Blog

El Blog de la INEE es un espacio abierto para compartir opiniones, recursos, desarrollos y discusiones sobre temas relacionados con la educación en situaciones de emergencia. Es un espacio para involucrar a la comunidad de la INEE y crear conciencia sobre temas importantes para nuestro campo de trabajo. La INEE hace publicaciones de blog en árabe, inglés, francés, portugués y español.

Para enviar el contenido para su consideración,  póngase en contacto con website@inee.org.

Declaración de la INEE sobre las crisis actuales

Escrito por
Dean Brooks, Director de la INEE
Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
Publicado

Con el corazón encogido, las y los miembros de la INEE nos informan cada día de sucesos trágicos que amenazan vidas, medios de subsistencia y el derecho fundamental a la educación. Más que nunca, nos solidarizamos con aquellos y aquellas cuyos derechos se ven amenazados y negados.

Por qué deberías unirte a la Comunidad de Práctica de INEE

Escrito por
Oula Abu-Amsha, Coordinadora de la Comunidad de Práctica de la INEE
Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
Publicado

En junio del 2021, la INEE lanzó una nueva Comunidad de Práctica en Slack, y pienso que deberías unirte.

Investigaciones prometedoras: Propuestas finalistas de la cuarta ronda de E-Cubed

Escrito por
Sonja Anderson, Coordinadora de Evidencia de la INEE
Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
Publicado

En 2020, 139 propuestas de E-Cubed fueron revisadas, 15 de ellas quedaron en la lista de finalistas para revisión y 2 propuestas fueron seleccionadas para financiación.

El bombardeo en Gaza se ha detenido por ahora

Escrito por
Ayman Qwaider
Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
Publicado

El 10 de mayo de 2021 se estableció un alto al fuego en Gaza, poniendo fin a 11 días de agresión israelí contra la población civil y la infraestructura de la Franja de Gaza. El bombardeo se ha detenido por ahora, pero la violencia contra los palestinos no ha cesado.

LANZAMIENTO: Documento de la INEE sobre la educación no formal

Escrito por
Kayla Boisvert and Jenn Flemming
Publicado por
Grupo de Trabajo sobre Educación Acelerada (AEWG)
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
Publicado

Nos complace anunciar el lanzamiento de un documento sobre educación no formal para adolescentes y jóvenes en contextos de crisis y conflicto: documento de referencia y propuesta de taxonomía, así como el resumen y las diapositivas para el debate que lo acompañan.

Lanzamiento: Serie de Eventos sobre TiCC 2021-2022

Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
Publicado

El Grupo Colaborativo de la INEE sobre Docentes en Contextos de Crisis (TiCC) le invita a inscribirse en la Serie de Eventos TiCC 2021-2022, que ofrece oportunidades para que los actores de la EeE, incluyendo docentes, formadores de docentes, líderes escolares, profesionales, y responsables políticos, se reúnan para transformar el apoyo a docentes que trabajan en emergencias y crisis prolongadas.

Sin educación, sin protección

Escrito por
Leanne Cameron
Publicado por
Alianza para la Protección de la Niñez y la Adolescencia en la Acción Humanitaria
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
Publicado

Un nuevo documento elaborado por La Alianza y la INEE analiza de qué forma el cierre de las escuelas durante la pandemia del COVID-19 tuvo consecuencias negativas sobre el bienestar de niños, niñas y adolescentes en contextos de crisis. 

Informe anual de la INEE 2020

Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
Publicado

El año 2020 fue un hito para la INEE. En el mismo año en que celebramos nuestro 20º aniversario, también nos enfrentamos a la mayor crisis educativa mundial de la historia.

La colaboración es la clave: Lecciones para la protección de la niñez y adolescencia y la educación en situaciones de emergencia

Escrito por
Mark Chapple
Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
Publicado

Un nuevo documento resume las evidencias que respaldan la colaboración y la integración entre los sectores de protección de la niñez y adolescencia y de educación en situaciones de emergencia, ofreciendo una justificación lógica para el trabajo intersectorial basado en el bienestar y el desarrollo integral de la niñez.