الإعتداءات على التعليم القائمة على النوع الإجتماعي في سياقات الأزمات المسلحة
في عامي 2022-2023، جمع التحالف العالمي لحماية التعليم من الهجمات أمثلة على الاعتداء على التعليم القائمة على أساس النوع الاجتماعي في سياقات النزاعات المسلحة. تشمل هذه الأمثلة اختطاف الفتيات أثناء توجههن إلى المدرسة في اليمن، واستخدام العبوات الناسفة في مدرسة اعدادية للفتيات في الباكستان، ومداهمة مهاجع جامعية خاصة بالنساء في السودان، بالإضافة إلى العديد من أعمال العنف الجنسي ضد الفتيات أثناء توجههن إلى المدرسة في الكاميرون، جنوب السودان، ودول أخرى..
الهجمات على التعليم 2024: حالة الهجمات القائمة على نوع الجنس على التعليم
كشف التقرير الأخير الصادر عن التحالف العالمي لحماية التعليم بعنوان: الاعتداءات على التعليم 2024 أن الشابات والفتيات استُهدفن بسبب جنسهن في الهجمات على التعليم في عشرة بلدان على الأقل. ويعد هذا استمرارًا رهيبًا لهذا النمط، حيث أبلغ التحالف العالمي لحماية التعليم من العنف الجنسي عن وقوع هجمات على التعليم بسبب النوع الاجتماعي في 11 بلدًا في الفترة 2020-2021. في بعض السياقات، مثل أفغانستان، تحدث هذه الهجمات في سياق معارضة تعليم الفتيات، بينما تقع في سياقات أخرى في إطار خلفية أوسع من العنف الجنسي المرتبط بالنزاع. وفي جميع الحالات، تؤدي هذه الاعتداءات في جميع الحالات إلى سلسلة مدمرة من الأحداث التي تتعرض لها الشابات والفتيات.
التخفيف من الهجمات القائمة على النوع الاجتماعي على التعليم والاستجابة لها.
لدى الدول والمجتمع الدولي سياسات فعالة للتخفيف من الهجمات القائمة على النوع الاجتماعي على التعليم في سياقات النزاعات المسلحة والاستجابة لها. وحيثما تدعم الحكومات وتنفذ إعلان المدارس الآمنة، الذي يشكل الالتزام السياسي بحماية التعليم في النزاعات المسلحة جزءًا أساسيًا من المبادئ التوجيهية التي تراعي الفوارق بين الجنسين. وتشمل هذه المبادئ خطوات ملموسة لحماية التعليم، بما في ذلك تدابير وقائية مثل مراجعة المناهج الدراسية لضمان عدم تعزيزها للنزاع أو القوالب النمطية الجنسانية، وكذلك جمع البيانات المصنفة حسب النوع الاجتماعي لفهم نطاق المشكلة وحجمها. كما تشمل الاستجابات الموصى بها ضمان حصول الناجيات من العنف القائم على النوع الاجتماعي على الدعم اللازم لمواصلة تعليمهن، بالإضافة إلى اتخاذ تدابير طويلة الأجل مثل تمكينهن من الوصول إلى نظام العدالة لضمان المساءلة. في المناقشات العامة التي أجراها مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة بشأن المرأة والسلام والأمن، أشارت عدة بلدان إلى الأهمية الكبيرة لإعلان المدارس الآمنة لحماية تعليم الشابات والفتيات في النزاعات المسلحة.
وثق التحالف العالمي لحماية التعليم من الهجمات، إلى جانب العديد من المنظمات الأخرى، استهداف الشابات والفتيات في الهجمات على التعليم. ولا يواجهن فقط عقبات أكبر في العودة إلى تعليمهن، بل يعانين أيضًا من ارتفاع معدلات الزواج القسري والحمل المبكر، مما يساهم في زيادة الإقصاء الاقتصادي والاجتماعي ويعمق من عدم المساواة بين الجنسين. ومع تسجيل النزاعات المسلحة في عام 2023 أعلى مستوى لها منذ عقود، فإن الوقت قد حان لبقية الدول لتأييد إعلان المساواة بين الجنسين ولجميع الدول للعمل على تنفيذ هذا الإعلان وغيره من الجهود الرامية إلى حماية التعليم والطفل بطريقة تراعي الفوارق بين الجنسين.
إن التحالف العالمي لحماية التعليم من الهجمات ملتزم بتحقيق المساواة بين الجنسين. ومع انتقاله إلى خطته الاستراتيجية للفترة 2025-2027، يسعى إلى إيجاد فرص للتعاون في مجال الدعوة لدعم النساء والفتيات المتضررات من النزاعات. كيف يمكن لبيانات التحالف العالمي لتعزيز المساواة بين الجنسين والدعوة أن تدعم عمل منظمتكم في هذا المجال؟ نرجو منكم التواصل معنا عبر البريد الإلكتروني gcpea@protectingeducation.org.
-----
تشغل ألكسندر كوتشنبرغر منصب منسق التحالف العالمي لحماية التعليم من الهجمات (GCPEA)، حيث تدعم أنشطة برنامج التحالف، بما في ذلك أنشطة الحشد والمناصرة والبحث، فضلاً عن إدارة الاتصالات والتمويل. عملت سابقًا كمشرف تحليلي في معهد الخطوط الجديدة للاستراتيجية والسياسات ومساعد برامج أول في أمديست، وكان باحثاً في برنامج فولبرايت في أغادير، المغرب، من 2017 إلى 2018. حاصل على درجة الماجستير في القانون والدبلوماسية من كلية فليتشر في جامعة تافتس ودرجة البكالوريوس في الدراسات الدولية واللغة العربية من كلية الصليب المقدس. يجيد ألكسندر اللغة العربية.