L’apprentissage et le développement avec l’INEE

Alors que le monde est confronté à des situations de crises de plus en plus complexes et prolongées, le nombre d’enfants et de jeunes dont le droit à l'éducation est menacé ne cesse d’augmenter. Pour répondre à ces besoins complexes, les professionnels et les parties prenantes doivent continuer à développer leurs connaissances et compétences en matière d’éducation en situations d'urgence (ESU) pour pouvoir « garantir le droit à une éducation pertinente, sûre et de qualité pour toute personne vivant dans des contextes de crise et d’urgence par la prévention, la préparation, l’intervention et le relèvement ».

L'INEE adopte une approche globale de l'apprentissage et du développement (L&D - acronyme en anglais) dans le secteur de l'ESU, une approche qui vise à améliorer la qualité, l'accessibilité et la pertinence des expériences d'apprentissage qu'il offre à ses divers membres. 

L'INEE définit une expérience d'apprentissage comme toute activité ou opportunité individuelle ou collective où l'apprentissage, et potentiellement l'apprentissage mutuel, peuvent se produire. Le réseau cherche à développer et à soutenir des expériences d'apprentissage riches et centrées sur l'apprenant grâce à des pratiques décolonisées et antiracistes dictées par les engagements de l'INEE en matière d'antiracisme et d'équité raciale et par les Normes minimales de l'INEE, les conclusions de l'examen thématique sur l'antiracisme et la décolonisation.

Les membres du INEE travaillent ensemble pour développer des outils et des ressources inter-agences afin de soutenir des expériences d’apprentissage pertinentes, et d’aider les professionnels et les parties prenantes de l’ESU à utiliser les Normes minimales de l'INEE, tout en offrant diverses opportunités d'apprentissage pour le réseau. L’INEE partage également des opportunités d'apprentissage et de développement de haute qualité provenant d'organisations et d'initiatives individuelles, tout en travaillant avec les membres du réseau pour améliorer et harmoniser les approches sectorielles de développement professionnel et de soutien à la professionnalisation du personnel de l'ESU.

L'INEE a notamment collaboré avec de nombreux membres du réseau pour élaborer le Cadre de compétences pour l'éducation en situations d'urgence.  Fondé sur les Normes minimales de l'INEE, ce cadre fournit un ensemble commun de compétences pour harmoniser le développement professionnel et le renforcement des capacités dans le secteur.

L'INEE offre des opportunités d'apprentissage et de développement sous différentes formes, telles que des opportunités de formation en ligne et virtuelles, des orientations plus courtes, des ateliers et des cours en ligne, en mettant l'accent sur l'engagement actif et l'appropriation de l'apprenant.

En outre, la Communauté de pratique de l'INEE contribue à l'apprentissage et au développement continus de ses membres. La communauté informe les membres des derniers événements et ressources en matière d'éducation à l'environnement, partagés par les membres eux-mêmes, et les connecte à un réseau d'experts et de pairs, ouvrant la voie à de nombreuses opportunités d'apprentissage et de soutien mutuels.

Apprentissage en ligne

Le portail Kaya de l’INEE comporte des cours d'apprentissage en ligne développés par l'INEE, ainsi que des liens vers des cours pertinents dans le secteur de l'ESU.

• Éducation en situations d'urgence (ESU) : anglais, français, عربي
• Normes minimales de l'INEE, édition 2010 : anglais
• Protection de l'enfance et éducation : anglais
• Introduction à la Note d’orientation de l’INEE sur le Genre: anglais, français, espagnol

Kit et modules de formation de l’INEE

• Module de formation sur le genre de l’INEE
• Module de formation de l'INEE sur SPS-ASE
• Formation de l'INEE sur l’éducation tenant compte des questions de conflits
• Kit de formation pour les enseignants en situations de crise
• Kit de coaching par les pairs TiCC
• Programme de formation harmonisée de l'Éducation en situations d'urgence

Des ressources d'apprentissage et de développement supplémentaires sont disponibles dans le recueil sur l’apprentissage et le développement.

Formations sur les Normes minimales de l'INEE

Les Normes minimales de l'INEE visent à améliorer la qualité de la préparation, de la réponse et du relèvement en matière

d'éducation, à accroître l'accès à des possibilités d'apprentissage sûres et pertinentes et à garantir la redevabilité dans la mise en œuvre de ces services. De plus, les normes sont utiles pour soutenir la transition de la mise à disposition d'une éducation de qualité de l'aide humanitaire à l'aide au développement et pour renforcer les politiques nationales éducatives.

L'INEE propose plusieurs formats de formation pour permettre aux membres de se familiariser avec les Normes minimales, notamment des formations en personne, des formations et des orientations en ligne, ainsi qu'un cours en ligne à son propre rythme sur Kaya basé sur l'édition 2010 des NM de l'INEE. .