مكتبة القياس للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ - دعوة للمشاركة

دعوة للمشاركة 

من دواعي سرورنا أن نفتح الدّعوة لتقديم طلبات مكتبة القياس Measurement Library من 25 مارس إلى 31 مايو 2022
.

 

إذا كنت قد طوّرت سابقًا أو اختبرت أداة قياس محدّدة تتعلّق بالتّعلم الشّامل ورفاهية الأطفال والشّباب في حالات الطوارئ، قم بإرسال الإجراء الخاصّ بك؛ ليتمّ تقييمه بواسطة المجموعة المرجعية لمكتبة القياس. حيث تقوم الآيني بوضع الطلبات المقبولة جميعها في مكتبة القياس على موقعها الخاصّ!

 

قم بإرسال حزمة أداة القياس الخاصّة بك هنا.

 

عملية التّقديم والمراجعة:
 

  1. يقوم الشّخص ( المطوّر) بتقديم حزمة أداة القياس 
  2. يتلقى الشّخص رسالة بريد إلكتروني تؤكد استلام الطّلب وذلك من خلال  أيقونة قابل للتّقديم
  3. يقوم الآيني بمراجعة طلب التّقديم،  للتّأكّد من اكتماله ومن كونه  جاهزًا للمراجعة
  4. يراجع طلب التّقديم من قبل أعضاء المجموعة المرجعية لمكتبة القياس 
    1. يقوم عضوان بمراجعة أداة القياس وجودة الأدلة النفسية، و   
    2. يقوم عضوان بمراجعة جودة المواد التّدريبية
  5. يتمّ إخطار الشّخص (المطوّر) عبر البريد الإلكتروني بحالة طلب التقديم، وذلك في غضون 2-3 أشهر
  6. تقوم الآيني بتحميل حزم أدوات القياس المقبولة في غضون 1-2 شهر 
  7.  

يتمّ قبول الطلبات باللغات العربية والإنجليزية والفرنسية والبرتغالية والإسبانية. استمارة التّقديم متاحة حاليًا باللغة الإنجليزية؛ يرجى إعلامنا إذا كنت بحاجة إلى مساعدة لاستخدام هذا النّموذج.

 

متطلّبات التّقديم

يتكون تقديم طلب مكتبة القياس من أربعة أجزاء:

  1. أداة القياس - الأداة التي استخدمها المطوّرون في التّقييم
  2. تقرير الأدلة - المستند الذي يقدّم دليلًا على موثوقية ومصداقيّة أداة القياس المستخدمة في سياق الحياة الواقعية. اعثر على إرشادات تقرير الأدلة هنا
  3. مواد التّدريب - الدّليل المصاحب للتّدريب على كيفية استخدام أداة القياس
  4. نموذج التّقديم - الاستبانة التي تزوّد المجموعة المرجعية لمكتبة القياس بمعلومات كافية لضمان مراجعة شاملة

 

يجب أن تتضمن أداة القياس ما يلي:

  • أداة القياس بجميع اللغات التي تمّ تطويرها والإدارة بها *
  • دليل علامات أداة القياس *

 

مقترح - إذا كان متاحًا:

  • نموذج   ( KoBo لـ  )  ODK 



 

يجب أن يتضمّن تقرير الأدلة أو نموذج طلب التّقديم ما يلي:

الغرض من أداة القياس *

  • تعريف شامل للبنية (التّركيبات) الفريدة التي تنوي أداة القياس الوصول إليها
  • تعريف شامل للبنية الفرعية الفريدة التي تنوي أداة القياس الوصول إليها (إن أمكن )
  • من الذي يتمّ ذكره ومن يقوم بجمع البيانات *
  • كيف تمّ تطوير أداة القياس أو تكييفها أو ترجمتها أو تعديلها *
  • البلد (البلدان) حيث تمّ استخدام أداة القياس *
  • المعلومات الديموغرافية للسّكان الذين تمّ جمع البيانات منهم *
  • حجم العينة ونسبة الإناث من العينة *
  • دليل الموثوقية - نوع واحد على الأقل (مثل إعادة الاختبار، والموثوقية بين المقيّمين ، والاتساق الداخلي *



 

دليل المصداقية- نوع واحد على الأقل (مثل المحتوى ، والبنية، المعيار ذو الصلة، مصداقية الهيكلية الداخلية 

  •  تفاصيل إدارة أداة القياس (مثل اللغة (اللغات)، ونوع القياس، وطريقة (طرق) جمع البيانات، ومتطلبات تدريب من يقوم بالتعداد
  • المعلومات المتعلقة بجدول جمع البيانات والآثار المترتبة على العينة
  • التّحدّيات والآثار المترتبة على النتائج 


 

مقترح - إذا كان متاحًا

 

  • لماذا تعتبر أداة القياس مهمة للسّياسة، والممارسة، والمجتمعات، والنظرية، وما إلى ذلك، لقياس المهارات أو النتائج أو التّركيبات المحدّدة
  • قاعدة الأدلة السيكولوجية ( النفسيّة) لأداة القياس، في السّكان (إن وجد) أو في المجموعات السّكانية ذات السّياق والثّقافة المتشابهين - إذا استخدم الشّخص المطوّر مقياسًا موجودًا
  • قاعدة الأدلة السيكولوجية (النّفسية) على مقاييس أخرى لنفس المهارات أو مهارات مشابهة لدى السّكان (إن وجدت) أو في مجموعات ذات سياق وثقافة متشابهة - إذا اختبر الشّخص المطور مقياسًا جديدًا
  • تحليلات القياس السيكولوجية الأخرى إذا تمّ إجراؤها (على سبيل المثال، اختبار قياس الثوابت، الحساسية / الخصوصية ، أداء العنصر
  • اعتبارات ترجمة / تكييف / وضع أداة القياس في سياق استخدامها في المستقبل (إذا كان ذلك مناسبًا
  • الاستفسارات المقترحة للتحليلات للاستخدام في المستقبل


 

في حالة إرسال أداة قياس وأدلة لدول/ سياقات متعددة، يجب على الشّخص المطوّر أن:

  • يقوم بتضمين جميع المعلومات الديموغرافية لكل بلد/ سياق 
  • يقوم بتفصيل عيّنة المعلومات لكل بلد/ سياق، و
  • يقوم بتضمين النتائج الخاصة بالبلد/ السّياق لتحليلات القياس السيكولوجية (النّفسي)
  •  
  • في حالة تقديم مجموعة من التّقييمات، يجب على الشّخص المطوّر تقديم دليل السيكولوجي (نفسي) على كل من التقييمات الفردية


 

يجب أن تتضمّن مواد التّدريب أو نموذج طلب التّقديم ما يلي:

  • معلومات أساسية للمدرّبين والقائمين على التّعداد(على سبيل المثال، الغرض من أداة القياس، وكيف تمّ تطويرها، ومكان الوصول إلى مزيد من المعلومات
  •  أهداف التدريب*
  • جدول التّدريب المقترح ومدّته *
  • محتوى تدريبي مفصّل بجميع اللغات التي تمّ بها تطوير التّدريب وتقديمه *
  • مهارات وخلفية القائمين على التّعداد وإذا كانت هناك حاجة إلى مهارات أو شهادات إضافية بعد التّدريب *
  • تسجيلات الفيديو أو الصّوت المرتبطة - إذا تمّت الإشارة إليها صراحةً في محتوى التّدريب *

 

المقترح - إذا كان متاحًا

  • وثيقة موجزة لجميع الوثائق والموارد التّدريبية
  • دليل الميسّر أو دليل التّدريب بجميع اللغات التي تمّ تطوير التّدريب وتقديمه بها
  • الكفايات المقترحة للقائمين على التّعداد في نهاية التّدريب؛ لضمان جودة جمع البيانات وطرق قياس هذه الكفايات (مثل الاختبارات السّابقة واللاحقة)


 

يجب على الشّخص المطوّر تقديم مواد التّدريب باللغة (اللغات) التي تمّ التّطوير والتّقديم بها.

 

ملاحظة حول المواد المقترحة: توصي الآيني المطوّر بشدة، القيام بتضمين المواد المقترحة كجزء من تقديم الطّلب، إذا كانت المعلومات قابلة للتّطبيق و/ أو متوفّرة، لدعم عملية المراجعة والاستخدام المستقبلي لأدوات القياس المقبولة.

 

لن يتم قبول الطلبات التالية:

  • التّقديمات دون دليل على المصداقية
  • تقرير دليل لأداة قياس يتضمن تقييمًا للقياس الدافعية السيكولوجية (النفسي) ولكنه لا يتضمن دليلًا نفسياً للتّقييمات الفردية التي تتكون منها قود الدافعية للقياس
  • تقرير الأدلة عن البيانات التي تمّ جمعها في أكثر من دولة / سياق واحد ولكنّه لا يشمل الّنتائج الخاصة بالبلد / السّياق للتحليلات السيكولوجية
  • مواد تدريبية بدون معلومات أساسية للمدرّبين والقائمين على التّعداد (على سبيل المثال، الغرض من أداة القياس، وكيف تمّ تطويرها، ومكان الوصول إلى مزيد من المعلومات المتعلّقة بالقياس
  • مواد تدريبية بدون أهداف تدريبية
  • مواد تدريبية دون محتوى تدريبي بجميع اللغات التي تمّ تطوير التّدريب بها وتقديمه ذي الصلة بتقرير الأدلة

measurement.library@inee.org للاستفسار يرجى التواصل عبر البريد التالي