[Enquête] Manque de preuves dans l'éducation en situations d'urgence durant COVID-19
Nous voulons entendre votre opinion. L'INEE et Dubai Cares vous invitent à participer à une enquête sur le manque de preuves concernant la COVID-19.
La COVID-19 a un impact inédit sur les systèmes d'éducation dans le monde entier, et exacerbe les défis existants liés à l'éducation et aux apprentissages, en particulier en contextes de crise. Cette pandémie a mis en évidence la nécessité de disposer de preuves de qualité pour soutenir la préparation aux urgences et la réponse dans les systèmes d'éducation du monde entier.
Veuillez répondre à un court sondage pour nous dire : Quels sont vos besoins en matière de preuves à la lumière de la pandémie de COVID-19 ? À quelle recherche participez-vous ? Et comment partager au mieux les preuves émergentes pour soutenir les politiques et programmes futurs afin de répondre à la COVID-19 ?
Vos contributions informeront le travail continu de l'INEE sur les preuves probantes et alimenteront directement le programme d'apprentissages de l'INEE et la collection de ressources COVID-19 de l'INEE sur les données & les preuves.
L'enquête durera environ 10 minutes et se clôturera le 19 octobre 2020.
Veuillez répondre aux questions dans la langue de votre choix :
- English - https://www.surveymonkey.com/r/ecubedsurvey_ENG
- Français - https://fr.surveymonkey.com/r/ecubedsurvey_FRE
- Español - https://es.surveymonkey.com/r/ecubedsurvey_SPA
- Português- https://pt.surveymonkey.com/r/ecubedsurvey_POR
- العربية - https://www.surveymonkey.com/r/ecubedsurvey_ARA
Nous vous encourageons à faire part de cette enquête à vos collègues et réseaux. Nous recherchons la contribution de tous les acteurs de l'ESU, y compris les praticiens, les décideurs politiques, les donateurs, etc.
Pour en savoir plus sur l'intervention de l'INEE face à la COVID-19, veuillez consulter ce lien, et voir les données & la collection de preuves de l'INEE, liées à la COVID-19.
Pour toute information à propos de l'enquête, veuillez contacter Sonja Anderson <sonja.anderson@inee.org>. Merci d'avance d'avoir partagé votre temps et votre expertise !