل الاجتماعي، مقاطع الفيديو القصيرة، و البرامج القائمة على الرياضية، وذلك من بين مناهج أخرى لكل من الطلاب والمعلمين.

الانجليزيه
الفرنسيه
الاسبانيه
مقال صحفي

نموذج "صندوق الرمل": نهج جديد للتعديل أثناء تنفيذ برنامج تعليم طارئ في لبنان خلال جائحة كوفيد-19

نشره
Journal on Education in Emergencies (JEiE)

في هذه المذكرة الميدانية، يتناول كل من ميشيل بوجيكيان، أليس كارتر، وكاتي جوردان كيفية استعارة منظمة جسور غير الحكومية لمنهجية هندسة البرمجيات لاختبار الافتراضات بسرعة وتحسين البرمجة لتطوير برنامج "عزيمة" (Azima)، وهو برنامج تعليمي يعتمد على تطبيق واتساب للاجئين السوريين الذين يعيشون في لبنان خلال جائحة كوفيد-19.

العربية
الانجليزيه
الفرنسيه