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Standard 19: Planning and Implementation

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مجموعة عمل الدعم النفسي الاجتماعي والتعلّم الاجتماعي العاطفي

تؤثر الأزمات الإنسانية بشكل كبير على الأطفال والشباب، متسببة في تدمير العلاقات الأسرية، وزعزعة التماسك الاجتماعي، وخلق مشاعر العزلة، وعدم اليقين، والخوف، والغضب، والضياع، والحزن. ويمكن أن يؤدي التعرض لهذه الشدائد، وبخاصة في مرحلة الطفولة المبكرة، إلى إلحاق الضرر بالقدرة على التعلم، والسلوك، والصحة البدنية والعقلية مدى الحياة.
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PSS-SEL Working Group

PSS and SEL have been priorities for INEE since 2014, and the PSS-SEL Working Group continues the work of previous iterations of this network space. Members of the PSS-SEL Working Group work across agencies to address gaps in policy, practice, and research regarding PSS-SEL. 
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Grupo de Trabajo de la INEE sobre Apoyo psicosocial (APS) y Aprendizaje Socioemocional (ASE)

El grupo se crea desde el ímpetu y los logros del grupo previo y con el mismo objetivo: un mejor apoyo al trabajo en curso del APS-ASE (PSS-SEL, por sus siglas en inglés) en situaciones de crisis. Miembros de los espacios de la red de la INEE trabajan en agencias para atender los vacíos en las políticas, la práctica y la investigación sobre el APS-ASE.
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Groupe de Travail sur le SPS-ASE

Le SPS et l'ASE sont des priorités pour l'INEE depuis 2014, et le Groupe de Travail SPS-ASE poursuit le travail des itérations précédentes de cet espace réseau. Les membres du groupe de travail SPS-ASE travaillent entre les agences pour combler les lacunes dans les politiques, les pratiques et la recherche concernant le SPS-ASE.   
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Grupo de Trabalho sobre AP e ASE

Os membros do Grupo de Trabalho sobre AP e ASE trabalham de forma transversal com todos os agentes para abordar lacunas nas políticas, nas práticas e nas pesquisas relacionadas às abordagens de AP e ASE

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