Blog

El Blog de la INEE es un espacio abierto para compartir opiniones, recursos, desarrollos y discusiones sobre temas relacionados con la educación en situaciones de emergencia. Es un espacio para involucrar a la comunidad de la INEE y crear conciencia sobre temas importantes para nuestro campo de trabajo. La INEE hace publicaciones de blog en árabe, inglés, francés, portugués y español.

Para enviar el contenido para su consideración,  póngase en contacto con website@inee.org.

LANZAMIENTO: Comunidad de Práctica de la INEE

Escrito por
Oula Abu-Amsha, INEE Community of Practice Coordinator
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Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
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En respuesta a las peticiones de los miembros y de acuerdo con nuestras prioridades estratégicas, la INEE ha establecido una Comunidad de Práctica (CdP) en línea que facilita el intercambio de los recursos y las experiencias de EeE entre todos sus miembros.

 

Convocatoria de solicitudes: Miembros del Grupo Directivo de la INEE

Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
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La Red Interagencial para la Educación en Situaciones de Emergencia (INEE) lanza una convocatoria dirigida a organizaciones para presentar solicitudes para cubrir tres (3) vacantes en el Grupo Directivo de la INEE.

La reforma de los espacios de red de la INEE

Escrito por
Kate Moriarty, Senior Advisor, External Engagement and Dialogue
Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
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El Grupo Directivo de la INEE suscribió la recomendación de diversificar los espacios de red de la INEE basándose en la consulta exhaustiva que tuvo lugar en 2019. Esta incluía resultados de una encuesta global a miembros de la INEE, grupos de discusión de las principales partes interesadas y una revisión formal de la Prioridad Estratégica 4 de la INEE.

Informe de progreso de lucha contra el racismo de la INEE, 1er trimestre 2021

Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
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Nos complace compartir un informe sobre el progreso de las acciones de la Secretaría de la INEE con respecto a los compromisos que asumimos en nuestra Declaración sobre la lucha contra el racismo y la equidad racial. Este informe está disponible en árabe, español, francés, inglés y portugués.


 

LANZAMIENTO: Documento de referencia de la INEE sobre Coherencia entre la Acción Humanitaria y la Cooperación para el Desarrollo en la Educación

Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
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Nos complace anunciar el lanzamiento de un nuevo documento de referencia: Coherencia entre la Acción Humanitaria y la Cooperación para el Desarrollo en la Educación: Trabajar juntos en contextos de crisis. El objetivo del presente documento es desmitificar el concepto de coherencia entre acción humanitaria y desarrollo. 

 

No utilizar lenguaje discriminatorio por razón de discapacidad (ableista) en el proceso editorial de la JEiE

Escrito por
Ruqaiyah Zarook
Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
Journal on Education in Emergencies (JEiE)
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Con el fin de garantizar que los procesos editoriales sean equitativos e inclusivos en relación con toda diversidad humana, la Journal on Education in Emergencies (JEIE, por sus siglas en inglés, traducido como Revista sobre Educación en Situaciones de Emergencia) se aleja del lenguaje discriminatorio por razón de discapacidad (ableista).

 

Participación del sector privado en la Educación en situaciones de emergencia: Derechos y regulaciones

Escrito por
Francine Menashy y Zeena Zakharia
Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
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El nuevo Informe de abogacía de la INEE, Participación del sector privado en la EeE, analiza algunas de las tensiones surgidas por la implicación de actores con fines de lucro en la EeE y hace recomendaciones para apoyar la priorización de una educación pública segura, igualitaria y de calidad para todos los niños, niñas y jóvenes afectados por las crisis.

 

LANZAMIENTO: Marco de Indicadores de las Normas Mínimas de la INEE

Escrito por
Alana Christopher
Publicado por
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
Publicado

Este marco ofrece a las partes interesadas en la educación en situaciones de emergencia (EeE) una forma de demostrar su alineamiento con las Normas Mínimas de la INEE y su progreso hacia ellas

ECW, la INEE y la UNGEI piden que la igualdad de género tenga un papel protagonista en las iniciativas de recuperación de la crisis educativa causada por la COVID-19

Publicado por
La educación no puede esperar (ECW)
Red Inter Agencial para la Educación en Situaciones de Emergencias (INEE)
Iniciativa de las Naciones Unidas para la Educación de las Niñas (UNGEI)
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ECW, la INEE y la UNGEI han presentado hoy una nueva carpeta de materialpara apoyar una mayor integración de la igualdad de género en las respuestas educativas para la niñez y la juventud en los países afectados por emergencias y crisis prolongadas.