تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • حول
    • نحن
      • الأعضاء
      • طاقم العمل
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
      • منسقو/ات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ على المستوى الوطني
      • الشركاء
      • الممولون
    • اسئله و اجابات
    • التعليم في حالات الطوارئ
    • What's Next
  • شارك
    • مكتب المساعدة التقني من الايني
    • مجالات موضوعية
    • البيانات و بناء الأدلة للتعليم في حالات الطوارئ
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • مجموعات العمل
    • التعلم والتطوير
      • EiE PDP
    • المجتمعات اللُّغوية
    • مجتمع الممارسين
    • مجلة التعليم وقت الطوارئ
  • ادوات
    • الحد الأدنى للمعايير من “آيني”
    • مصادر
    • مجموعات
    • معجم كلمات التعليم في حالات الطوارئ
    • مكتبة القياس
      • حول
      • دعوة للمشاركة
      • اسئلة متكررة
    • صندوق أدوات للتعلم النفسي الاجتماعي
    • مكتبة برامج تنمية الطفولة المبكرة في مرحلة الطفولة المبكرة
  • تحديثات
    • وظائف
    • احداث
      • أحداث افتراضية سابقة
      • لقاءات الشبكة
    • مدونة
    • أخبار
    • مدونة صوتية

Footer

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026

10204 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
حدث

L'INEE en 60 minutes à 1pm GMT

Nous vous attendons nombreux et nombreuses!
حدث

Session d’information/ de formation sur l’atténuation des violences basées sur le genre dans l’Éducation en Situation d’Urgence (ESU)

الموارد

Mapeo e Informe de Análisis sobre el Bienestar Docente

El mapeo y el informe del análisis destaca herramientas y recursos existentes que apoyan al bienestar docente, al tiempo que proporciona un conjunto de recomendaciones para el desarrollo de futuras herramientas y recursos. 
الموارد

Cartographie sur les outils et les ressources pour le bien-être du personnel enseignant et rapport d’analyse sur les lacunes

La cartographie des Outils et ressources pour le bien-être du personnel enseignant et le rapport d'analyse des lacunes met en évidence les outils et ressources existants qui favorisent le bien-être des enseignantes et des ensiegnants, tout en proposant un ensemble de recommandations pour le futur développement de ces outils et ressources.
الموارد

Mapeamento sobre o Bem-estar de Professores/as e Relatório de Análise de Lacunas

O relatório de mapeamento e de análise de lacunas destaca as ferramentas e os recursos existentes que apoiam o bem-estar de professores/as, ao mesmo tempo que fornece um conjunto de recomendações para futuras ferramentas e para o desenvolvimento de recursos.
الموارد

تقرير تحليل الفجوات و تخطيط الموارد فيما يتعلق برفاهية المعلم

فإن التقرير الجديد حول مخطط وتحليل الفجوات في سياق رفاهية المعلم يسلط الضوء على الأدوات والموارد المتاحة التي تدعم رفاهية المعلم، مع تقديم مجموعة من التوصيات لتطوير الأدوات والموارد في المستقبل.
الموارد

Teacher Wellbeing Resources Mapping & Gap Analysis

This first output of the Teacher Wellbeing Toolkit comprises a tools & resources mapping and a gap analysis report, building on the existing body of work by collecting existing resources, tools, and policy or advocacy documents that address teacher wellbeing in emergency settings.
أخبار

Give refugee children an education and watch them shine

The Refugee Olympic team has brought the refugee crisis back into the spotlight and rightly so. According to Amnesty International, there are currently 26 million refugees globally – 7.1 million of who are school-aged children.
أخبار

If education is such a great investment, it deserves serious international backing

"Education,” wrote Nelson Mandela, “is the most powerful weapon you can use to change the world.” One wonders what he would have made of the response to the education crisis triggered by the Covid-19 pandemic. A crisis threatening to derail social and economic progress, trapping millions of children in poverty.
الموارد

الفجوات في أدلة جائحة كوفيد-19 المسح التّحليلي لعام 2020

في شهر أكتوبر من عام 2020، عملت الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ مع دبي العطاء على إشراك شبكة التعليم في حالات الطوارئ في استبيان على فجوات الأدلة في ظل جائحة كوفيد-19. تم نشر هذا الاستبيان وجعله متاحاً بجميع لغات العمل (الانجليزية، والعربية، والفرنسية، والأسبانية، والبرتغالية) في الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ.

ترقيم الصفحات

  • الصفحة الأولى أول »
  • الصفحة السابقة ‹ السابق
  • …
  • الصفحة 249
  • الصفحة 250
  • الصفحة 251
  • الصفحة 252
  • الصفحة الحاليّة 253
  • الصفحة 254
  • الصفحة 255
  • الصفحة 256
  • الصفحة 257
  • …
  • الصفحة التالية التالي ›
  • الصفحة الأخيرة « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026