تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • حول
    • نحن
      • الأعضاء
      • طاقم العمل
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
      • منسقو/ات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ على المستوى الوطني
      • الشركاء
      • الممولون
    • اسئله و اجابات
    • التعليم في حالات الطوارئ
  • شارك
    • مكتب المساعدة التقني من الايني
    • مجالات موضوعية
    • البيانات و بناء الأدلة للتعليم في حالات الطوارئ
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • مجموعات العمل
    • التعلم والتطوير
      • EiE PDP
    • المجتمعات اللُّغوية
    • مجتمع الممارسين
    • مجلة التعليم وقت الطوارئ
  • ادوات
    • الحد الأدنى للمعايير من “آيني”
    • مصادر
    • مجموعات
    • معجم كلمات التعليم في حالات الطوارئ
    • مكتبة القياس
      • حول
      • دعوة للمشاركة
      • اسئلة متكررة
    • صندوق أدوات للتعلم النفسي الاجتماعي
    • مكتبة برامج تنمية الطفولة المبكرة في مرحلة الطفولة المبكرة
  • تحديثات
    • وظائف
    • احداث
      • أحداث افتراضية سابقة
      • لقاءات الشبكة
    • مدونة
    • أخبار
    • مدونة صوتية

Footer

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026

10147 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
جمع الموارد

LGBTQIA+ المثلية، المثليين، مزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسية

قراءة المزيد عن LGBTQIA+ المثلية، المثليين، مزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسية قائمة من المصادر تركز على التعليم الجامع من منظور المثلية، المثليين، مزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسية.
جمع الموارد

LGBTQIA+

قراءة المزيد عن LGBTQIA+ An expert-curated list of resources focusing on LGBTQIA+ inclusive education.
جمع الموارد

الأدلة والتعلم على البيانات المتعلقة بالأزمات والمخاطر

قراءة المزيد عن الأدلة والتعلم على البيانات المتعلقة بالأزمات والمخاطر تضمن المجموعة مصادر تتعلق بالبيانات مفيدة لدعم صانعي السياسات والممارسين والباحثين في مجال التعليم في حالات الطوارئ. يتكون مصادر البيانات من مجموعتين: العمليات الإنسانية وتطوير التعليم.
جمع الموارد

Evidence & Learning on crisis and risk-related data

قراءة المزيد عن Evidence & Learning on crisis and risk-related data This collection hosts key evidence and learning from a wide range of practices focused on any or all parts of the data value chain, from enabling environment and data generation to data sharing and use to provide practitioners, policymakers, and researchers with much-needed knowledge, evidence, and actionable learning.
جمع الموارد

Evidencias y aprendizaje sobre datos relacionados con crisis y riesgos

قراءة المزيد عن Evidencias y aprendizaje sobre datos relacionados con crisis y riesgos Esta colección reúne evidencias y aprendizajes clave de una amplia gama de prácticas centradas en la cadena de valor de los datos, desde el entorno habilitador y la generación de datos hasta su puesta en común y uso, con el fin de proporcionar a profesionales, responsables políticos e investigadores los conocimientos, evidencias y aprendizajes prácticos que tanto necesitan.
جمع الموارد

Preuves et apprentissage sur les données en lien avec les crises et les risques

قراءة المزيد عن Preuves et apprentissage sur les données en lien avec les crises et les risques Chaque unité comprend un recueil de ressources sélectionnées avec des résumés et des liens (pour toutes les langues disponibles). Cette boîte à outils est conçue pour les praticiens de l'éducation travaillant dans des situations d'urgence et des contextes affectés par des crises. 
جمع الموارد

Evidência e aprendizagem sobre dados relacionados a crises e riscos

قراءة المزيد عن Evidência e aprendizagem sobre dados relacionados a crises e riscos Essa coleção reúne as principais evidências e o aprendizado de uma ampla gama de práticas focadas em qualquer parte ou em todas as partes da cadeia de valor dos dados, desde o ambiente propício e a geração de dados até o compartilhamento e o uso de dados para oferecer o conhecimento, as evidências e o aprendizado prático tão necessários.

ماريا فرناندا ريجيس

Maria
ماريا فرناندا
ريجيس
ميسِّر المجتمع اللغوى - اللغة البرتغالية

تتمتع ماريا فرناندا بخبرة 20 عامًا في مجال التعليم ، حيث تعمل مع المنظمات غير الحكومية ووكالات الأمم المتحدة على رصد وتقييم المشاريع المتعلقة بأهداف التنمية المستدامة (SDGs) التي تركز على التعليم ، وتحليل سياسات التعليم العام. ماريا حاصلة على درجة علمية في العلاقات الدولية مع التركيز على التعاون الإنمائي الدولي. مجالات خبرتها في البلدان الناطقة باللغة البرتغالية ، خاصة البرازيل وأنغولا ، ودول أمريكا اللاتينية. ماريا فرناندا تتحدث البرتغالية،الإنجليزية، الإسبانية، والفرنسية.

للتواصل: [email protected] 

Maria Fernanda Regis

Maria
Maria Fernanda
Regis
Language Community Facilitator, Portuguese

Maria Fernanda has 20 years of experience in the field of education, working with NGOs and United Nations agencies on monitoring and impact evaluation projects related to the Sustainable Development Goals (SDGs) focused on education, and analysis of public education policies. She holds a degree in International Relations, with an emphasis on International Development Cooperation. Her areas of expertise are Portuguese-speaking countries, especially Brazil and Angola, and Latin American countries. Maria Fernanda speaks Portuguese, English, Spanish, and French.

Contact: [email protected]

Maria Fernanda Regis

Maria
Maria Fernanda
Regis
Facilitadora de la comunidad lingüística portuguesa

María Fernanda cuenta con 20 años de experiencia en el ámbito de la educación, trabajando con ONGs y agencias de las Naciones Unidas en proyectos de monitoreo y evaluación de impacto relacionados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) centrados en la educación, y el análisis de las políticas públicas de educación. Es licenciada en Relaciones Internacionales, con especialización en Cooperación Internacional al Desarrollo. Sus áreas de especialización son los países de habla portuguesa, especialmente Brasil y Angola, y los países de América Latina. Maria Fernanda habla portugués, inglés, español y francés.

Contacto: [email protected]

ترقيم الصفحات

  • الصفحة الأولى أول »
  • الصفحة السابقة ‹ السابق
  • …
  • الصفحة 854
  • الصفحة 855
  • الصفحة 856
  • الصفحة 857
  • الصفحة الحاليّة 858
  • الصفحة 859
  • الصفحة 860
  • الصفحة 861
  • الصفحة 862
  • …
  • الصفحة التالية التالي ›
  • الصفحة الأخيرة « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026