The Journal on Education in Emergencies (JEiE) seeks research articles and field notes submissions for a special issue on education in pandemics and public health crises.

La Journal on Education in Emergencies (JEiE por su siglas en inglés, traducida como la Revista sobre Educación en Situaciones de Emergencia) busca artículos de investigación y presentaciones de notas de campo para un número especial sobre la educación en contextos de pandemia y de crisis de salud pública.

Le Journal sur l’Éducation en situations d’urgence (JEiE) est en quête d'articles pour la publication d'un numéro spécial sur l'éducation pendant la pandémie.

Revista sobre Educação em Situações de Emergência (Revista sobre EeE) está a aceitar a submissão de artigos científicos e estudos de campo para uma edição especial sobre educação durante as pandemias e crises de saúde pública.

A Comunidade de Língua Francesa (CLF) da INEE é um espaço de rede que pretende facilitar a advocacy, o desenvolvimento de recursos e a partilha de conhecimento entre as e os membros da INEE que falam francês.

تبحث مجلة التعليم في حالات الطوارئ، استجابةً لأزمة كوفيد-١٩ انطلاقاً من ضرورة البحث عن دليل بشأن الجهوزية الفعّالة، واستراتيجيات تخفيف حدة الوباء، وتعافي ما بعد الوباء، عن مقالات بحثية وعن تقديم ملاحظات ميدانية لتحضير إصدار خاص بشأن التعليم في فترة الوباء وأزمات الصحة العامة.

Le Journal de l'éducation en situations d'urgence adhère aux directives éthiques établies par le Comité sur l’éthique en matière de publications (COPE). Les auteurs, les rédacteurs et les examinateurs du JEiE suivent les politiques énoncées ci-dessous.