مدونة

توفر مدونة الآيني مساحة مفتوحة للاعضاء لتبادل الآراء والموارد والتطورات والمناقشات حول الموضوعات ذات الصلة بالتعليم في حالات الطوارئ. هو ايضاً منصة لمشاركة في مجتمعات الشبكة اللغوية من أجل ورفع الوعي حول القضايا المهمة في مجال عملنا. تنشر منشورات المدونة باللغات العربية والإنجليزية والفرنسية والبرتغالية والإسبانية

للمشاركة في تقديم محتوى مدونة او مقالة ليتم مرجعتها من أجل النشر، يرجى التواصل عبر البريد التالي: [email protected]

العام الماضي، ٢٠٢٠، فعلاً كان عاماً قاسياً وصعباً!!

كتب بواسطة
أيمن قويدر
منشور

العام الماضي، ٢٠٢٠، فعلاً كان عاماً قاسياً وصعباً!! استمرت وتستمر الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ بدعم اعضاءنا ومجتمعاتنا التعليمية في حالات الطوارئ!

اليوم العالمي للغة العربية 18 كانون الأول/ديسمبر

كتب بواسطة
أيمن قويدر
الجهة المنظمة
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية، 18 ديسمبر، نود أن نعترف بالدور الحيوي الذي يلعبه مجتمع اللغة العربية للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ في تسهيل المعرفة وتعزيز الإتصال والتواصل مع المعلمين وأولياء الأمور والممارسين العاملين في سياقات التعليم في حالات الطوارئ (EiE) .

مبادرة جديدة: منسقون/ات على المستوى الوطني للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ

الجهة المنظمة
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

 يسرُّنا أنْ نعلنَ عن إطلاقِ مبادرتنا الجديدة والنوعية: منسقين/ات على المستوى الوطني التابعة للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE)، وهى مبادرة تجريبية جديدة، تهدف إلى تلبية مطالب أعضاء الشبكة من أجل طرق أفضل للتواصل مع ممثلي التعليم في حالات الطوارئ (EiE) الآخرين في سياقات بلدانهم.

إطلاق تقرير جديد بمناسبة الذكرى السنوية العشرين على تأسيس الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطورائ المشتركة

كتب بواسطة
دين بروكس مدير الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ وسيلفيا مونتويا مديرة معهد اليونسكو للإحصاء والأستاذة بولين روز مديرة مركز REAL في جامعة كامبريدج
الجهة المنظمة
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

مع إحتفال الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ بعيد ميلادها العشرين، فإنه من الضروري الاستمرار في إعلاء الصوت حول أهمية ان يمتع جميع الأفراد المتضررين من الأزمات بالحق في تعليم جيد وآمن وملائم ومنصف كما كانت عند إنشاء الشبكة.

توحيد التطوير المهني في قطاع التعليم في حالات الطوارئ

كتب بواسطة
Jeffrey Dow, Susan Hirsch-Ayari
الجهة المنظمة
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

لمعالجة النقص في التوحيد القياسي في أنشطة التوظيف والتطوير المهني في قطاع التعليم في حالات الطوارئ (EiE)، طورت الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ إطار كفاءات جديد. ينسق الإطار كفاءات ومهارات التعليم في حالات الطوارئ للممارسين بتنسيق واضح وشفاف وسهل الاستخدام.
 

الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE) - بيان حول المساواة العرقية ومناهضة العنصرية

كتب بواسطة
Dean Brooks
الجهة المنظمة
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

 تلتزم الأمانة العامة للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE) بمعالجة عدم المساواة العرقية، واختلال توازن القوة، ونقص التمثيل المتنوع في كوادرنا وفي مساحات الشبكة، ومضاعفة الجهود لمتابعة أولوياتنا الاستراتيجية الحالية 4: تعزيز وتنويع عضوية (INEE).

 

[استطلاع رأي] ثغرات أدلة كوفيد-19 في التعليم في حالات الطوارئ

الجهة المنظمة
دبي العطاء
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

تدعوكم كل من الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ ومنظمة دبي العطاء للمشاركة في إجراء استطلاع رأي قصير حول ثغرات أدلة كوفيد-19.

التقرير السنوي للآيني - ٢٠١٩

الجهة المنظمة
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

يسعدنا اليوم أن نشارك، في هذا التقرير السنوي للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (الآيني) -الذي تم نشره أخيرًا- ، ملخصًا الأنشطة والإنجازات العديدة والمختلفة التي قامت بها الشبكة