التعليم المُتسارع

على الصعيد العالمي ، هناك أكثر من 263 مليون طفل ومراهق وشاب خارج المدرسة ، وذلك إما لأنهم لم يلتحقو أساسا بالتعليم ولم يبدؤوا قط ، أو بسبب تسربهم بعد التسجيل. هذا الرقم ارتفع  إلى 1.6 مليار خلال ذروة جائحة  كوفيد-19. الأكثر عرضة للخطرهم الأكثر تهميشًا هم ، بما في ذلك الأطفال والشباب النازحين قسراً، المقاتلين السابقين، الفتيات، والأطفال و الشباب ذوي الإعاقة. مع كل سنة دراسية ضائعة، هناك احتمال أكبر بأن هؤلاء المتعلمين لن يتمكنوا من العودة إلى التعليم الرسمي، مما يؤدي إلى مخاطر أكبر لحمايتهم. تشير التقديرات إلى أن حوالي 24 مليون متعلم ، من مرحلة ما قبل الابتدائي إلى المستوى الجامعي ، معرضون لخطر عدم العودة إلى المدرسة في عام 2020 بعد انقطاع التعليم بسبب جائحة كوفيد-19 (اليونسكو ، 2020)

كيف يمكننا إذن توفير فرص التعليم للملايين من الأطفال المحرومين، والمتجاوزين سن الدراسة، والأطفال والشباب غير الملتحقين بالمدارس؟ يعدّ التعليم المتسارع  استراتيجية مهمة لعلاج هذه المشكلة وتلبية هذا الاحتياج.

ماذا يُقصد بالتعليم المتسارع AE؟

التعليم المتسارع هو برنامج مرن يناسب الفئات العمرية المختلفة، يُطبّق في إطار زمني مكثف ويهدف إلى توفير فرص تعليمية لليافعين والأطفال المحرومين من التعليم ممن تجاوزوا سن دخول المدرسة.  ويشمل هذا البرنامج الطلاب الذين تسرّبوا من المدارس، وممن انقطع تعليمهم بسبب الفقر والتهميش، والحروب والأزمات. يهدف برنامج التعليم المتسارع إلى تزويد المتعلمين بالكفاءة والجدارة المعتمدة للتعليم الأساسي باستخدام مناهج تربوية وتعليمية فعالة تناسب مستوى النضج المعرفي لديهم. 

تمنع سياسات التعليم الحكومي المتعلمين من التقديم على المدارس الابتدائية بعد عمر محدد. وتزيد احتمالية التسرّب المبكر للتلاميذ الأكبر سنًا ممن التحقوا بالأنظمة التعليمية النظامية، وعندما يزيد عدد الطلاب الأكبر سناً تنشأ مشكلة اكتظاظ قاعات الدراسة وصعوبة تدريس أعمار مختلفة، ليس هذا وحسب بل أيضًا مشكلة عدم القدرة على حماية الطلاب عند دمج تلاميذ صغار في السن مع أكبر منهم في القاعة الدراسية ذاتها. وتُعد برامج التعليم المتسارع المعتمدة استراتيجية أساسية للسماح لهؤلاء المتعلمين (الذين هم أكبر من سن المدرسة الرسمية)  الوصول إلى التعليم المناسب لأعمارهم.

حيث تقلّص برامج التعليم المتسارع المعتمدة من عدد السنوات التعليمية مما يسمح للمتعلمين بإنهاء مرحلة تعليمية مناسبة ومعتمدة في فترة زمنية قصيرة. ويأمل المسؤولون أن يعاود المتعلمون بعد إنهاء هذا البرنامج الالتحاق في النظام التعليمي الرسمي، أو التعليم التقني أو المهني الذي يعتمد على المهارات، أو الدخول في سوق العمل مباشرةً لتوظيف المهارات المعتمدة التي اكتسبوها.

تختلف هياكل البرامج التعليم المتسارع بعدة جوانب، بما في ذلك وتيرتها، والفئات العمرية المستهدفة، ومنهج التعليم والتعلم المعتمد.

يمكن زيارة الصفحة الإلكترونية التالية للحصول على مزيد من المعلومات حول أنشطة الآيني في مجال التعليم المتسارع وايضا الوصول لبعض المعلومات حول مجموعة عمل التعليم المتسارع: http://inee.org/network-spaces/aewg 

يمكن مشاهدة الفيديو أدناه لمزيد من المعلومات حول التعليم المتسارع:

جمعت المعلومات بمساعدة "مارثا هيوسن" رئيسة فريق عمل التعليم المتسارع

2 أكتوبر 2017 دليل / كتيب / دليل Accelerated Education Working Group (AEWG)

تعريفات البرنامج الرئيسية

مع وثيقة مختصرة من صفحة واحدة للتعريفات التعليمية المتسارعة ، أوضحت AEWG الاختلافات بين عدة مصطلحات رئيسية ، بما في ذلك: التعليم السريع ، التعلّم السريع، برامج اللحاق بالركب، البرامج العلاجية، وبرامج التجسير.

1 يوليو 2018 دليل / كتيب / دليل Accelerated Education Working Group (AEWG)

مخطط القرارات الخاصة بالتعليم المتسارع

متى يكون التعليم المتسارع تدخلاً مناسباً؟ مخطط من صفحة واحدة لتقرير وقت استخدام برامج التعليم المتسارع.

2 أكتوبر 2017 دليل / كتيب / دليل Accelerated Education Working Group (AEWG)

التعليم المتسارع: 10 مبادئ للتطبيق الفعّال

تهدف هذه المبادئ إلى توضيح المكونات الأساسية لبرامج التعليم المتسارع بفعالية. وتحت كل مبدأ، تُعرض نقاط عمل تُعدُّ إجراءات رئيسية، تهدف إلى توجيه برامج التعليم المرسَّخة في عملية وضع هذه الأولويات الاستراتيجية.

18 مارس 2021 دليل / كتيب / دليل Accelerated Education Working Group (AEWG)

البرامج الاستدراكية: 10 مبادئ لمساعدة المتعلمين على استدراك ما فاتهم والعودة إلى التعلم

ﺳﺘﻨﺎد ًا إﻟﻰ ﺗﻌﺮﻳﻔﺎت ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺘﺴﺎرع وﺧﺒﺮﺗﻨﺎ ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺘﺴﺎرع وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺧﻴﺎرات اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻏﻴﺮ اﻟﺮﺳﻤﻲ أو اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺮِّع اﻛﺘﺴﺎب اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﻤﻬﺎرات، ﻓﻘﺪ وﺿﻊ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺘﺴﺎرع ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎدئ وﻧﻘﺎط اﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻻﺳﺘﺪراﻛﻴﺔ.

24 يناير 2022 دليل / كتيب / دليل Accelerated Education Working Group (AEWG)

تكثيف منهج دراسي ُ للتعليـم المتسـارع: شـامــل ٌ دلـيــل ٌ من الألف إلى الياء

يهدف هذا الدليل الي تعزيز المنهج الدراسي للتعليم السريع: "دليل من الألف إلى الياء" يهدف الي مساعدة ودعم وزارات التربية والتعليم، وشركاء التنمية، والمنظمات المنفذة لانشطة ومشاريع التعليم المتسارع - وهو منهج يعطي الأولوية للمعرفة والمهارات الأولية ويعززها - لتوجيه ودعم التدريس والتعلم القائم على التعليم المتسارع. 

1 فبراير 2020 دليل / كتيب / دليل Accelerated Education Working Group (AEWG)

مجموعة أدوات الرصد والتقييم لبرنامج التعليم المتسارع

تهدف مجموعة الأدوات هذه إلى دعم تصميم أطرعمل الرصد والتقييم، وتنفيذها لبرامج تعليم المتسارع محددة من أجل دعم التعلّم والمساءلة .

3 أكتوبر 2017 دليل / كتيب / دليل
Accelerated Education Working Group (AEWG)
Enabling Education Network (EENET)

دليل مبادئ التعليم المتسارع

تستند مبادئ ونقاط العمل والارشادات الواردة هنا في هذا الدليل على أفضل الممارسات والدروس المستفادة من برامج التعليم المتسارع المنفذة في جميع أنحاء العالم وفي المناطق المتأثرة بالنزاعات وحالات الطوارئ.

1 أكتوبر 2020 مواد التدريب Accelerated Education Working Group (AEWG)

السياسة والممارسات في التعليم المتسارع

الغرض من هذا التدريب الذي مدته خمسة أيام هو بناء معارف ومهارات المشاركين في أساسيات إعداد برامج التعليم المتسارع.

14 نوفمبر 2023 Brochure/Pamphlet Accelerated Education Working Group (AEWG), Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)

INEE AEWG Pathways for Change & Learning Agenda

This document articulates how the INEE Accelerated Education Working Group (AEWG) aims to achieve the change it wants to see in educational opportunities for out-of-school children and youth and contribute to ensuring inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all (SDG4).

22 يوليو 2020 دليل / كتيب / دليل Accelerated Education Working Group (AEWG)

جائحة فیروس كورونا المستجد (كوفید- 19): مسارات العودة إلى التعلم

في حين تبدأ نظم التعليم في إعادة فتح أبوابها وتدعم الطلاب على العودة إلى المدارس، فهناك أربع استجابات هي الأكثر صلة بالعودة إلى التعلم: تمديد وقت التدريس، والبرامج الاستدراكية، والتعليم التصحيحي، وبرامج التعليم المسرَّع ) AEP (. تزيد هذه البرامج مقدار وقت التدريس أو توفر دعمً إضافيًا أو تعطي الأولوية لنتائج

31 يوليو 2020 دليل / كتيب / دليل Accelerated Education Working Group (AEWG)

جائحة فیروس كورونا المستجد (كوفید-19:) مسارات العودة إلى التعلم: إرشادات حول تكثيف المناهج

الهدف من هذه الوثيقة هو مساعدة وزارات التعليم (MoEs)، مكاتب شؤون المقاطعات، واضعي المناهج الدراسية، الشركاء المنفذين على وضع منهج دراسي مكثف للمدارس الابتدائية أو توجيه الممارسين للقيام بذلك.

16 سبتمبر 2022 تقرير Accelerated Education Working Group (AEWG), الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ, صندوق الأمم المتحدة الدولي لحالات الطوارئ للأطفال

تأثير جائحة كوفيد-19 على برامج التعليم المُتسارع والبديل

يقدِّم هذا التقرير تحليلاً لتأثير جائحة كوفيد-19 على برامج التعليم المُتسارع والبديل في الأجل القصير. وتركِّز الدراسة على برامج التعليم البديل والمُتسارع التي تستهدف الأطفال غير الملتحقين بالمدارس والتي كانت موجودة قبل جائحة كوفيد-19 وتحلِّل مدى تأثير الجائحة على هذه البرامج.

2 أكتوبر 2017 بيان الدعوة و المناصره Accelerated Education Working Group (AEWG)

حالة التعليم المتسارع

واستجابة لذلك، يؤكد "التعليم 2030 :إطار للعمل" الحاجة إلى وضع برامج للتعليم غيرالنظامي وغري الرسمي بحيث توفر مسارات مرنة وبديلة ونقاط دخول/ إعادة دخول إلى نظام التعليم الرسمي.