Áreas Temáticas

Género

O impacto e a experiência de situações de emergência são profundamente diferentes para meninas, mulheres, rapazes e homens. Eles e elas enfrentam diferentes ameaças e riscos, e têm diferentes respostas e mecanismos de defesa para lidar com os efeitos da crise. Nesses contextos, as necessidades educativas mudam e muitas vezes surgem barreiras diferentes para rapazes e meninas, sendo que elas, normalmente, sofrem maior desvantagem. Compreender estas dinâmicas e refleti-las nas políticas educativas e no desenho de programas é fundamental para garantir o acesso a uma educação segura e de qualidade para todas as pessoas.

A INEE oferece diferentes maneiras de interação com a equidade de género e a educação de meninas e mulheres em situações de emergência:

O Grupo de Trabalho da INEE sobre Género  é uma comunidade de práticas, liderada por agentes envolvidos em temas de Género e EeE que trabalham em colaboração para potenciar a consciencialização e a visibilidade, promover a compreensão e alavancar ações sobre EeE sensíveis às questões de género. A Equipa Temática concentra-se no desenvolvimento de recursos práticos, reforço da partilha de conhecimentos, evidências e ações de advocacy. Para mais informações sobre as atividades do Grupo de Trabalho sobre Género, visite a página web deste Grupo de Trabalho.

A INEE publica um Boletim informativo sobre questões de género mensalmente, que inclui atualizações dos espaços de rede da INEE centrados nas questões de género e uma lista selecionada de recursos, eventos e oportunidades. Para se manter a par do trabalho da INEE sobre questões de género e de EeE, atualize as suas preferências de e-mail ao iniciar sessão em INEE.org com as suas credenciais. Se quiser submeter recursos, eventos ou oportunidades para inclusão no Boletim informativo da INEE sobre questões de Género, por favor envie-os para gender@inee.org.

A Comunidade de Práticas da INEE tem um canal de género (#gender), que oferece um espaço onde as e os membros podem debater, fazer perguntas e partilhar recursos relacionados à equidade de género na e por meio da educação.

Recursos

Advocacy:

Evidências:

  • Relatório Atenção à lacuna e a série de documentos estratégicos: Essa série abrangente de relatórios anuais identifica as tendências na oferta e na qualidade da EeE de meninas e mulheres e as lacunas nos mecanismos atuais de relatoria e prestação de contas, desde a Declaração de Charlevoix de 2018. Os relatórios são acompanhados por documentos estratégicos Colmatar a lacuna [Closing the Gap], que resumem as conclusões e recomendam ações para que formuladores de políticas abordem as lacunas identificadas na oferta, no financiamento e nos dados relacionados à educação de meninas e mulheres em contextos de crise. Algumas edições também são acompanhadas de resumos temáticos, infográficos e episódios de podcast.
  • Charlevoix Funding Dashboard: Este painel interativo visa ampliar a base de evidências sobre os compromissos assumidos com a Declaração de Charlevoix sobre Educação de Qualidade. Ele mostra os compromissos de financiamento e investimentos feitos pelas entidades doadoras de Charlevoix, bem como a implementação desses fundos, incluindo áreas de foco do projeto, regiões e alcance.
  • Comprometer-se com a mudança: EeE para meninas de Charlevoix à COVID-19: Esta série apresentada no blogue convida as e os membros da INEE a descrever os desafios e as oportunidades na implementação de iniciativas de EeE para meninas, bem como a compartilhar como adaptaram suas iniciativas durante a pandemia de COVID-19. Assim, busca-se valorizar práticas promissoras de EeE para mulheres e meninas.

Coleções de recursos:

Capacitação:

  • Manual da INEE sobre Género: O Manual da INEE sobre Género fornece orientação sobre a prestação de educação com expressividade às questões de género para qualquer pessoa envolvida na prestação de Educação em Situação de Emergência (EeE) como parte de uma situação de resposta, reconstrução ou preparação de situações de emergências.
  • Manual para Formação sobre Género: Este manual de formação orienta as e os profissionais de educação para o uso do Manual da INEE sobre Género. Neste guia, são propostas entre 4 e 8 horas de atividades de treinamento e materiais facilitados sobre os principais conceitos e estratégias para uma educação sensível ao género em situações de emergência.
  • E-learning course: Introduction to the INEE Guidance Note on Gender [Introdução ao Manual da INEE sobre Género]: Este curso online autoguiado apresenta aos profissionais do setor de educação o Manual da INEE sobre Género. O curso destina-se a contextos nos quais a orientação presencial ou remota não é viável, ou a pessoas que têm interesse em se familiarizar com o Manual da INEE sobre Género de forma interactiva. O curso pode, ainda, ser utilizado como atividade introdutória ou pré-formação para uma formação mais aprofundada. 
  • EeE-GenKit [Kit sobre Género e EeE]: Uma iniciativa conjunta da INEE, ECW e UNGEI, o EeE-GenKit é um pack de recursos fundamentais para as questões de género na educação em situações de emergência. O EeE-GenKit fornece às e aos profissionais da educação ferramentas práticas para promover um desenho de programas sensível às questões de género, desde a crise até a paz e ao desenvolvimento sustentável.


Eventos:

Contacto: gender@inee.org