Blog

El Blog de la INEE es un espacio abierto para compartir opiniones, recursos, desarrollos y discusiones sobre temas relacionados con la educación en situaciones de emergencia. Es un espacio para involucrar a la comunidad de la INEE y crear conciencia sobre temas importantes para nuestro campo de trabajo. La INEE hace publicaciones de blog en árabe, inglés, francés, portugués y español.

Para enviar el contenido para su consideración,  póngase en contacto con website@inee.org.

LANZAMIENTO: Documento de referencia de la INEE sobre Coherencia entre la Acción Humanitaria y la Cooperación para el Desarrollo en la Educación

Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
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Nos complace anunciar el lanzamiento de un nuevo documento de referencia: Coherencia entre la Acción Humanitaria y la Cooperación para el Desarrollo en la Educación: Trabajar juntos en contextos de crisis. El objetivo del presente documento es desmitificar el concepto de coherencia entre acción humanitaria y desarrollo. 

 

Participación del sector privado en la Educación en situaciones de emergencia: Derechos y regulaciones

Escrito por
Francine Menashy y Zeena Zakharia
Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
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El nuevo Informe de abogacía de la INEE, Participación del sector privado en la EeE, analiza algunas de las tensiones surgidas por la implicación de actores con fines de lucro en la EeE y hace recomendaciones para apoyar la priorización de una educación pública segura, igualitaria y de calidad para todos los niños, niñas y jóvenes afectados por las crisis.

 

LANZAMIENTO: Marco de Indicadores de las Normas Mínimas de la INEE

Escrito por
Alana Christopher
Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
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Este marco ofrece a las partes interesadas en la educación en situaciones de emergencia (EeE) una forma de demostrar su alineamiento con las Normas Mínimas de la INEE y su progreso hacia ellas

ECW, la INEE y la UNGEI piden que la igualdad de género tenga un papel protagonista en las iniciativas de recuperación de la crisis educativa causada por la COVID-19

Publicado por
La educación no puede esperar (ECW)
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
Iniciativa de las Naciones Unidas para la Educación de las Niñas (UNGEI)
Publicado

ECW, la INEE y la UNGEI han presentado hoy una nueva carpeta de materialpara apoyar una mayor integración de la igualdad de género en las respuestas educativas para la niñez y la juventud en los países afectados por emergencias y crisis prolongadas.  

Presentamos a los nuevos Puntos Focales Nacionales de la INEE

Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
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Doce miembros de la INEE han sido seleccionados para la fase piloto (febrero-julio 2021) de la nueva iniciativa de Puntos Focales Nacionales (CFP, por sus siglas en inglés) de la INEE. Los CFP serán personas de referencia clave a nivel nacional, encargadas de apoyar la creación de redes y la comunicación, en particular facilitando el intercambio de información entre los miembros de la INEE.

Convocatoria para el envío de fotografías de EeE

Escrito por
Secretariado de la INEE
Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
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Buscamos buenas fotos que nos ayuden a destacar la educación en situaciones de emergencia en nuestras publicaciones, página web, boletines informativos y redes sociales de la INEE.

 

¡Lanzamiento del glosario de EeE actualizado!

Escrito por
Secretariado de la INEE
Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
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Nos complace anunciar el lanzamiento del glosario de EeE actualizado, por primera vez disponible en árabe, inglés, francés, portugués y español.
 

[LANZAMIENTO] Informe del 20º Aniversario de la INEE

Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
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Con motivo del 20º aniversario de la INEE, nuestro nuevo informe, «20 años de la INEE: logros y desafíos de la educación en situaciones de emergencia» destaca la relevancia de la red dos décadas después.

¡Ahora disponible en 5 idiomas! Revisión general del bienestar docente

Escrito por
Emily Varni, Danielle Falk, Julia Finder Johna, Paul St. John Frisoli
Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
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¡Nos complace anunciar que la Revisión general sobre el bienestar docente en entornos afectados por escasez de recursos, crisis y conflictos ya se encuentra disponible en árabe, inglés, francés, portugués y español!