Measurement Library

Convite à submissão de propostas

A INEE está aceitando a submissão de ferramentas de medição ou avaliação, desenvolvidas e testadas, relacionadas com a aprendizagem holística e o bem-estar de crianças e jovens em contextos de emergência. Essas ferramentas serão avaliadas por pares do Grupo de Referência da Measurement Library e todos os recursos aprovados na Measurement Library serão incluídos no site da INEE.

Atualmente, a submissão de propostas está encerrada.

Processo de análise, revisão e reapresentação

As/os desenvolvedoras/es devem submeter os packs de ferramentas de medição e avaliação.
As/os desenvolvedoras/es receberão um e-mail para confirmar o recebimento da submissão por meio da plataforma Kobo.
A INEE irá revisar as submissões e garantir que estejam completas e elegíveis para a avaliação por pares.
As/Os membros do Grupo de Referência da Measurement Library irão revisar as submissões e classificá-las de acordo com as Categorias de Ferramentas de Medição/Avaliação (MEasurement Tool Categories):
- Duas/Dois membros revisarão a Ferramenta de Medição/Avaliação e a qualidade da evidência psicométrica, e
- Duas/Dois membros revisarão a qualidade dos Materiais de Treinamento/Formação.
A INEE irá notificar as/os desenvolvedoras/es, via e-mail, a respeito do status das submissões no prazo de 3 a 6 semanas.
A INEE fará o upload dos packs de Ferramentas de Medição/Avaliação aceitas no prazo de 1 mês.
Em alguns casos, o Grupo de Referência da Measurement Library pode fazer recomendações importantes para o pack de ferramentas de medição/avaliação enviado, que, quando incorporadas pelas/os desenvolvedoras/es, podem melhorar a classificação inicial da ferramenta. Nesse caso, as/os desenvolvedoras/es deverão reenviar o pack de medição para reavaliação e obter uma classificação mais alta. Para compliance e mais informações, consulte o Processo de análise, revisão e reapresentação de medições/avaliações.

Requisitos para a submissão

As submissões para a Measurement Library devem ter quatro componentes. Clique nos links a seguir ou explore o texto abaixo para saber mais detalhes de cada componente.

Ferramenta de Medição/Avaliação
Relatório de evidências
Materiais de formação/treinamento
Formulário de submissão

Observação: Os asteriscos indicam que o componente é um requisito obrigatório para a submissão.

1. Ferramenta de Medição/Avaliação

Ferramenta que as/os desenvolvedoras/es usaram para a medição/avaliação. Deve incluir:

A Ferramenta de Medição/Avaliação em todos os idiomas nos quais ela foi desenvolvida e é administrada*
O guia de pontuação da Ferramenta de Medição/Avaliação*

Sugestão - se disponível:

Formulário ODK (para Kobo))

2. Relatório de evidências

É o documento que fornece evidências de fiabilidade e validade da utilização da Ferramenta de Medição/Avaliação em um contexto da vida real. O modelo de Relatório de evidências pode ser encontrado aqui. O Relatório de evidências ou o Formulário de submissão devem incluir:

O propósito da Ferramenta de Medição/Avaliação*
Uma definição abrangente do(s) construto(s) exclusivo(s) que a Ferramenta de Medição/Avaliação pretende capturar*
Uma definição abrangente do(s) subconstruto(s) exclusivo(s) que a Ferramenta de Medição/Avaliação pretende capturar (se aplicável)*
Quem está sendo reportado e quem está coletando dados*
Como a Ferramenta de Medição/Avaliação foi desenvolvida, adaptada, traduzida ou modificada*
O(s) país(es) onde a Ferramenta de Medição/Avaliação foi usada*
Informações demográficas da(s) população(ões) de quem os dados foram coletados*
Tamanho da amostra e a porcentagem da amostra que é feminina*
Evidência de confiabilidade - pelo menos um tipo (por exemplo, teste-reteste, confiabilidade entre avaliadoras/es, consistência interna)*
Evidência de validade - pelo menos um tipo (por exemplo, conteúdo, construto, evidência relacionada a critério, validade estrutural interna)*
Detalhes da administração da Ferramenta de Medição/Avaliação (por exemplo, idioma(s), tipo de medição, modalidade(s) de coleta de dados, requisitos de treinamento dos enumeradores)*
Informações sobre o cronograma de coleta de dados e as implicações deste cronograma na amostra
Limitações e implicações das descobertas*
Citações completas de quaisquer trabalho citados*

Sugestão - se disponível:

Por que a Ferramenta de Medição/Avaliação é importante para políticas, práticas, comunidades, teorias etc. para medir habilidades, resultados ou construtos identificados
Base de evidências psicométricas para a Ferramenta de Medição/Avaliação na população (se disponível) ou em populações com contexto e cultura semelhantes - se as/os desenvolvedoras/es usaram medidas existentes
Evidência psicométrica baseada em outras medidas das mesmas habilidades ou habilidades semelhantes na população (se disponível) ou em populações com contexto e cultura semelhantes - se as/os desenvolvedoras/es testaram uma nova medida
Outras análises psicométricas, se essas análises foram conduzidas (por exemplo, teste de invariância de medida, sensibilidade/especificidade, funcionamento do item)
Considerações para traduzir/adaptar/contextualizar a Ferramenta de Medição/Avaliação para uso futuro (se apropriado)
Consultas de análises sugeridas para uso futuro

Ao submeter uma Ferramenta de Medição/Avaliação e evidências para vários países ou contextos, as/os desenvolvedoras/es devem:

Incluir todas as informações demográficas de cada país ou contexto
Desagregar as informações da amostra para cada país ou contexto
Incluir todos os resultados específicos das análises psicométricas para cada país ou contexto

Ao enviar uma bateria de avaliações, as/os desenvolvedoras/es devem enviar evidências psicométricas de cada uma das avaliações individuais que compõem a bateria.

3. Materiais de formação/treinamento

Guia de acompanhamento para treinamento de usuárias/os sobre como utilizar a ferramenta. Os Materiais de formação/treinamento ou o Formulário de submissão devem incluir:

Informações básicas para instrutoras/es e avaliadoras/es (por exemplo, finalidade da Ferramenta de Medição/Avaliação, como foi desenvolvida e onde acessar mais informações)*
Objetivos do treinamento/formação*
Proposta de agenda e de duração do treinamento/formação*
Conteúdo detalhado do treinamento/formação em todos os idiomas nos quais o treinamento/formação foi desenvolvido e ministrado*
Habilidades e antecedentes dos enumeradores e se habilidades ou certificações adicionais são necessárias para além do treinamento/formação*
Gravações de vídeo ou áudio associadas - se explicitamente referenciadas no conteúdo do treinamento/formação*

Sugestões - se disponível:

Documento de resumo de todos os documentos e recursos de treinamento/formação
Guia do/a Facilitador/a ou Manual de Treinamento em todos os idiomas nos quais o treinamento/formação foi desenvolvido e ministrado
Sugestão de competências que os enumeradores devem ter no final do treinamento/formação para garantir a qualidade da coleta de dados e as formas de medir essas competências (por exemplo, com pré e pós-testes)

As/Os desenvolvedoras/es devem submeter os Materiais de formação no(s) idioma(s) em que foram desenvolvidos e ofertados.

Observação sobre os materiais sugeridos: A INEE recomenda enfaticamente que as/os desenvolvedoras/es incluam os materiais sugeridos como parte de sua submissão, se a informação for aplicável e/ou estiver disponível, para apoiar o processo de revisão e uso futuro das Ferramentas de Medição/Avaliação aceitas.

As seguintes submissões não serão aceitas:

Submissões sem comprovação de validade
Submissões sem evidência de confiabilidade
Relatório de evidências para uma Ferramenta de Medição/Avaliação que inclui uma avaliação psicométrica na bateria, mas não inclui evidências psicométricas das avaliações individuais que compõem a bateria
Relatório de evidências para dados coletados em mais de um país ou contexto, mas sem incluir descobertas específicas do país ou contexto onde foram feitas as análises psicométricas
Materiais de formação sem informações básicas para instrutoras/es e avaliadoras/es (por exemplo, finalidade da ferramenta de medição, como foi desenvolvida, onde acessar mais informações sobre a medição)
Materiais de formação sem objetivos do treinamento/formação
Materiais de formação sem conteúdo de treinamento/formação em todos os idiomas nos quais foram desenvolvidos e ofertados, de acordo com o Relatório de evidências

Padrões éticos e conformidade dos recursos da ML

É responsabilidade das/os desenvolvedoras/es garantir a adesão a padrões científicos éticos ao desenvolver recursos de medição/avaliação. Isso é fundamental para proteger os direitos e manter a confiança de todas as partes interessadas participantes. Isso inclui, mas não se limita a, adesão e proteção da propriedade intelectual e dos direitos de acesso aberto, direitos autorais e direitos de licenciamento, além de garantir o reconhecimento e a citação de maneiras adequadas dos materiais e/ou das evidências científicas às quais o pack de medidas faz referência. A INEE não se responsabiliza por citações impróprias, mas caso surja um caso em que uma citação seja questionada durante o processo de revisão por pares, a INEE fará o acompanhamento com as/os desenvolvedoras/es para garantir o reconhecimento adequado. A página de Padrões Éticos e as Diretrizes de Conformidade (Ethical Standards and Compliance of Measures) fornece mais informações e orientações.

4. Formulário de submissão

Para submeter seu recurso de medição/avaliação, é necessário seguir as orientações apresentadas neste formulário.

Se tiver dúvidas, entre em contato com measurement@inee.org.