تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • حول
    • نحن
      • الأعضاء
      • طاقم العمل
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
      • منسقو/ات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ على المستوى الوطني
      • الشركاء
      • الممولون
    • اسئله و اجابات
    • التعليم في حالات الطوارئ
    • What's Next
  • شارك
    • مكتب المساعدة التقني من الايني
    • مجالات موضوعية
    • البيانات و بناء الأدلة للتعليم في حالات الطوارئ
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • مجموعات العمل
    • التعلم والتطوير
      • EiE PDP
    • المجتمعات اللُّغوية
    • مجتمع الممارسين
    • مجلة التعليم وقت الطوارئ
  • ادوات
    • الحد الأدنى للمعايير من “آيني”
    • مصادر
    • مجموعات
    • معجم كلمات التعليم في حالات الطوارئ
    • مكتبة القياس
      • حول
      • دعوة للمشاركة
      • اسئلة متكررة
    • صندوق أدوات للتعلم النفسي الاجتماعي
    • مكتبة برامج تنمية الطفولة المبكرة في مرحلة الطفولة المبكرة
  • تحديثات
    • وظائف
    • احداث
      • أحداث افتراضية سابقة
      • لقاءات الشبكة
    • مدونة
    • أخبار
    • مدونة صوتية

Footer

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026

10205 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
الموارد

Contextualizing and Measuring Child Well-Being in Humanitarian Action

The package of child well-being resources includes: 1) Defining and Measuring Child Well-Being in Humanitarian Action: A Contextualization Guide, 2) Training package, including PowerPoint slide deck and Facilitator Guide, and 3) Child Well-Being in Humanitarian Action: A Desk Review.
الموارد

Child Well-Being Contextualization Guide and Package

This Guide highlights the key steps in the process of adapting the global inter-agency child well-being definition and measurement framework to context. It includes all of the contextualization and measurement tools and questionnaires. The training package provides practical guidance, support and materials to help the training facilitators successfully implement the training for data collectors in a manner that maximizes learning.
الموارد

AEWG 2020: Year In Review

The COVID-19 pandemic, which left 1.6 billion children out of school worldwide, meant the world needed to rapidly scale up flexible education options to reach all learners. This global need mandated us to leverage our expertise in accelerating learning to provide guidance for donors, implementers, and education systems to help all learners catch up when schools reopen.
مدونة

[LANÇAMENTO] Relatório do 20.º aniversário da INEE

Por ocasião do 20.º aniversário da INEE, o nosso novo relatório, "20 Anos da INEE: Conquistas e Desafios da Educação em Situações de Emergência" destaca a contínua relevância da rede ao longo de duas décadas.  
الموارد

دليل القيادات المدرسية لدعم المعلمين في جهود العودة إلى المدارس

الدليل موجة للقيادات المدرسية من أجل دعم المعلمين ومساعديهم وحمايتهم لدى العودة إلى المدارس عقب رفع الإغلاق الناجم عن جائحة »كوفيد-19، هذا الدليل مخصص للقيادات المدرسية، غير أنه يحتوي على إفادة للمعلمين ومساعديهم بما يتيح أيضا لهم اكتساب فهم أوفى للأدوار والمسؤوليات المنوطة بهم في إطار جهود العودة إلى المدارس.
حدث

Déploiement rapide à grande échelle de l’éducation préscolaire : lancement du guide mondial de l’accélérateur de l’EPE

أخبار

Les syndicats de l’éducation défendent et promeuvent les libertés académiques dans le monde !

Au niveau mondial, les libertés académiques sont en piteux état, si l’on en croit les participant·e·s à la récente Conférence internationale sur l’enseignement post-secondaire, supérieur et la recherche (IFHERC).
الموارد

IEI Distance Learning Program: Teacher Support SMS Module

These resources include a needs assessment survey and facilitator guide to design and implement a remote mentoring or coaching model through text-messages on WhatsApp.
الموارد

Framework for Strengthening the Institutional Capacity of National and Local Actors

The goal of this framework is to support local and national members of the Child Protection and Education Country coordination groups to improve their operational capacity in key areas.
الموارد

Marco para el Fortalecimiento de la Capacidad Institucional de los Actores Nacionales y Locales

El objetivo de este marco es apoyar a los miembros locales y nacionales de los grupos de coordinación de Protección de la Niñez y Educación del país con el fin de que puedan mejorar la capacidad operativa en las áreas claves.

ترقيم الصفحات

  • الصفحة الأولى أول »
  • الصفحة السابقة ‹ السابق
  • …
  • الصفحة 293
  • الصفحة 294
  • الصفحة 295
  • الصفحة 296
  • الصفحة الحاليّة 297
  • الصفحة 298
  • الصفحة 299
  • الصفحة 300
  • الصفحة 301
  • …
  • الصفحة التالية التالي ›
  • الصفحة الأخيرة « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026