مدونة

توفر مدونة الآيني مساحة مفتوحة للاعضاء لتبادل الآراء والموارد والتطورات والمناقشات حول الموضوعات ذات الصلة بالتعليم في حالات الطوارئ. هو ايضاً منصة لمشاركة في مجتمعات الشبكة اللغوية من أجل ورفع الوعي حول القضايا المهمة في مجال عملنا. تنشر منشورات المدونة باللغات العربية والإنجليزية والفرنسية والبرتغالية والإسبانية

للمشاركة في تقديم محتوى مدونة او مقالة ليتم مرجعتها من أجل النشر، يرجى التواصل عبر البريد التالي: blog@inee.org

مصادر لمناهضة العنصرية

نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

أصدرت الأمانة العامة للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (الآيني)، في أكتوبر 2020، بيانًا بشأن مكافحة العنصرية والمساواة العرقية. شكل ذلك خطوة لإرشاد عمل وبنية الشبكة من حيث معالجة أوجه عدم المساواة في مجال التعليم في حالات الطوارئ. في هذه المدونة، نشارك الموارد التي تم تطويرها بواسطة اثنين من مستشاري الشبكة بالإضافة إلى صفحة إلكترونية جديدة  تركز على مكافحة العنصرية عبر موقع الآيني الإلكتروني.

دعوة لتقديم الطلبات مكتبة الآيني للقياس (الموعد النهائي: 23 يونيو 2024).

نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

يسعدنا أن نطلق دعوتنا النصف سنوية للمشاركة في تقديم طلبات لمكتبة قياس في الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ، والتي تفتح باب التقديم حتى 23 يونيو 2024 

 

معايير الآيني الدنيا للتعليم في حالات الطوارئ: الإصدار الجديد والمحدث لعام 2024

نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

بمنتهى السرور، نعلن عن مشاركتنا لكم/ن النسخة المحدثة من المعايير الدنيا للتعليم وقت الطوارئ الصادرة عن الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ: الإستعداد والاستجابة والتعافي (إصدار2024 ).

تصدر قريباً: معايير الآيني الدنيا التعليم في حالات الطوارئ، النسخة الجديدة لعام 2024

نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

سيتم قريبًا إصدار النسخة المحدثة من المعايير الدنيا للتعليم في حالات الطوارئ من قِبل الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (الآيني) - 2024! أحصل/ي على نظرة مسبقة على التحديثات الرئيسية في هيكل ومحتوى دليل المعايير، بالإضافة إلى لمحة عن العملية التشاورية الواسعة التي جرت من أجل إعداد الإصدار الجديد.

 

نتائج مبادرة نقاط الاتصال الوطنية للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ، 2021 - 2023

نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

نعبر عن تقديرنا العميق للمساهمات القيمة التي قدمها نقاط الاتصال الذين كانوا جزءا من المبادرة في الفترة ما بين عامي 2021 و 2023 في حين أننا نرحب بمجموعة جديدة من نقاط الاتصال الوطنية للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (الايني). منذ انطلاق المبادرة في عام 2021، لعب فريق نقاط الاتصال الوطنية دور رئيسي في تعزيز التواصل والتنسيق بين أعضاء الايني في بلدانهم. ونتيجة لجهودهم، نجحت الشبكة في تعزيز مكانتها بين أصحاب المصلحة في مجال التعليم في دولهم، وشهدت زيادة ملحوظة في عضوية الشبكة.

إطلاق فريق جديد - نقاط الاتصال الوطنية للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ، 2024-2026

نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

من ضمن أكثر من 150 مرشحًا، تم اختيار 32 عضوًا لتمثيل 26 دولة كنقاط اتصال وطنية في الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ للفترة من مارس 2024 إلى فبراير 2026. تعتبر نقاط الاتصال أعضاءً رئيسيين ومرجعيين على المستوى الوطني، حيث يعملون على تعزيز التواصل والتنسيق، وخاصةً من خلال تسهيل تبادل المعلومات بين أعضاء الشبكة على المستوى المحلي.

دعوة لتقديم الطلبات: مجموعة التوجيه للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ

نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

تعلن الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ عن فتح باب التقديم لشغل منصب مانح واحد (1)، والذي يتاح في المجموعة التوجيهية للشبكة.

[مصدر جديد] موجز حول تنمية الطفولة المبكرة في سياقات الطوارئ الصعبة

نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

يسلط ملخص الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ الجديد الضوء على ضرورة تخصيص المصادر و السياسات التي تستجيب لاحتياجات الأطفال الصغار وأسرهم، بالإضافة إلى مقدمي الرعاية والمجتمعات، خلال فترات الطوارئ الحادة والمزمنة.

تعليم الشباب؟

كتب بواسطة
مارك سومرز مي نصر الله ومارثا هيويسون
نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

"فرصة ضائعة: توفير التعليم لليافعين المتسربين من المدرسة في حالات الطوارئ وأماكن الأزمات طولية الأمد"، هو تقرير حديث نشرته NORCAP (التابعة للمجلس النرويجي للاجئين). يكشف التقرير عن العديد من التحديات والقضايا التي يتم تجاهلها وعدم مناقشتها فيما يتعلق بتعليم الشباب والفتيان الذين خرجوا من نطاق التعليم الرسمي في حالات الطوارئ والأزمات المستمرة.

دعوة هامة للمشاركة! الإطار الاستراتيجي للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ، 2024-2030

نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

أعدت الأمانة العامة للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ مسودة الإطار الاستراتيجي الجديدة لتحديد شكل وماهية العمل الجماعي للشبكة حتى عام 2030. ونظرًا لتشكيل هذا الإطار الاستراتيجي أهمية بالغة في جهود الشبكة، ندعوكم (ن) أعضاء الشبكة وزملائكم (ن) بالمساهمة في تطوير هذا الإطار الاستراتيجي. يُرجى مراجعة المسودة ومشاركة آرائكم وملاحظاتكم من خلال نموذج التغذية الراجعة بحلول يوم الجمعة الموافق 1 مارس 2024.