Mapeamento sobre o Bem-estar de Professores/as e Relatório de Análise de Lacunas
Estas duas publicações fazem parte de um projeto maior, financiado pelo fundo A Educação Não Pode Esperar, para desenvolver um Kit de Ferramentas de Bem-estar de Professores/as, com vista a apoiar os e as profissionais da EeE na resposta às necessidades dos professores/as no respetivo contexto local. Com base no trabalho prévio do Grupo Colaborativo da INEE de Professores e Professoras em Contextos de Crise e do Grupo Colaborativo da INEE sobre Apoio Psicossocial e Aprendizagem Social e Emocional, o relatório de mapeamento e de análise de lacunas destaca as ferramentas e os recursos existentes que apoiam o bem-estar de professores/as, ao mesmo tempo que fornece um conjunto de recomendações para futuras ferramentas e para o desenvolvimento de recursos.
Ajude-nos a melhorar a qualidade, a relevância e o alcance dos recursos da INEE, contando-nos como você utiliza este ou outros recursos por meio deste formulário de feedback, que pode ser preenchido em 5 minutos, e/ou deste template de estudo de caso.
Informação sobre o Recurso
