مدونة
توفر مدونة الآيني مساحة مفتوحة للاعضاء لتبادل الآراء والموارد والتطورات والمناقشات حول الموضوعات ذات الصلة بالتعليم في حالات الطوارئ. هو ايضاً منصة لمشاركة في مجتمعات الشبكة اللغوية من أجل ورفع الوعي حول القضايا المهمة في مجال عملنا. تنشر منشورات المدونة باللغات العربية والإنجليزية والفرنسية والبرتغالية والإسبانية
لإرسال محتوى للنظر فيه ، يرجى استخدام نموذج الاتصال
المبادئ التوجيهية الخاصة بأدلة التعليم في حالات الطوارئ: التزامات وممارسات صندوق تمويل الأبحاث للتعليم وقت الطوارئ E-Cubed
كتب بواسطة
Nadeen Alalami, Research Officer, Dubai Cares; Sonja Anderson, INEE Data and Evidence Coordinator; Jonathan Kwok, INEE Evidence Consultant
نشره
دبي العطاء
الشبكة المشتركة بين الوكالات للتعليم في حالات الطوارئ
منشور
الإعلان عن نشر مجلة التّعليم في حالات الطوارئ ، المجلد 8 ، العدد 1
نشره
Journal on Education in Emergencies (JEiE)
منشور
الأزمة الأوكرانية - مصادر وادوات للتعليم وقت الطوارئ متوفرة وكذلك الدعم الفني
نشره
الشبكة المشتركة بين الوكالات للتعليم في حالات الطوارئ
منشور
نحتفل بمجتمع ممارسي الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
كتب بواسطة
على ابو عمشة، منشقة مجتمع الممارسين
نشره
الشبكة المشتركة بين الوكالات للتعليم في حالات الطوارئ
منشور
الإعلان عن إصدار خاص من مجلة التعليم في حالات الطوارئ حول الدعم النفسي الاجتماعي والتعلّم الاجتماعي العاطفي في حالات الطوارئ
نشره
الشبكة المشتركة بين الوكالات للتعليم في حالات الطوارئ
Journal on Education in Emergencies (JEiE)
منشور
دعوة للمشاركة في تقديم طلبات: المجموعة المرجعية لمشروع تحديث المعايير الدنيا للتعليم وقت الطوارئ من الآيني
نشره
الشبكة المشتركة بين الوكالات للتعليم في حالات الطوارئ
منشور
دعوة للكتابة في مجلة منهجيات التعليمية
نشره
الشبكة المشتركة بين الوكالات للتعليم في حالات الطوارئ
منشور
الخبراء يسلطون الضوء على التعليم باعتباره حلاً دائماً للأطفال النازحين داخلياً، ولكن فرصة العمل ما تزال ضائعة.
كتب بواسطة
Kate Moriarty, Senior Advisor, Strategic Engagement & Dialogue, INEE and Emma Wagner, Head of Education Policy & Advocacy, Save the Children
نشره
الشبكة المشتركة بين الوكالات للتعليم في حالات الطوارئ
منشور
فهْم احتياجات أدلة التعليم في حالات الطوارئ: دروس من الغلاف المالي الموجه للبحوث ضمن التعليم في حالات الطوارئ E-Cubed
كتب بواسطة
Jonathan Kwok, INEE Evidence Consultant; Sonja Anderson, INEE Data and Evidence Coordinator
نشره
الشبكة المشتركة بين الوكالات للتعليم في حالات الطوارئ
منشور