مدونة

توفر مدونة الآيني مساحة مفتوحة للاعضاء لتبادل الآراء والموارد والتطورات والمناقشات حول الموضوعات ذات الصلة بالتعليم في حالات الطوارئ. هو ايضاً منصة لمشاركة في مجتمعات الشبكة اللغوية من أجل ورفع الوعي حول القضايا المهمة في مجال عملنا. تنشر منشورات المدونة باللغات العربية والإنجليزية والفرنسية والبرتغالية والإسبانية

للمشاركة في تقديم محتوى مدونة او مقالة ليتم مرجعتها من أجل النشر، يرجى التواصل عبر البريد التالي: [email protected]

الاستثمار في التعلم: قضية تعزيز جمع بيانات تقييم التعلم واستخدامها في سياقات التعليم في حالات الطوارئ

كتب بواسطة
فريق عمل سياسة التعليم للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
الجهة المنظمة
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

توجه هذه ورقة السياسات هذه إلى المانحين والممولين لقطاع التعليم في حالات الطوارئ والحكومات الوطنية والوكالات التنموية والإنسانية، كما وترشد الورقة كيفية زيادة وتحسين قياس النتائج التعليمية الشاملة للمتعلمين المتأثرين بالأزمة.

الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (الآيني) تتحدث بلغتك!

كتب بواسطة
الأمانة العامة للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
الجهة المنظمة
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

هل تعلم ان الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE) تتمتع بإجادة اربعة من اللغات وهي الفرنسية والعربية والاسبانية والبرتغالية بالاضافة الي اللغة الانجليزية؟!

إطلاق مركز جنيف العالمي لدعم التعليم في حالات الطوارئ

كتب بواسطة
أيمن قويدر
منشور

ملايين الأطفال والمتعلمين حول العالم محرومون من فرصة التعليم والتعلم واللالتحاق بالمدراس بسبب حالة الازمات والطوارئ التي تشهدها بلدانهم! تأسس مركز جنيف العالمي للتعليم في حالات الطوارئ "The Geneva Global Hub for Education in Emergencies" من أجل تكثيف الجهود والمساعي لإحداث التغيير في حياة هذه المجتمعات.

جعل التعلم عن بعد تفاعليًا وجذابًا: تدريب المعلمين في الأردن ولبنان

كتب بواسطة
Mosaik Education
الجهة المنظمة
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

تقدم هذه المدونة بعض التأملات والإنعكاسات من مقابلات مع عبير وهديل، وهما معلمتين في الأردن ، كانتا جزء من المجموعة الأولى التي تلقت التدريب عبر في برنامج Mosaik's Dogme Training الذي يهدف إلى توسيع الوصول إلى فرص تعلم اللغة الإنجليزية.

[تقرير جديد] تعليم اللاجئين خلال كوفيد ١٩: الأزمة والفرصة

كتب بواسطة
مجموعة عمل المناصرة التابعة للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
الجهة المنظمة
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

يجمع ويعرض هذا التقرير نتائج خمس فعاليات افتراضية نظمتها الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ والتي اطلق عليها اسم: "الطاولة المستديرة لتعليم اللاجئين". عقدت هذه الفعاليات بالغات اللآيني الخمسة (العربية والإنجليزية والفرنسية والاسبانية والبرتغالية) وذلك في شهر يوليو من عام ٢٠٢٠. أبرزت هذه التجمعات الافتراضية التحديات والتوصيات المتعلقة بتعليم اللاجئين، كما ومنحت صوتاً للاجئين الشباب

العام الماضي، ٢٠٢٠، فعلاً كان عاماً قاسياً وصعباً!!

كتب بواسطة
أيمن قويدر
منشور

العام الماضي، ٢٠٢٠، فعلاً كان عاماً قاسياً وصعباً!! استمرت وتستمر الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ بدعم اعضاءنا ومجتمعاتنا التعليمية في حالات الطوارئ!

اليوم العالمي للغة العربية 18 كانون الأول/ديسمبر

كتب بواسطة
أيمن قويدر
الجهة المنظمة
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية، 18 ديسمبر، نود أن نعترف بالدور الحيوي الذي يلعبه مجتمع اللغة العربية للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ في تسهيل المعرفة وتعزيز الإتصال والتواصل مع المعلمين وأولياء الأمور والممارسين العاملين في سياقات التعليم في حالات الطوارئ (EiE) .

مبادرة جديدة: منسقون/ات على المستوى الوطني للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ

الجهة المنظمة
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

 يسرُّنا أنْ نعلنَ عن إطلاقِ مبادرتنا الجديدة والنوعية: منسقين/ات على المستوى الوطني التابعة للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE)، وهى مبادرة تجريبية جديدة، تهدف إلى تلبية مطالب أعضاء الشبكة من أجل طرق أفضل للتواصل مع ممثلي التعليم في حالات الطوارئ (EiE) الآخرين في سياقات بلدانهم.

إطلاق تقرير جديد بمناسبة الذكرى السنوية العشرين على تأسيس الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطورائ المشتركة

كتب بواسطة
دين بروكس مدير الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ وسيلفيا مونتويا مديرة معهد اليونسكو للإحصاء والأستاذة بولين روز مديرة مركز REAL في جامعة كامبريدج
الجهة المنظمة
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

مع إحتفال الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ بعيد ميلادها العشرين، فإنه من الضروري الاستمرار في إعلاء الصوت حول أهمية ان يمتع جميع الأفراد المتضررين من الأزمات بالحق في تعليم جيد وآمن وملائم ومنصف كما كانت عند إنشاء الشبكة.

توحيد التطوير المهني في قطاع التعليم في حالات الطوارئ

كتب بواسطة
Jeffrey Dow, Susan Hirsch-Ayari
الجهة المنظمة
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور

لمعالجة النقص في التوحيد القياسي في أنشطة التوظيف والتطوير المهني في قطاع التعليم في حالات الطوارئ (EiE)، طورت الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ إطار كفاءات جديد. ينسق الإطار كفاءات ومهارات التعليم في حالات الطوارئ للممارسين بتنسيق واضح وشفاف وسهل الاستخدام.