مدونة
توفر مدونة الآيني مساحة مفتوحة للاعضاء لتبادل الآراء والموارد والتطورات والمناقشات حول الموضوعات ذات الصلة بالتعليم في حالات الطوارئ. هو ايضاً منصة لمشاركة في مجتمعات الشبكة اللغوية من أجل ورفع الوعي حول القضايا المهمة في مجال عملنا. تنشر منشورات المدونة باللغات العربية والإنجليزية والفرنسية والبرتغالية والإسبانية
للمشاركة في تقديم محتوى مدونة او مقالة ليتم مرجعتها من أجل النشر، يرجى التواصل عبر البريد التالي: blog@inee.org
التقرير الختامي: مجموعات العمل التابعة للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ 2018-2021
نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور
التقرير المرحلي من الايني حول مناهضة العنصرية (الربع الاول من ٢٠٢١)
نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور
إطلاق: ورقة الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ حول التعليم غير الرسمي (الغير نظامي) والتصنيف
كتب بواسطة
Kayla Boisvert and Jenn Flemming
نشره
Accelerated Education Working Group (AEWG)
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور
التناسق بين العمل الإنساني والتنموي في قطاع التعليم: العمل معًا في سياق الأزمات
نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور
أزالت مجلة التعليم في حالات الطوارئ ما يسمى "باللغة التي تُميز ضد الاشخاص ذوي الاعاقة" ableist language"
كتب بواسطة
Ruqaiyah Zarook
نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
Journal on Education in Emergencies (JEiE)
منشور
مشاركة القطاع الخاص في التعليم في حالات الطوارئ: الحقوق والالتزامات
كتب بواسطة
فرانسين منشي وزينة زكريا
نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور
يدعو صندوق التعليم لا ينتظر والشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ ومبادرة الأمم المتحدة لتعليم البنات الي وضع المساواة بين الجنسين في صميم جهود التعافي من أزمة التعليم في خضم جائحة كوفيد ١٩
نشره
التعليم لا ينتظر
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
مبادرة الأمم المتحدة لتعليم البنات
منشور
إطلاق: مؤشر الحد الأدنى لمعايير إطار عمل الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE)
كتب بواسطة
ألانا كرستوفر
نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور
لماذا التّفكير التّصميمي القائم على الإنصاف هو مفتاح إنهاء الاستعمار في التّعليم في حالات الطوارئ (EiE)، مدونة جيس أودي
كتب بواسطة
جيس أودي
نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور
منسقو/ات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ على المستوى الوطني
نشره
الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ
منشور