Biblioteca de Medición

Preguntas Frecuentes

A continuación, encontrará respuestas a algunas de las preguntas más comunes sobre la Biblioteca de Medición. Si tiene otras preguntas o requiere más información, contacte a measurement@inee.org.

  1. ¿Qué es la Biblioteca de Medición?

    La Biblioteca de Medición (BM) proporciona a las partes interesadas herramientas para recopilar datos que les ayuden a reforzar la educación y la protección de los niños, las niñas  y los jóvenes en contextos de crisis y conflicto. La BM contiene herramientas que pueden utilizarse para recopilar datos sobre la calidad de la programación y los resultados del desarrollo integral de la niñez. Estas herramientas incluyen medidas e información sobre sus propiedades psicométricas, formación y materiales de orientación.

  2. ¿Qué es el Grupo de Referencia de la Biblioteca de Medición de la INEE?

    El MLRG (por sus siglas en inglés) apoya el desarrollo continuo y la expansión de la Biblioteca de Medición de la INEE proporcionando apoyo técnico a la Biblioteca de Medición. Las principales responsabilidades de los miembros del MLRG incluyen, entre otras, las siguientes:

    • Revisión por pares y aportación de comentarios técnicos independientes sobre las Herramientas de Medición enviadas a la Biblioteca de Medición. 
    • Revisión por pares y aportación de comentarios técnicos independientes sobre los materiales de formación que acompañan a las medidas enviadas a la Biblioteca de Medición.

    Además de estas tareas básicas, todos los miembros del MLRG se comprometen a promover el conocimiento de la Biblioteca de Medición entre sus colegas/redes para fomentar la presentación y el uso de la misma. De este modo, el MLRG pretende influir en las partes interesadas en la EeE, incluidos los responsables políticos y los profesionales, para que utilicen investigaciones basadas en evidencias y medidas fiables con el fin de lograr resultados de aprendizaje holísticos para los niños y niñas en contextos de crisis.

  3. ¿Cómo pueden añadirse nuevas medidas a la Biblioteca de Medición?

    La información actualizada sobre los procesos de presentación y revisión de posibles medidas puede consultarse en la página web de la convocatoria de propuestas.

  4. Me gustaría seleccionar una medición para usar. ¿Cómo empiezo?

    Antes de seleccionar qué otras herramientas usar en la Biblioteca, recomendamos a todos los usuarios que consulten la Guía de Mediciones. Este recurso no sólo le ayudará a determinar qué herramientas son las más adecuadas para la evaluación que está buscando, también, puede ayudarle a comprender mejor las otras preguntas que debería hacerse a sí mismo en lo que respecta al diseño y evaluación de programas, los procesos de detección y diagnóstico y el desarrollo del plan de estudios.

  5. ¿A qué nos referimos cuando decimos "datos de alta calidad"?

    Los datos de "alta calidad" se refieren a datos completos, coherentes, válidos, oportunos, verificados y precisos.

  6. ¿Qué sucede si quiero adaptar las mediciones y los materiales de orientación?

    Los materiales de la Biblioteca de Medición fueron seleccionados y examinados cuidadosamente para garantizar que sean lo más útiles y efectivos posible. Si bien sólo podemos garantizar la calidad de las herramientas tal como se presentan, apreciamos que, también, pueda beneficiarse de adaptarlas a sus propios fines. Sin embargo, cualquier uso de una mediciones incluida en la Biblioteca que se desvía del uso claramente especificado en la página de inicio de la medición requiere el permiso expreso del desarrollador de la medición.

    Para adaptar mediciones y materiales de orientación, consulte la Guía de Mediciones.

  7. ¿Por qué no hay más mediciones en la Biblioteca de Medición "listas para su uso"?

    El proceso de desarrollo de una herramienta de medición "lista para su uso" lleva un tiempo considerable. Lleva tiempo establecer pruebas suficientes de la validez y fiabilidad de una medida. Las pruebas fiables se obtienen a través de múltiples ensayos en contextos variados y con fines específicos. Por eso es un poco difícil generalizar los resultados de una herramienta a partir de menos estudios y contextos limitados. Y lo que es más importante, los hallazgos de una medida deben ser reproducibles siempre que se someta a intentos de reproducción. Esto es fundamental para establecer la confianza necesaria en una medida y ayuda a evitar tomar decisiones equivocadas en los procesos de programación.

    Para más información, visite la Criterios de revisión de medidas de la Biblioteca de medición.

  8. ¿Por qué hay mediciones cómo "proceder con el propósito con precaución" y "en desarrollo" enumeradas en la Biblioteca de Mediciones MENAT?

    Generar evidencias de investigación fiables lleva tiempo y exige transparencia en la comunicación de las pruebas en todas las fases. Si bien algunas medidas tienen una fiabilidad y validez dispares o escasas, siguen ofreciendo la oportunidad de conocer características vitales de la medida y, en general, de informar sobre el futuro desarrollo de herramientas más fiables. Por lo tanto, estas medidas se siguen publicando en la Biblioteca de Medición. 

    Al mismo tiempo, reconocemos el enorme riesgo que supone utilizar medidas con datos inadecuados o inexactos sobre su fiabilidad y validez. Este riesgo subraya la importancia de la transparencia y la necesidad de proteger la credibilidad del proceso de desarrollo. Las lecciones aprendidas a lo largo del proceso son fundamentales para mejorar continuamente la calidad de las herramientas.