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Ce blog fait partie d'une courte série produite par l'INEE et l'Alliance pour la protection de l'enfance dans l'action humanitaire sur la façon dont les deux réseaux s'engagent dans le Forum mondial sur les réfugiés 2023.

FAWE, LARTES et la Fondation Paul Gérin-Lajoie explorent l'efficacité du modèle scolaire sensible au genre du FAWE au Burundi, en République démocratique du Congo (RDC), au Mali et au Sénégal.

Ce blog fait partie d'une courte série produite par l'INEE et l'Alliance pour la protection de l'enfance dans l'action humanitaire sur la façon dont les deux réseaux s'engagent dans le Forum mondial sur les réfugiés 2023.

La nouvelle subvention du dispositif d'accélération d’Éducation Sans Délai à l’INEE accordée à l’INEE permettra d'intensifier l'impact collectif afin d'améliorer les résultats scolaires des enfants touchés par une situation de crise.

L'INEE a le plaisir d'annoncer la formation et le lancement d'un nouveau Groupe de Référence sur l'Engagement des Membres !

L’INEE exprime sa sympathie pour les souffrances et les vies perdues en conséquence de la crise qui frappe la bande de Gaza, Israël et la région. Nous exprimons notre solidarité inébranlable avec toutes les personnes civiles touchées, y compris de nombreux membres de l'INEE. Nous partageons une liste de ressources pour soutenir l'offre d'une éducation protectrice et le soutien psychosocial et le bien-être des apprenant(e)s, des enseignant(e)s et des autres personnes touchées.

Nous avons le plaisir de lancer un appel à propositions pour la Bibliothèque des évaluations de l’INEE, ouvert jusqu’au 6 novembre 2023.

Dans le rapport annuel 2022, vous trouverez un résumé des nombreuses activités et réalisations du réseau, qui sont organisées selon les priorités stratégiques et les fonctions principales de l'INEE.

Une liste de ressources pour soutenir l'éducation, le soutien psychosocial et le bien-être des apprenants, des enseignants et des personnes touchées par les inondations en Libye.

Une liste de ressources pour soutenir l'éducation, le soutien psychosocial et le bien-être des apprenants, du personnel enseignant et des personnes affectées par le tremblement de terre au Maroc.