Aller au contenu principal
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Rejoindre / Se connecter
INEE Logo
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Rejoindre / Se connecter

Main navigation

  • À propos
    • À propos de l'INEE
      • Membres
      • Secrétariat
      • Comité directeur
      • Points Focaux Pays
      • Partenaires
      • Donateurs
    • FAQs
    • Éducation en Situations d'Urgence
  • S'engager
    • Assistance en ligne
    • Domaines thématique
    • Données et éléments de preuve
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • Espaces de réseau de l'INEE
    • Apprentissage et développement
      • EiE PDP
    • Communautés de langues
    • Communauté de Pratique
    • Journal on EiE
  • Outils
    • Normes minimales de l'INEE
    • Ressources
    • Recueils
    • Glossaire de l'ESU
    • Bibliothèque des évaluations
      • Sur
      • Appel à contributions
      • Questions fréquentes
    • Boîte à outils SPS-ASE
    • Bibliothèque de la programmation DPESU
  • Actualités
    • Emplois
    • Événements
      • Rencontres Mondiales
      • Événements Web passés de l'INEE
    • Blog
    • Actualités
    • Podcasts

Footer

  • Nous rejoindre
  • FAQs
  • Assistance en ligne
  • Page d'accueil
  • Contactez-nous
  • Donner

Politique de confidentialité et termes d'utilisation

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026

10204 résultats trouvés
Voici la langue dans laquelle cette page est traduite
Voici la langue dans laquelle le fichier de la ressource ou le lien sont disponibles
Ressource

Localised refugee education: understanding nationally accredited refugee-led schools in Kenya’s Dadaab camps

I examine the conditions underlying the emergence of nationally accredited refugee-led schools in Kenya’s Dadaab camps and what these schools do to improve education quality and their students’ performance in national exams.
Actualités

‘The street was a pool of blood’: Gaza witnesses one of most violent weeks since first months of war

After Israeli airstrikes on a school and a humanitarian zone, survivors and officials tell of a ‘daily vision of horror’
Evènement

(ندوة إفتراضية حوارية) إعادة هندسة منظومة التعليم من أجل تعافي تربوي مستدام في فلسطين

تعد إعادة هندسة منظومة التعليم ضرورة حتمية لتحقيق التنمية المستدامة في فلسطين. للاسهام في تطوير استراتيجيات تعليمية تساهم في تحسين جودة التعليم، وتعزيز القدرة على التكيف مع التحديات المستقبلية، وضمان توفير بيئة تعليمية داعمة ومستدامة، ستنظم الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في الطوارىء- مجموعة فلسطين ندوة حوارية افتراضية تحت عنوان: " إعادة هندسة منظومة التعليم من أجل تعافي تربوي مستدام في فلسطين "، وذلك عبر زوم من الساعة الخامسة حتى السابعة مساء 5 آب 2024. UTC
Ressource

Supporting Children’s Holistic Development in Contexts of Conflict and Crisis

This white paper encapsulates our collective learnings from working with a network of actors in low- and middle-income and conflict affected contexts who aim to understand what works, how, and for whom. The goal of this paper is to distill insights from the diverse perspectives and experiences of dedicated researchers, inspire action, and provide recommendations for a future distinguished by inclusive and impactful outcomes. 
Ressource

Education System Resilience

The paper presents the concept of education system resilience (ESR) as found in the literature and explores understandings and implementation of ESR within policies and plans for a selected group of GPE partner countries.
Ressource

Resiliencia de los sistemas educativos

El documento presenta el concepto de resiliencia de los sistemas educativos (ESR, por sus siglas en inglés) tal y como se encuentra en la bibliografía y explora la comprensión e implementación de la ESR dentro de las políticas y planes de un grupo seleccionado de países socios de la AME.
Ressource

Résilience du système éducatif

Cette étude de cadrage présente le concept de résilience du système éducatif (RSE) tel qu’il est présent dans la littérature scientifique ainsi que dans la littérature grise et explore la compréhension et la mise en oeuvre de la RSE dans les politiques et les plans d’un groupe sélectionné de pays partenaires du GPE.
Ressource

Stuffing the refugee education pipeline: the integration process and the exclusion of refugees from knowledge production in a Western destination country

I aim to address the research question ‘How does the integration process in a Western destination country contribute to the exclusion of refugees from knowledge production?
Actualités

UNRWA: Stop Israel's Violent Campaign Against Us

Opinion article by Philippe Lazzarini, UNRWA Commissioner-General  The war in Gaza has produced a blatant disregard for the mission of the United Nations, including outrageous attacks on the employees, facilities and operations of the United Nations Relief and Works Agency for Palestine Refugees. 
Ressource

Policy Dialogue Tool: Inclusion of Refugees in National Education Systems

This tool is intended to be used primarily by GPE Secretariat country teams but may also be useful to GPE partner countries and their education sector partners. This tool is part of GPE’s commitments to support inclusive, evidence-based policy dialogue to include refugees in education systems. 

Pagination

  • Première page « Premier
  • Page précédente ‹ Précédent
  • …
  • Page 62
  • Page 63
  • Page 64
  • Page 65
  • Page courante 66
  • Page 67
  • Page 68
  • Page 69
  • Page 70
  • …
  • Page suivante Suivant ›
  • Dernière page Dernier »

Des questions?

  • Questions fréquentes
  • Nous contacter

Footer menu

  • Nous rejoindre
  • FAQs
  • Assistance en ligne
  • Page d'accueil
  • Contactez-nous
  • Donner

Politique de confidentialité et termes d'utilisation

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026