Skip to main content
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Join / Log In
INEE Logo
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Join / Log In

Main navigation

  • About
    • About INEE
      • Members
      • Secretariat
      • Steering Group
      • Country Focal Points
      • Partnerships
      • Funders
    • FAQs
    • Education in Emergencies
    • What's Next
  • Engage
    • Help Desk
    • Thematic Areas
    • Evidence
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • Network Spaces
    • Learning & Development
      • EiE PDP
    • Language Communities
    • Community of Practice
    • Journal on EiE
  • Tools
    • INEE Minimum Standards, 2024 Edition
    • Resources
    • Collections
    • EiE Glossary
    • Measurement Library
      • About
      • Call for Submissions
      • FAQs
    • PSS-SEL Toolbox
    • ECDiE Programming Library
  • Latest
    • Jobs
    • Events
      • Meet-Ups
    • Blog
    • News
    • Podcasts

Footer

  • Join
  • FAQs
  • Help Desk
  • Home
  • Contact
  • Donate

Privacy Policy & Terms of Use

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026

10204 results found
This is the language the page is translated to.
This is the language the resource file or link is available in.
Event

L'INEE en 60 minutes à 1pm GMT

Nous vous attendons nombreux et nombreuses!
Event

Session d’information/ de formation sur l’atténuation des violences basées sur le genre dans l’Éducation en Situation d’Urgence (ESU)

Resource

Mapeo e Informe de Análisis sobre el Bienestar Docente

El mapeo y el informe del análisis destaca herramientas y recursos existentes que apoyan al bienestar docente, al tiempo que proporciona un conjunto de recomendaciones para el desarrollo de futuras herramientas y recursos. 
Resource

Cartographie sur les outils et les ressources pour le bien-être du personnel enseignant et rapport d’analyse sur les lacunes

La cartographie des Outils et ressources pour le bien-être du personnel enseignant et le rapport d'analyse des lacunes met en évidence les outils et ressources existants qui favorisent le bien-être des enseignantes et des ensiegnants, tout en proposant un ensemble de recommandations pour le futur développement de ces outils et ressources.
Resource

Mapeamento sobre o Bem-estar de Professores/as e Relatório de Análise de Lacunas

O relatório de mapeamento e de análise de lacunas destaca as ferramentas e os recursos existentes que apoiam o bem-estar de professores/as, ao mesmo tempo que fornece um conjunto de recomendações para futuras ferramentas e para o desenvolvimento de recursos.
Resource

تقرير تحليل الفجوات و تخطيط الموارد فيما يتعلق برفاهية المعلم

فإن التقرير الجديد حول مخطط وتحليل الفجوات في سياق رفاهية المعلم يسلط الضوء على الأدوات والموارد المتاحة التي تدعم رفاهية المعلم، مع تقديم مجموعة من التوصيات لتطوير الأدوات والموارد في المستقبل.
Resource

Teacher Wellbeing Resources Mapping & Gap Analysis

This first output of the Teacher Wellbeing Toolkit comprises a tools & resources mapping and a gap analysis report, building on the existing body of work by collecting existing resources, tools, and policy or advocacy documents that address teacher wellbeing in emergency settings.
News

Give refugee children an education and watch them shine

The Refugee Olympic team has brought the refugee crisis back into the spotlight and rightly so. According to Amnesty International, there are currently 26 million refugees globally – 7.1 million of who are school-aged children.
News

If education is such a great investment, it deserves serious international backing

"Education,” wrote Nelson Mandela, “is the most powerful weapon you can use to change the world.” One wonders what he would have made of the response to the education crisis triggered by the Covid-19 pandemic. A crisis threatening to derail social and economic progress, trapping millions of children in poverty.
Resource

الفجوات في أدلة جائحة كوفيد-19 المسح التّحليلي لعام 2020

في شهر أكتوبر من عام 2020، عملت الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ مع دبي العطاء على إشراك شبكة التعليم في حالات الطوارئ في استبيان على فجوات الأدلة في ظل جائحة كوفيد-19. تم نشر هذا الاستبيان وجعله متاحاً بجميع لغات العمل (الانجليزية، والعربية، والفرنسية، والأسبانية، والبرتغالية) في الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ.

Pagination

  • First page « First
  • Previous page ‹ Previous
  • …
  • Page 249
  • Page 250
  • Page 251
  • Page 252
  • Current page 253
  • Page 254
  • Page 255
  • Page 256
  • Page 257
  • …
  • Next page Next ›
  • Last page Last »

Have Questions?

  • See our FAQs Page
  • Contact Us

Footer menu

  • Join
  • FAQs
  • Help Desk
  • Home
  • Contact
  • Donate

Privacy Policy & Terms of Use

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026