Aller au contenu principal
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Rejoindre / Se connecter
INEE Logo
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Rejoindre / Se connecter

Main navigation

  • À propos
    • À propos de l'INEE
      • Membres
      • Secrétariat
      • Comité directeur
      • Points Focaux Pays
      • Partenaires
      • Donateurs
    • FAQs
    • Éducation en Situations d'Urgence
    • What's Next
  • S'engager
    • Assistance en ligne
    • Domaines thématique
    • Données et éléments de preuve
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • Espaces de réseau de l'INEE
    • Apprentissage et développement
      • EiE PDP
    • Communautés de langues
    • Communauté de Pratique
    • Journal on EiE
  • Outils
    • Normes minimales de l'INEE
    • Ressources
    • Recueils
    • Glossaire de l'ESU
    • Bibliothèque des évaluations
      • Sur
      • Appel à contributions
      • Questions fréquentes
    • Boîte à outils SPS-ASE
    • Bibliothèque de la programmation DPESU
  • Actualités
    • Emplois
    • Événements
      • Rencontres Mondiales
      • Événements Web passés de l'INEE
    • Blog
    • Actualités
    • Podcasts

Footer

  • Nous rejoindre
  • FAQs
  • Assistance en ligne
  • Page d'accueil
  • Contactez-nous
  • Donner

Politique de confidentialité et termes d'utilisation

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026

10204 résultats trouvés
Voici la langue dans laquelle cette page est traduite
Voici la langue dans laquelle le fichier de la ressource ou le lien sont disponibles
Ressource

Profesores, escuelas y comunidades: fortalecer espacios seguros

El presente estudio examina las lecciones aprendidas durante el desarrollo de acciones para prevenir que las situaciones de riesgo se salgan de control y hagan de la escuela un lugar inseguro.
Ressource

Operational Guidance on Breastfeeding Counselling in Emergencies

This Operational Guidance on Breastfeeding Counselling in Emergencies (OG-BFC/E) is a pragmatic guide which covers key considerations and potential adaptations when applying WHO’s 2018 guidelines in an emergency setting.
Blog

LANCEMENT : Exercice de cartographie et note de politique de l’INEE pour l’évaluation des interventions de sécurité en milieu scolaire

Nous sommes heureux de vous annoncer le lancement d’un exercice de cartographie avec une note de politique en vue d’évaluer les interventions de sécurité en milieu scolaire pour la protection contre les menaces de conflit et de violence venant de l’extérieur !
Ressource

INEE 2020 Annual Report

In the INEE 2020 Annual Report, you will find a comprehensive summary of the network’s many activities and accomplishments, which are organized by INEE’s four strategic priorities and six primary functions: community building, convening, knowledge management, amplifying and advocating, facilitating and learning, and providing.
Blog

La Déperdition scolaire des élèves-filles au Tchad

Ce thème intitulé : « La déperdition scolaire des filles au Tchad » vise à étudier les raisons et les principaux facteurs de l’abandon de la scolarité par les élèves-filles. Cette étude s’est réalisée à partir du constat de l’abandon scolaire graduel par les jeunes filles au Tchad.
Evènement

ندوة افتراضية: إطلاق مجتمع الممارسين من الايني

تسلط الندوة الافتراضية الضوء على أحدث مبادرات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (الايني): مجتمع الممارسين على منصة سلاك Slack. سيقوم فريق الايني، وخلال ٣٠ دقيقة، باستعراض سريع لهذه المبادرة النوعية بالإضافة إلى توضيح كيفية الانضمام إلى المجتمع ونصائح حول استخدام المنصة الإلكترونية للمجتمع  
Ressource

Data Technologies and Education in Emergencies

INEE is excited to build on its multi-part webinar series from the USAID Middle East Education Research, Training, and Support (MEERS) program, implemented by Social Impact and FHI 360, entitled “The 4Ws of Education in Emergencies (EiE) Data: Who has What data? Where can I find it? And Why is this so complicated?”
Blog

إطلاق التقرير السنوي للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (٢٠٢٠)

كان عام ٢٠٢٠ عامًا حافلاً للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ. هو نفس العام الذي احتفلنا فيه بالذكرى العشرين على تأسيسنا، واجهنا أيضًا أكبر أزمة تعليم عالمية في التاريخ.
Blog

INEE 2020 Annual Report launch

2020 was a milestone year for INEE. In the same year that we celebrated our 20th anniversary, we also faced the greatest global education crisis in history.
Blog

Informe anual de la INEE 2020

El año 2020 fue un hito para la INEE. En el mismo año en que celebramos nuestro 20º aniversario, también nos enfrentamos a la mayor crisis educativa mundial de la historia.

Pagination

  • Première page « Premier
  • Page précédente ‹ Précédent
  • …
  • Page 260
  • Page 261
  • Page 262
  • Page 263
  • Page courante 264
  • Page 265
  • Page 266
  • Page 267
  • Page 268
  • …
  • Page suivante Suivant ›
  • Dernière page Dernier »

Des questions?

  • Questions fréquentes
  • Nous contacter

Footer menu

  • Nous rejoindre
  • FAQs
  • Assistance en ligne
  • Page d'accueil
  • Contactez-nous
  • Donner

Politique de confidentialité et termes d'utilisation

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026