Skip to main content
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Join / Log In
INEE Logo
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Join / Log In

Main navigation

  • About
    • About INEE
      • Members
      • Secretariat
      • Steering Group
      • Country Focal Points
      • Partnerships
      • Funders
    • FAQs
    • Education in Emergencies
  • Engage
    • Help Desk
    • Thematic Areas
    • Evidence
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • Network Spaces
    • Learning & Development
      • EiE PDP
    • Language Communities
    • Community of Practice
    • Journal on EiE
  • Tools
    • INEE Minimum Standards, 2024 Edition
    • Resources
    • Collections
    • EiE Glossary
    • Measurement Library
      • About
      • Call for Submissions
      • FAQs
    • PSS-SEL Toolbox
    • ECDiE Programming Library
  • Latest
    • Jobs
    • Events
      • Meet-Ups
    • Blog
    • News
    • Podcasts

Footer

  • Join
  • FAQs
  • Help Desk
  • Home
  • Contact
  • Donate

Privacy Policy & Terms of Use

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026

10146 results found
This is the language the page is translated to.
This is the language the resource file or link is available in.
Blog

Apresentação: Pontos Focais Nacionais da INEE

Foram selecionados doze membros da INEE para a fase piloto (fevereiro a julho de 2021) da nova iniciativa Pontos Focais Nacionais (PFNs) da INEE. Prevê-se que as e os PFNs sejam pessoas de referência fundamentais para as e os membros da INEE no que toca a apoiar o trabalho em rede e a comunicação, particularmente através da facilitação da troca de informação e discussão a nível nacional.
News

Rapport de l’OCDE : la pandémie de COVID-19 a démontré que les enseignant·e·s ne peuvent pas être remplacé·e·s par l’apprentissage en ligne

L’Internationale de l’Éducation a commenté le dernier rapport publié par l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), intitulé « Des étudiant·e·s positif·ive·s et performant·e·s ? Ce que peuvent faire les écoles et les enseignant·e·s. » Ce dernier réaffirme que les enseignant·e·s ne sont pas et ne peuvent pas être remplacé·e·s par les technologies de l’éducation.
Blog

منسقو/ات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ على المستوى الوطني

تم اختيار اثني عشر عضوا من أعضاء الأيني ليكونوا جزء من مبادرة تجريبية بعنوان "المنسق الوطني للشبكة"، يمتد تنفيذ المبادرة من بداية شهر شباط/فبراير إلى حزيران/يونيو ٢٠٢١.   من المتوقع أن يكون منسقي الاتصال المرجع الرئيسي لأعضاء الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ لدعم الشبكات والاتصالات ولا سيما من خلال تسهيل تبادل المعلومات والمناقشة على المستوى الوطني
Blog

Introducing: INEE Country Focal Points!

Twelve INEE members were selected for the pilot phase (Feb-Jul 2021) of the new INEE Country Focal Points (CFP) initiative. CFPs are envisioned to be key reference persons at country level, tasked to support networking and communication, particularly through the facilitation of information exchange among INEE members.
Blog

Presentamos a los nuevos Puntos Focales Nacionales de la INEE

Doce miembros de la INEE han sido seleccionados para la fase piloto (febrero-julio 2021) de la nueva iniciativa de Puntos Focales Nacionales (CFP, por sus siglas en inglés) de la INEE. Los CFP serán personas de referencia clave a nivel nacional, encargadas de apoyar la creación de redes y la comunicación, en particular facilitando el intercambio de información entre los miembros de la INEE.
Blog

Présentation: Les Points Focaux Pays de l’INEE!

Douze membres de l’INEE ont été sélectionnés pour la phase pilote (février-Juillet 2021) de la nouvelle initiative de l’INEE des Points Focaux Pays (PFP). Les PFP seront des personnes de références au niveau national, chargées de soutenir la mise en réseau et la communication, notamment en facilitant l'échange d'informations entre les membres de l'INEE.
Resource

Investing in Learning: the Case for Strengthening the Collection and Use of Learning Assessment Data in EiE Contexts

This webinar marked the launch of the INEE Policy Paper, "Investing in Learning: the Case for Strengthening the Collection and Use of Learning Assessment Data in EiE Contexts."
Blog

دعوة لمشاركة صور من سياقات التعليم في حالات الطوارئ والأزمات

نحن نبحث عن صور متميزة لمساعدتنا في إبراز قضايا التعليم في حالات الطوارئ من خلال نشرها في اصدارات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ والموقع الإلكتروني والنشرات الإخبارية وقنوات التواصل الاجتماعي. نهدف ايضاً الي تسليط الضوء على المشاريع والسياقات والأشخاص المنخرطين في سياق التعليم وقت الأزمات حول العالم بالصور!
Blog

Open Call for EiE Photos

We are in search of good photos to help us highlight education in emergencies in INEE publications, website, newsletters, and social media channels.
Blog

Convocatoria para el envío de fotografías de EeE

Buscamos buenas fotos que nos ayuden a destacar la educación en situaciones de emergencia en nuestras publicaciones, página web, boletines informativos y redes sociales de la INEE.  

Pagination

  • First page « First
  • Previous page ‹ Previous
  • …
  • Page 285
  • Page 286
  • Page 287
  • Page 288
  • Current page 289
  • Page 290
  • Page 291
  • Page 292
  • Page 293
  • …
  • Next page Next ›
  • Last page Last »

Have Questions?

  • See our FAQs Page
  • Contact Us

Footer menu

  • Join
  • FAQs
  • Help Desk
  • Home
  • Contact
  • Donate

Privacy Policy & Terms of Use

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026