مدونة

موجز مناصرة جديد من الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ حول مشاركة الجهات الفاعلة من "القطاع الخاص في التعليم في حالات الطوارئ. يستعرض هذا الموجز بعض التوترات الناشئة عن المشاركة الفريدة للجهات الفاعلة الهادفة للربح في التعليم في حالات الطوارىء، ونقدم توصيات لدعم إعطاء الأولوية للأمان والإنصاف والالتزام بالإضافة إلى جودة التعليم العام لجميع الأطفال والشباب المتضررين من الأزمات.

في إطار التحضير لليوم العالمي للمرأة لعام ٢٠٢١، أطلق صندوق التعلیم لا ينتظر والشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ ومبادرة الأمم المتحدة لتعلیم البنات مجموعة أدوات جدیدة بغُْیةَ تعزيز إدماج المساواة بین الجنسین في الاستجابات التعلیمیة للأطفال والشباب في البلدان المتضرّرة من حالات الطوارئ والأزمات التي طال أمدھا.

يُقدم إطار العمل هذا طريقة للجهات المعنية بالتعليم في حالات الطوارئ (EiE)؛ لكي تُبدي تحيزها وسيرها نحو تطبيق الحد الأدنى لمعايير الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE)

لماذا التفكير القائم على التصميم والإنصاف هو مفتاح إنهاء الاستعمار في التعليم في حالات الطوارئ  - مدونة  (جيس أودي) 

تم اختيار اثني عشر عضوا من أعضاء الأيني ليكونوا جزء من مبادرة تجريبية بعنوان "المنسق الوطني للشبكة"، يمتد تنفيذ المبادرة من بداية شهر شباط/فبراير إلى حزيران/يونيو ٢٠٢١.   من المتوقع أن يكون منسقي الاتصال المرجع الرئيسي لأعضاء الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ لدعم الشبكات والاتصالات ولا سيما من خلال تسهيل تبادل المعلومات والمناقشة على المستوى الوطني

نحن نبحث عن صور متميزة لمساعدتنا في إبراز قضايا التعليم في حالات الطوارئ من خلال نشرها في اصدارات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ والموقع الإلكتروني والنشرات الإخبارية وقنوات التواصل الاجتماعي. نهدف ايضاً الي تسليط الضوء على المشاريع والسياقات والأشخاص المنخرطين في سياق التعليم وقت الأزمات حول العالم بالصور!

تُلخِّص هذه  الورقة الجديدة جميع الأدلة التي تقدم الدعم للتعاون وتحقيق التكامل والتنسيق بين قطاعي حماية الطفولة والتعليم في حالات الطوارئ، مما يوفر الأساس المنطقي للعمل عبر القطاعين، الذي يرتكز بدورة على رفاهية وتنمية الطفل الشاملة.

 يسعدنا الإعلان عن إطلاق قاموس مصطلحات التعليم في حالات الطوارئ المُحدث! 

يسعدنا إعلامكم بأن مراجعة الأساسيات لرفاهية المُعلّم في ﺳﻴﺎﻗﺎت ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ اﳌﻮارد  والأزمات والمتأثرة بالنزاعات أصبحت متوفرة الآن باللغات العربية والإنجليزية والفرنسية والبرتغالية والأسبانية!

 نود طلب الدعم لتحديد، وجمع، موارد وأدوات ومصادر تدريب وتعلم وأدوات القياس تركز بدورها على رفاه المعلم في الاماكن التي تشهد حالات الطوارئ و المتأثرة بالأزمات والصراعات.