تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • حول
    • نحن
      • الأعضاء
      • طاقم العمل
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
      • منسقو/ات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ على المستوى الوطني
      • الشركاء
      • الممولون
    • اسئله و اجابات
    • التعليم في حالات الطوارئ
    • What's Next
  • شارك
    • مكتب المساعدة التقني من الايني
    • مجالات موضوعية
    • البيانات و بناء الأدلة للتعليم في حالات الطوارئ
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • مجموعات العمل
    • التعلم والتطوير
      • EiE PDP
    • المجتمعات اللُّغوية
    • مجتمع الممارسين
    • مجلة التعليم وقت الطوارئ
  • ادوات
    • الحد الأدنى للمعايير من “آيني”
    • مصادر
    • مجموعات
    • معجم كلمات التعليم في حالات الطوارئ
    • مكتبة القياس
      • حول
      • دعوة للمشاركة
      • اسئلة متكررة
    • صندوق أدوات للتعلم النفسي الاجتماعي
    • مكتبة برامج تنمية الطفولة المبكرة في مرحلة الطفولة المبكرة
  • تحديثات
    • وظائف
    • احداث
      • أحداث افتراضية سابقة
      • لقاءات الشبكة
    • مدونة
    • أخبار
    • مدونة صوتية

Footer

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026

10205 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
مدونة

Private Engagement in Education in Emergencies: Rights and Regulations

In the new INEE Advocacy Brief, Private Engagement in Education in Emergencies: Rights and Regulations, we explore some of the tensions arising from the unique involvement of for-profit actors in EiE, and make recommendations to support the prioritization of safe, equitable, and quality public education for all children and young people affected by crises.
مدونة

Participación del sector privado en la Educación en situaciones de emergencia: Derechos y regulaciones

El nuevo Informe de abogacía de la INEE, Participación del sector privado en la EeE, analiza algunas de las tensiones surgidas por la implicación de actores con fines de lucro en la EeE y hace recomendaciones para apoyar la priorización de una educación pública segura, igualitaria y de calidad para todos los niños, niñas y jóvenes afectados por las crisis.  
مدونة

Engagement du secteur privé dans l'éducation en situations d'urgence : droits et réglementations

Dans le nouveau Document de Plaidoyer de l'INEE, Engagement du Secteur Privé dans l'Éducation en Situations d'Urgence : Droits et Réglementations, nous explorons certaines des tensions découlant de l'implication unique d'acteurs à but lucratif dans l'ESU, et faisons des recommandations pour soutenir la priorisation d'une éducation sûre, équitable et publique de qualité pour tous les enfants...
مدونة

Envolvimento privado na Educação em situações de emergência: Direitos e quadro regulador

Neste documento síntese de advocacy da INEE exploramos algumas das tensões decorrentes do envolvimento específico de atores com fins lucrativos na EeE, e fazemos recomendações para apoiar a priorização de uma educação pública segura, equitativa e de qualidade para todas as crianças e jovens afetados por crises.    
الموارد

موجز مناصرة: مشاركة القطاع الخاص في التعليم في حالات الطوارئ: الحقوق والالتزامات

الموارد

Private Engagement in Education in Emergencies: Rights and Regulations

This brief explores some of these tensions and makes recommendations to support the prioritization of safe, equitable, and quality public education for all children and young people affected by crises. 
الموارد

Participación del sector privado en la Educación en situaciones de emergencia: Derechos y regulaciones

الموارد

Engagement du Secteur Privé dans L'Éducation en Situations d'Urgence: Droits et Réglementations

Ce document explore certaines des tensions et fait des recommandations, pour soutenir la priorisation d'une éducation publique sûre, équitable et de qualité, pour tous les enfants et les jeunes touchés par des crises. 
الموارد

Envolvimento do setor privado na Educação em situações de Emergência: Direitos e quadro regulador

Este documento explora algumas destas tensões e faz recomendações para que uma educação pública de qualidade, segura e equitativa seja uma prioridade para todas as crianças e jovens afetadas por crises. 
الموارد

Celebrating the INEE MS with the launch of two new INEE tools

This webinar was convened to mark the launch of two new tools developed by the INEE Standards and Practice Working Group: the Education in Emergencies Competency Framework and the INEE Minimum Standards Indicator Framework.

ترقيم الصفحات

  • الصفحة الأولى أول »
  • الصفحة السابقة ‹ السابق
  • …
  • الصفحة 285
  • الصفحة 286
  • الصفحة 287
  • الصفحة 288
  • الصفحة الحاليّة 289
  • الصفحة 290
  • الصفحة 291
  • الصفحة 292
  • الصفحة 293
  • …
  • الصفحة التالية التالي ›
  • الصفحة الأخيرة « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026