Financement
L'INEE est soutenu par ses membres, dont le financement et les contributions en nature d'un large éventail de partenaires, notamment des gouvernements, des fonds, des fondations et des organisations partenaires.
Soutien financier actuel
L'INEE apprécie le soutien et le partenariat d'un groupe diversifié de personnes défenseures et de partisans de l'ESU, en particulier les partenaires suivants qui soutiennent actuellement l'INEE.
Éducation Sans Délai
En tant que seul fonds au monde dédié exclusivement à l'ESU, l'ECW est un partenaire stratégique clé pour l'INEE. Dans la poursuite des objectifs qu'elle a définis dans son plan stratégique 2023-26, l'EC a réservé une petite partie de son mécanisme d'accélération pour soutenir les principaux acteurs mondiaux de l'ESU qui soutiennent l'action de l'ESU dans le monde entier. En 2023, l'INEE est devenu le premier à recevoir une subvention par le biais de cette modalité. Cette subvention soutient le travail et les résultats de l'INEE de manière holistique et aidera l'INEE à renforcer et à étendre ses plateformes techniques, ses programmes et ses services pour mieux soutenir le secteur, promouvoir la contextualisation, l'adoption et l'utilisation des Normes minimales de l'INEE pour l'éducation, et étendre la portée et l'impact globaux de l'INEE.
Protection civile européenne et opérations d’aide humanitaire (ECHO)
ECHO est un partenaire de premier plan qui soutient les efforts de l'INEE en matière d'éducation accélérée. Grâce à son soutien, l'INEE est en mesure de faire des progrès significatifs dans les domaines de la convocation des parties prenantes, y compris les ministères de l'Éducation et les bailleurs de fonds, du partage des capacités techniques, en particulier en ce qui concerne le personnel enseignant, et du soutien aux acteurs régionaux et nationaux dans la planification et la mise en œuvre des programmes d'éducation accélérée. Ce soutien global au travail de l'INEE sur l'éducation accélérée donne au réseau la flexibilité nécessaire pour répondre à tous les besoins de ses membres dans ce domaine et pour faciliter l'apprentissage et l'échange au sein des régions et entre elles.
Bureau des affaires étrangères, du Commonwealth et du développement du Royaume-Uni (FCDO)
En tant que leader engagé dans le domaine de la recherche et des données probantes, le FCDO a lancé l'initiative Education Research in Conflict and Protracted Crises (ERICC - Recherche sur l'éducation dans les conflits et les crises prolongées). Dans le cadre de cette initiative, et conformément à son engagement à promouvoir la conservation, l'assimilation et l'utilisation de données probantes dans le travail de l'ESU, l'INEE s'associe à FCDO pour la diffusion et l'assimilation de la recherche produite par ERiCC et d'autres initiatives de recherche. Le soutien du FCDO permet à l'INEE d'élargir son travail sur les données et les preuves et de soutenir les initiatives des membres en matière de politiques et de programmes d'éducation en situations d'urgence.
Affaires mondiales Canada (AMC)
Le partenariat d'Affaires mondiales Canada permet à l'INEE d'étendre considérablement son empreinte en matière de données et d'éléments probants sur l'ESU. Avec le soutien d'AMC, l'INEE s'appuie sur les progrès réalisés en matière de données et d'éléments probants et approfondit son approche stratégique dans ce domaine. L'INEE développe également la base de données probantes de l'ESU et encourage l'adoption et l'utilisation de données pertinentes et actuelles dans la politique, le plaidoyer, les programmes et autres interventions de l'éducation à l'environnement. Ce travail contribue au domaine de travail clé "Construire la base de données probantes" de la campagne "Ensemble pour apprendre" d'AMC. Un autre élément clé de ce travail est la centralité du genre, ce qui permet à l'INEE de continuer à s'engager sur cet aspect critique de l'ESU.
Fonds Luminos
Le Fonds Luminos s'associe à l'INEE pour soutenir le travail de l'INEE en matière d'éducation accélérée. Avec le soutien du Fonds Luminos, l'INEE poursuit cinq domaines d'intérêt interconnectés et se renforçant mutuellement, à savoir une plus grande inclusion des programmes d'EA par un plus grand nombre de gouvernements dans les plans et politiques d'éducation, le renforcement de la base de données factuelles sur l'EA, l'amélioration de la qualité des programmes d'EA dans divers contextes grâce à la diffusion des ressources développées par l'AEWG, un meilleur financement de l'EA par toutes les parties prenantes à la fois pour l'échelle et la qualité, et le renforcement de la résilience des apprenants, des écoles et des systèmes d'éducation pour répondre aux crises.
Porticus
Porticus soutient les efforts de l'INEE en matière de SPS-ASE ainsi que ses efforts plus larges en matière d'engagement des membres. Suite au lancement réussi de la boîte à outils sur le SPS-ASE de l'INEE, le réseau travaille avec des partenaires pour formuler les prochaines étapes afin de la renforcer et de faciliter son adoption et son utilisation dans divers contextes, la localisation continuant d'être une considération centrale. Le soutien de Porticus est également crucial pour le travail de sensibilisation, d'engagement et d'équité de l'INEE, facilitant l'infrastructure sur laquelle l'INEE s'appuie pour faire entendre de plus en plus de voix dans les discours sur l'ESU et dans les actions et résultats de l'INEE.
L'Agence suisse pour le développement et la coopération (DDC)
La DDC et l'INEE ont un partenariat stratégique pluriannuel qui permet à l'INEE de progresser sur l'ensemble de ses quatre priorités stratégiques. Outre son aide permettant de veiller à ce que l'INEE dispose des ressources en personnel nécessaires pour progresser sur toutes ses priorités, la DDC soutient également des projets d’une importance capitale liés au leadership éclairé de l'INEE, au travail de développement des capacités et aux efforts de renforcement des preuves. Ce partenariat stratégique conçu autour d'objectifs et de valeurs partagés, plutôt que de résultats prédéfinis, donne à l'INEE l'agilité nécessaire pour répondre aux changements des besoins des membres et du contexte humanitaire mondial, telle que la pandémie actuelle. La DDC et l'INEE coprésident également le Geneva Global Hub pour l'éducation en situations d'urgence, réunissant de nombreux partenaires stratégiques permettant d’obtenir des résultats partagés vers des objectifs communs.
Membres du Comité directeur de l'INEE
En démontrant leur soutien aux travaux de l'INEE, les membres du Comité directeur de l'INEE apportent également des contributions annuelles aux travaux de l'INEE. Leur soutien financier offre au Secrétariat de l'INEE une certaine flexibilité dans son financement lui permettant de rester agile et réactif à l'évolution des besoins et des priorités des membres.
Soutien en nature
Le succès inter-agences de l'INEE est en grande partie dû aux importantes contributions en nature de ses membres, notamment le temps et les ressources que les membres et leurs agences fournissent pour les voyages et l'hébergement, la production de matériel et les traductions, les activités de renforcement des capacités et de formation, les réunions/soutien lors des ateliers, et bien plus encore. Cela comprend à la fois les contributions financières et les contributions en nature des organisations siégeant au comité directeur, ainsi que les dons en nature de ressources, de temps et de talents des membres des espaces du réseau. Sans votre contribution, ce travail serait impossible.
L'INEE souhaite exprimer sa profonde gratitude au Comité international de secours et au Conseil Norvégien pour les réfugiés, pour le recrutement et/ou l'accueil du personnel du Secrétariat de l'INEE et la fourniture de systèmes d'exploitation et de soutien cohérents et de haute qualité.
Pour en savoir plus, cliquez ici pour lire les rapports annuels de l'INEE.