مدونة [Chamada] Convite à apresentação de recursos sobre o bem-estar de professores e professoras Por favor, ajude-nos a identificar os recursos de ensino e aprendizagem existentes e as ferramentas de avaliação que se focam no bem-estar de professores e professoras em contextos de emergência.
مدونة دعوة للحصول على مصادر تسلط الضوء على رفاهية المعلم في أوقات الأزمات نود طلب الدعم لتحديد، وجمع، موارد وأدوات ومصادر تدريب وتعلم وأدوات القياس تركز بدورها على رفاه المعلم في الاماكن التي تشهد حالات الطوارئ و المتأثرة بالأزمات والصراعات.
مدونة [Action] Call for resources on teacher wellbeing Please help us collect existing teaching and learning resources and measurement tools that focus on teacher wellbeing in emergency contexts.
مدونة [Acción] Petición de recursos para el bienestar docente Ayúdanos a identificar los recursos de enseñanza y aprendizaje y las herramientas de medición existentes centradas en el bienestar docente en contextos de emergencia.
مدونة [Action] Appel de ressources pour le bien-être des enseignant.e.s Aidez-nous à identifier les ressources d'enseignement et d'apprentissage existantes et les outils d’évaluation qui se concentrent sur le bien-être des enseignants dans les contextes d'urgence.
مدونة متوفر الآن بخمس لغات! استعراض عام لرفاهية المعلم يسعدنا إعلامكم بأن مراجعة الأساسيات لرفاهية المُعلّم في ﺳﻴﺎﻗﺎت ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ اﳌﻮارد والأزمات والمتأثرة بالنزاعات أصبحت متوفرة الآن باللغات العربية والإنجليزية والفرنسية والبرتغالية والأسبانية!
مدونة Now available in 5 languages! Landscape Review on Teacher Well-being We are thrilled to announce that the Landscape Review on Teacher Well-being in Low Resource, Crisis, and Conflict-affected Settings is now available in Arabic, English, French, Portuguese, and Spanish!
مدونة ¡Ahora disponible en 5 idiomas! Revisión general del bienestar docente ¡Nos complace anunciar que la Revisión general sobre el bienestar docente en entornos afectados por escasez de recursos, crisis y conflictos ya se encuentra disponible en árabe, inglés, francés, portugués y español!
مدونة الاستثمار في التعلم: قضية تعزيز جمع بيانات تقييم التعلم واستخدامها في سياقات التعليم في حالات الطوارئ توجه هذه ورقة السياسات هذه إلى المانحين والممولين لقطاع التعليم في حالات الطوارئ والحكومات الوطنية والوكالات التنموية والإنسانية، كما وترشد الورقة كيفية زيادة وتحسين قياس النتائج التعليمية الشاملة للمتعلمين المتأثرين بالأزمة.
مدونة LAUNCH: INEE Policy Paper on Learning Assessments INEE's new policy paper, Investing in Learning: the Case for Strengthening the Collection and Use of Learning Assessment Data in EiE Contexts, is targeted at EiE sector donors, national governments, and humanitarian and development agencies, and provides guidance on how to increase and improve the measurement of holistic learning outcomes for crisis-affected learners
