Pasar al contenido principal
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Unirse / Iniciar sesión
INEE Logo
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Unirse / Iniciar sesión

Main navigation

  • Acerca
    • Acerca de la INEE
      • Miembros
      • Secretaría
      • Grupo Directivo
      • Puntos Focales Nacionales
      • Socios
      • Donantes
    • Preguntas frecuentes
    • Educación en situaciones de emergencia
  • Como participar
    • Mesa de Ayuda
    • Áreas temáticas
    • Datos y Evidencia
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • Espacios de la red INEE
    • Aprendizaje y Desarrollo
      • EiE PDP
    • Comunidades Lingüísticas
    • Comunidad de Prácticas
    • Journal on EiE
  • Herramientas
    • Normas mínimas de la INEE
    • Recursos
    • Colecciones
    • Glosario de EeE
    • Biblioteca de medición
      • Acerca
      • Convocatoria de presentación de propuestas
      • Preguntas frecuentes
    • Caja de Herramientas de PSS-SEL
    • Biblioteca de programación de ECDiE
  • Novedades
    • Empleos
    • Eventos
      • Encuentros globales
      • Eventos Web de la INEE
    • Blog
    • Noticias
    • Podcasts

Footer

  • Únete
  • Preguntas frecuentes
  • Mesa de Ayuda
  • Página inicial
  • Contáctenos
  • Donar

Politica de privacidad y terminos de uso

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026

10204 resultados encontrados
Este es el idioma al que se traduce la página.
Este es el idioma en el que está disponible el archivo del recursos o del enlace.
Recurso

Localised refugee education: understanding nationally accredited refugee-led schools in Kenya’s Dadaab camps

I examine the conditions underlying the emergence of nationally accredited refugee-led schools in Kenya’s Dadaab camps and what these schools do to improve education quality and their students’ performance in national exams.
Noticias

‘The street was a pool of blood’: Gaza witnesses one of most violent weeks since first months of war

After Israeli airstrikes on a school and a humanitarian zone, survivors and officials tell of a ‘daily vision of horror’
Evento

(ندوة إفتراضية حوارية) إعادة هندسة منظومة التعليم من أجل تعافي تربوي مستدام في فلسطين

تعد إعادة هندسة منظومة التعليم ضرورة حتمية لتحقيق التنمية المستدامة في فلسطين. للاسهام في تطوير استراتيجيات تعليمية تساهم في تحسين جودة التعليم، وتعزيز القدرة على التكيف مع التحديات المستقبلية، وضمان توفير بيئة تعليمية داعمة ومستدامة، ستنظم الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في الطوارىء- مجموعة فلسطين ندوة حوارية افتراضية تحت عنوان: " إعادة هندسة منظومة التعليم من أجل تعافي تربوي مستدام في فلسطين "، وذلك عبر زوم من الساعة الخامسة حتى السابعة مساء 5 آب 2024. UTC
Recurso

Supporting Children’s Holistic Development in Contexts of Conflict and Crisis

This white paper encapsulates our collective learnings from working with a network of actors in low- and middle-income and conflict affected contexts who aim to understand what works, how, and for whom. The goal of this paper is to distill insights from the diverse perspectives and experiences of dedicated researchers, inspire action, and provide recommendations for a future distinguished by inclusive and impactful outcomes. 
Recurso

Education System Resilience

The paper presents the concept of education system resilience (ESR) as found in the literature and explores understandings and implementation of ESR within policies and plans for a selected group of GPE partner countries.
Recurso

Resiliencia de los sistemas educativos

El documento presenta el concepto de resiliencia de los sistemas educativos (ESR, por sus siglas en inglés) tal y como se encuentra en la bibliografía y explora la comprensión e implementación de la ESR dentro de las políticas y planes de un grupo seleccionado de países socios de la AME.
Recurso

Résilience du système éducatif

Cette étude de cadrage présente le concept de résilience du système éducatif (RSE) tel qu’il est présent dans la littérature scientifique ainsi que dans la littérature grise et explore la compréhension et la mise en oeuvre de la RSE dans les politiques et les plans d’un groupe sélectionné de pays partenaires du GPE.
Recurso

Stuffing the refugee education pipeline: the integration process and the exclusion of refugees from knowledge production in a Western destination country

I aim to address the research question ‘How does the integration process in a Western destination country contribute to the exclusion of refugees from knowledge production?
Noticias

UNRWA: Stop Israel's Violent Campaign Against Us

Opinion article by Philippe Lazzarini, UNRWA Commissioner-General  The war in Gaza has produced a blatant disregard for the mission of the United Nations, including outrageous attacks on the employees, facilities and operations of the United Nations Relief and Works Agency for Palestine Refugees. 
Recurso

Policy Dialogue Tool: Inclusion of Refugees in National Education Systems

This tool is intended to be used primarily by GPE Secretariat country teams but may also be useful to GPE partner countries and their education sector partners. This tool is part of GPE’s commitments to support inclusive, evidence-based policy dialogue to include refugees in education systems. 

Paginación

  • Primera página « Primero
  • Página anterior ‹ Anterior
  • …
  • Página 62
  • Página 63
  • Página 64
  • Página 65
  • Página actual 66
  • Página 67
  • Página 68
  • Página 69
  • Página 70
  • …
  • Siguiente página Siguiente >
  • Última página Último »

¿Tienes alguna pregunta?

  • Preguntas frecuentes
  • Contact Us

Footer menu

  • Únete
  • Preguntas frecuentes
  • Mesa de Ayuda
  • Página inicial
  • Contáctenos
  • Donar

Politica de privacidad y terminos de uso

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026