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Le Blog de l'INEE est un espace ouvert pour partager des opinions, des ressources, des actualités et des discussions sur des sujets relatifs à l'éducation en situations d'urgence. C'est un lieu où la communauté de l'INEE peut s'engager et sensibiliser le public aux questions importantes pour notre domaine de travail. L'INEE publie des articles de blog en arabe, anglais, français, portugais et espagnol.

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Éduquer en temps de crises et faire face à l'urgence : appel à communication

Écrit par
Maciel Morales
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Autre
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L'objectif de ce colloque est de réfléchir à la manière dont les pays ont fait face aux défis éducatifs en période de crises et d’urgences environnementales, sanitaires, migratoires, de genre, sociales et/ou politiques dans différents moments de l'histoire.

Annonce du JEiE, Volume 8, Numéro 1 !

Publié par
Journal on Education in Emergencies (JEiE)
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Ce numéro du Journal on Education in Emergencies (JEiE) passe en revue une grande variété de problèmes auxquels est confronté le domaine de l'éducation en situations d'urgence (ESU). Il fournit des données exploitables ainsi que des informations pour améliorer le bien-être et les résultats d'apprentissage chez les enfants dans les contextes de conflit et de crise.

Principes Directeurs pour les données probantes de l'ESU : engagements et pratiques du fonds de recherche E-Cubed

Écrit par
Nadeen Alalami, Research Officer, Dubai Cares; Sonja Anderson, INEE Data and Evidence Coordinator; Jonathan Kwok, INEE Evidence Consultant
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Dubai Cares
Réseau Inter-agence pour l'éducation en situations d'urgences (INEE)
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Tandis qu'E-Cubed termine sa cinquième année, INEE et Dubai Cares ont identifié trois principes directeurs pour la contribution d'E-Cubed au corpus des données probantes de l’ESU. Ces principes se renforcent mutuellement et démontrent l'engagement d'E-Cubed à construire un corpus de données probantes équitable.


 

En vue de 2022 : centrer l'égalité des sexes dans les initiatives de l'INEE

Écrit par
Sumbal Bashir
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Réseau Inter-agence pour l'éducation en situations d'urgences (INEE)
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Ce blog donne une vue d'ensemble des initiatives de l'INEE en 2022 qui soutiennent la planification, la réponse, l'évaluation et l'exécution de l'ESU dans le respect de l'égalité des sexes.

Comprendre les besoins de preuves en ESU : leçons du Fonds de recherche E-Cubed et enquête 2020 sur les manques de preuves relatives à la COVID-19

Écrit par
Jonathan Kwok, consultant INEE en matière de données et de preuves ; Sonja Anderson, coordinatrice de l’INEE en matière de données et de preuves ; Nadeen Alalami, chargée de recherche, Dubai Cares
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Réseau Inter-agence pour l'éducation en situations d'urgences (INEE)
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Nous sommes heureux de partager un nouveau rapport présentant un résumé et une visualisation des analyses liées aux propositions de recherche E-Cubed reçues entre 2017 et 2020 ainsi que des analyses sur les projets financés.

Crise en Ukraine - Ressources et soutien ESU disponibles

Publié par
Réseau Inter-agence pour l'éducation en situations d'urgences (INEE)
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Le Secrétariat de l’INEE est en contact étroit avec ses partenaires pour soutenir une réponse intégrée et le partage d'informations et de ressources liées à l'éducation en situations d'urgence dans le contexte de l'Ukraine.

Célébrez la Communauté de pratique de l’INEE avec nous !

Écrit par
Oula Abu-Amsha, INEE Community of Practice Coordinator
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Réseau Inter-agence pour l'éducation en situations d'urgences (INEE)
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En juin 2021, nous avons créé la Communauté de pratique de l’INEE (CdP) pour faciliter les échanges d’informations et les expériences de l’ESU entre les membres. Depuis son lancement, la CdP compte plus de 1 000 membres qui jouent un rôle actif dans plus de 30 chaînes et dans d’innombrables messages en direct. Mais la vraie réussite reste à venir.