[استطلاع رأي] ثغرات أدلة كوفيد-19 في التعليم في حالات الطوارئ
ونريد أن نسمع منكم! تدعوكم كل من الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ ومنظمة دبي العطاء للمشاركة في إجراء استطلاع رأي قصير حول ثغرات أدلة كوفيد-19.
يؤثر فيروس كورونا المستجد (كوفيد -19) بشكل غير مسبوق على أنظمة التعليم في جميع أنحاء العالم ويؤدي إلى تفاقم التحديات الحالية المتعلقة بالتعليم والتعلم، لا سيما في حالات الأزمات. سلط هذا الوباء الضوء على الحاجة إلى أدلة جيدة لدعم التأهب للطوارئ والاستجابة لها عبر أنظمة التعليم على مستوى العالم.
يرجى المشاركة في استطلاع الرأي القصير لتخبرونا: ما هي الأدلة التي تحتاجونها في ضوء جائحة كوفيد-19؟ ما هو البحث الذي تشاركون فيه؟ وكيف يمكن مشاركة الأدلة الناشئة بالشكل الأفضل لدعم السياسات والبرامج المستقبلية استجابةً لكوفيد-19؟
ستعمل مساهمتكم على إثراء عمل الأدلة المستمر للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE) و ستزوّد مباشرةً جدول الآيني التعليمي و مجموعة مصادر الآيني المتعلقة بكوفيد-19 فيما يخص البيانات و الأدلة.
سيستغرق الإستطلاع حوالي 10 دقائق وسينتهي في19 أكتوبر/تشرين الأول, 2020.
يرجى إكمال الإستطلاع باللغة التي تختارونها:
- English - https://www.surveymonkey.com/r/ecubedsurvey_ENG
- français - https://fr.surveymonkey.com/r/ecubedsurvey_FRE
- español - https://es.surveymonkey.com/r/ecubedsurvey_SPA
- português - https://pt.surveymonkey.com/r/ecubedsurvey_POR
- العربية - https://www.surveymonkey.com/r/ecubedsurvey_ARA
نشجعكم على مشاركة هذا الإستطلاع مع زملائكم وشبكة معارفكم. نسعى للحصول على مدخلات من جميع الجهات الفاعلة في التعليم في حالات الطوارئ بما في ذلك الممارسين وصانعي السياسات و المانحين و ما إلى ذلك.
لمعرفة المزيد حول استجابة الآيني لكوفيد-19، يرجى الاطلاع هنا، والاطلاع على مجموعة بيانات وأدلة كوفيد-19 من الآيني.
لمزيد من المعلومات عن هذا الاستطلاع أو في حال كان لديكم أسئلة، يُرجى التواصل مع سونيا أندرسون[email protected]. نشكركم مقدماً على المساهمة بوقتكم وخبراتكم!