Blogue

O Bogue da INEE é um espaço aberto de partilha de opiniões, progressos e de discussão sobre temas relevantes para a educação em situações de emergência. É um espaço de envolvimento com a comunidade INEE e de sensibilização para assuntos importantes no nosso campo de trabalho. A INEE faz publicações no Blogue em várias línguas, nomeadamente: árabe, espanhol, francês, inglês e português.

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Topicos

Publicado por

Geographic Focus

Lançamento da Journal on Education in Emergencies [Revista científica sobre Educação em situações de Emergência]

Escrito por

Dana Burde, Diretora Editorial

Publicado por

Journal on Education in Emergencies (JEiE)

Publicado

5 Outubro 2015

Tenho o prazer de dar a conhecer o primeiro número da Journal on Education in Emergencies [Revista sobre Educação em situações de Emergência - "Revista".]

Concurso sobre Testemunhos de Educação em situações de Emergência

Publicado por

Rede Interinstitucional para a Educação em situações de Emergência (INEE)

Publicado

1 Junho 2015

O Concurso de Testemunhos decorreu com o intuito de promover a partilha de conhecimento, sensibilizar a população em geral para a importância da Educação em situações de Emergência e em contextos de fragilidade e, ainda, criar uma oportunidade para que as pessoas pudessem partilhar as suas ideias e perspectivas sobre o que a educação significa para elas em tempos de crise.

Programa de Educação Acelerada
Aprendizagem Acelerada
Access to Education
Adolescentes e Jovens
Advocacy
Educação alternativa
Diversidade, Equidade e Inclusão
Ataques à Educação
Programas de Transição
Cuidadores
Cash and Voucher Assistance
Programas de Recuperação
Desenvolvimento infantil
Proteção Infantil
Bem-estar infantil
Alterações climáticas
Participação Comunitária
Educação de base comunitária
Conflito
Redução do Risco de Conflito
Educação Sensível às questões de Conflito
Continuity of Education
Coordenação
Coronavírus (COVID-19)
Cost-effectiveness of Interventions
Cultura e Artes
Cultura e valores
Currículo e Conteúdo Educativo
Dados
Educação à Distância
Educação e Fragilidade
Financiamento da Educação
Educação para a Consolidação da Paz
Política Educativa
Qualidade educativa
Planeamento do Setor de Educação
Education System Coherence
Avaliação
Alimentação e Nutrição
Deslocações Forçadas
Género
Violência de Género
Agendas Globais - ODS, Educação 2030, etc.
Saúde
Direitos Humanos e Direitos das Crianças
Setores de Ação Humanitária
Setores de Ação Humanitária - Educação
Coerência entre Ação Humanitária e Desenvolvimento
Implementação
Educação Inclusiva
Educação Inclusiva - Deficiência
Inclusive Education - Equity
Requisitos Mínimos da INEE
Educação Informal
Pessoas deslocadas internamente
Língua
Avaliação da Aprendizagem
Aprendizagem pela brincadeira/ através do jogo
Níveis de Ensino - Desenvolvimento na Primeira Infância
Níveis de Ensino - Educação Primária
Níveis de Ensino - Educação Secundária
Níveis de Ensino - Educação Terciária
Competências para a vida
Aprendizagem ao Longo da Vida
Literacia e Comunicação
Localização
Saúde Mental e Apoio Psicossocial (SMAP)
Migrações
Monitorização
Diagnóstico de Necessidades
Educação Alternativa - Educação Não-Formal
Numeracia e Matemática
Fora da Escola
Educação para a Paz
Political Economy
Preparação e Planeamento de Contingência
Prevenir o Extremismo Violento
Sector privado
Desenvolvimento Profissional
Ciclo de Projeto
Proteger a Educação de Ataques
Proteção
Refugiados
Investigação e Evidências
Direito à Educação
Redução de riscos e resiliência
Escolas e Ambientes de Aprendizagem Seguros
Admnistração e Monitorização Escolar
Infraestruturas e Construção de Escolas
Gestão Escolar
Aprendizagem Social e Emocional
Fortalecimento dos sistemas
Certificação de Professores/as
Compensação de Professores/as
Desenvolvimento Profissional de Professores/as
Bem-estar de Professores e Professoras
Professores/as
Ensino e Aprendizagem
Tecnologia e Inovação
Violência Urbana
Violência
Violência - Bullying
Formação Profissional e Desenvolvimento de Competências
Água, Saneamento e Higiene (ASH)

Sem filiação a uma organização
Outro
Grupo de Trabalho sobre Educação Acelerada
ActionAid Internacional
Fundação Aga Khan
Aliança para a Proteção da Criança na Ação Humanitárias
Amal Alliance
American Institutes for Research (AIR)
Universidade Americana
Associação Voluntários para o Serviço Internacional (AVSI)
Agência Australiana para o Desenvolvimento Internacional (AusAID)
Instituto Brookings
CARE
Carey Institute for Global Good
Caritas
Catholic Relief Services (CRS)
Childhood Education International
Child Protection Area of Responsibility (CP AoR)
ChildFund Internacional
Columbia University
Concern Worldwide
Creative Associates
هئية المساعات الانسانية الدانماركية (DanChurch Aid)
Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) - Agência Alemã de Cooperação Internacional
Development Alternatives Inc (DAI)
Doctors Without Borders
Dubai Cares
Rede de Ação para o Desenvolvimento na Primeira Infância (ECDAN)
EdTech Hub
Education Above All (EAA)
Education and Development Forum (UKFIET)
A Educação Não Pode Esperar (ECW)
Education Development Center (EDC)
Education Development Trust (anterior CFBT)
Rede sobre Educação em situações de Crise e Conflito (ECCN)
Education International
Programa de Pesquisa sobre Educação em Situações de Conflitos e Crises Prolongadas (ERICC)
Comissão Europeia
FHI360
Ajuda da Igreja Finlandesa
Forced Migration Review (FMR)
Universidade Fordham
Fraternidade – International Humanitarian Federation
Fundação Entreculturas
Fundación Fe y Alegría
Global Hub para a Educação em Situações de Emergência de Genebra
Universidade George Washington
Global Affairs Canada
Aliança Global para a Redução do Risco de Desastres e Resiliência no Setor da Educação (GADRRRES)
Coligação Empresarial Internacional para a Educação (GBCE)
Campanha Global pela Educação
Coligação Global para Proteger a Educação de Ataques
Cluster Global de Educação
Parceria Global para a Educação (PGE)
Escola de Educação de Harvard (HGSE)
Universidade de Harvad
Humanity & Inclusion
Rede Interinstitucional para a Educação em situações de Emergência (INEE)
Comité Permanente Inter-Agências (IASC)
International Committee of The Red Cross (ICRC)
Federação Internacional das Sociedades da Cruz Vermelha e do Crescente Vermelho
Organização Internacional do Trabalho (OIT)
Organização Internacional para as Migrações (OIM)
Comité Internacional de Resgate (IRC)
Grupo de Trabalho Internacional sobre Professores pela Educação 2030
Intersos
Islamic Relief
Serviço Jesuíta aos Refugiados
Programa Conjunto das Nações Unidas sobre VIH/SIDA
Journal on Education in Emergencies (JEiE)
Jusoor
Learning Equality
Fundação LEGO
Lumos Foundation
Federação Luterana Mundial
Fundação Malala
Mavi Kalem
Mercy Corps
Colaborativa SMAPS
Moving Minds Alliance
Universidade de Nova Iorque
NORRAG
Agência Norueguesa para a Cooperação para o Desenvolvimento (NORAD)
Conselho Norueguês para os Refugiados (CNR)
Centro de investigação Global TIES para a Criança da NYU
Open Society Foundation (OSF)
Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE)
Overseas Development Institute (ODI)
Oxfam
People in Need
Plan Internacional
Porticus
Proteção da Educação em Situações de Insegurança e de Conflito
Reach Out To Asia (ROTA)
RedR
Regional Education Learning Initiative
Relief Internacional
REPSSI
RET Internacional
Iniciativa Direito à Educação
Right to Play
RTI Internacional
Save the Children
Save Youth Future Society
Secondary Education Working Group (SEWG)
Sesame Workshop
SIL Internacional
Social Impact
Projeto Esfera
Agência de Cooperação Suiça para o Desenvolvimento e Cooperação (SDC)
Teachers College, Universidade de Columbia
Theirworld
Gabinete de Negócios Estrangeiros, Commonwealth & Desenvolvimento (FCDO, sigla em inglês)
Nações Unidas
Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD)
Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF)
UNICEF Office of Research - Innocenti
Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO)
UNESCO Global Education Monitoring (GEM) Report
UNESCO International Bureau of Education (UNESCO-IBE)
Instituto Internacional de Planeamento da Educação .- UNESCO (UNESCO-IIEP)
Instituto de Estatística da UNESCO
Iniciativa das Nações Unidas sobre Educação de Meninas (UNGEI)
Alto Comissariado para os Refugiados (ACNUR)
Escritório das Nações Unidas para a Redução do Risco de Desastres
Fundo das Nações Unidas para a População (FNUAP)
Gabinete de Coordenação das Actividades Humanitárias das Nações Unidas (OCHA)
Agência das Nações Unidas de Assistência aos Refugiados da Palestina (UNRWA)
UN Women
United States Institute of Peace (USIP)
Universidad Centroamericana José Simeón Cañas
Universidade de Cambridge
University College London (UCL)
Universidade de Denver
Inzone - Universidade de Genebra
Universidade de Londres, Instituto de Educação
Universidade de Massachusetts - Amherst
Universidade de Massachusetts - Boston
Universidade de Nairobi
Universidade de Oxford
Universidade de Toronto
Agência dos Estados Unidos da América para o Desenvolvimento Internacional (USAID)
War Child
Comissão de Mulheres Refugiadas (WRC)
Banco Mundial
Programa Alimentar Mundial
Organização Mundial da Saúde
World Learning
World Vision
Xavier Project

Afeganistão
Albânia
Algéria
Samoa Americana
Andorra
Angola
Argentina
Arménia
Austrália
Áustria
Azerbeijão
Bahamas
Bahrain
Bangladesh
Barbados
Bielorrússia
Bélgica
Belize
Benim
Bermudas
Butão
Bolívia
Bósnia e Herzegovina
Botsuana
Brasil
Brunei
Bulgária
Burkina Faso
Burundi
Camboja
Camarões
Canadá
Cabo Verde
República Centro Africana
Chade
Chile
China
Colômbia
Ilhas Comores
Costa Rica
Costa do Marfim
Croácia
Cuba
Chipre
República Checa
República Democrática do Congo
Dinamarca
Djibouti
República Dominicana
Dominicia
Equador
Egito
El Salvador
Guiné Equatorial
Eritreia
Estónia
Eswatini
Etiópia
Ilhas Fiji
Finlândia
França
Guiana Francesa
Polinésia Francesa
Gabão
Gâmbia
Geórgia
Alemanha
Gana
Gibraltar
Global
Grécia
Granada
Guadalupe
Ilha de Guam
Guatemala
Guiné
Guiné-Bissau
Guiana
Haiti
Honduras
Hong Kong
Hungria
Islândia
Índia
Indónesia
Irão
Iraque
Irlanda
Israel
Itália
Jamaica
Japão
Jordânia
Cazaquistão
Quénia
Kosovo
Koweit
Quirguistão
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Letónia
Líbano
Lesoto
Libéria
Líbia
Lituânia
Luxemburgo
Madagáscar
Malawi
Malásia
Maldivas
Mali
Malta
Martinica
México
Micronésia
Moldova
Mónaco
Mongólia
Montenegro
Montserrat
Marrocos
Moçambique
Myanmar
Namíbia
Nauru
Nepal
Holanda
Nova Zelândia
Nicarágua
Níger
Nigéria
Coreia do Norte
Macedónia
Noruega
Territórios Palestianos Ocupados
Omã
Paquistão
Palau
Panamá
Papua Nova Guiné
Paraguai
Perú
Filipinas
Polónia
Portugal
Porto Rico
Qatar
Região: Caribe
Região: África Central
Região: América Central
Região: Ásia Central
Região: África Oriental
Região: Leste da Ásia
Região: Europa
Região: Médio Oriente
Região: Norte de África
Região: América do Norte
Região: Oceânia
Região: América do Sul
Região: Ásia do Sul
Região: África Austral
Região: África Ocidental
República do Congo
Roménia
Russa
Ruanda
Samoa
Arábia Saudita
Senegal
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Serra Leoa
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Eslováquia
Eslovénia
Somália
África do Sul
Coreia do Sul
Sudão do Sul
Espanha
Sri Lanka
Sudão
Suécia
Suiça
Síria
Taiwan
Tajiquistão
Tanzânia
Tailândia
Timor Leste
Togo
Tonga
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Turquemenistão
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Ucrânia
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