Actualités Un an d’éducation perturbée par la COVID-19 : où en sommes-nous ? Il y a un an exactement, la pandémie de COVID-19 stoppait brutalement l’apprentissage dans le monde, créant la perturbation la plus grave de l’éducation de toute l’histoire. Au plus fort de la crise, selon les données de l’UNESCO, plus de 1,6 milliard d’apprenants dans plus de 190 pays ont arrêté d’aller à l’école.
Blog La collaboration est essentielle : Leçons pour la protection de l'enfance et l'éducation en situations d'urgence Un nouveau document résume les preuves qui soutiennent la collaboration et l’intégration entre les secteurs de la protection de l’enfance et de l’éducation en situations d’urgence, en fournissant une justification pour le travail intersectoriel fondé sur le bien-être et le développement holistique de l'enfant.
Ressource Refugee Status, Gender and Learning This data report provides details from a survey of applicants to the Norwegian Refugee Council’s Accelerated Education Program in Northern Uganda, 2020.
Ressource Assessment of Teacher Competencies in Crisis Contexts - Afghanistan The present study has four goals: characterizing a framework for teaching competencies in crisis contexts in Afghanistan, generating valid and reliable instruments to assess this framework, assess teachers’ needs and competencies based on classroom observations and self-reports, and, Identify how contextual and individual teaching characteristics are associated with teachers’ competencies,.
Actualités L’éducation par WhatsApp : permettre aux filles d’apprendre en toute sécurité pendant le confinement au Zimbabwe « Je veux devenir magistrate, mais j’ai peur. Les filles qui sont mariées ne vont pas pouvoir retourner à l’école.
Evènement Après un an de COVID, donner la priorité à la reprise de l'éducation pour éviter une catastrophe générationnelle
Actualités For Rohingya Survivors, Art Bears Witness They escaped traumatic circumstances in Myanmar and now live in harsh conditions. But refugees are creating murals drawn from their flourishing cultural traditions, reborn in Bangladesh camp
Evènement لقاءات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم - أبريل/نيسان 2021 لقاءات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (INEE): تجمعات غير رسمية في جميع أنحاء العالم، حيث يمكن لأعضاء الشبكة وغيرهم التواصل وتبادل الخبرات ومناقشة الموضوعات ذات الصلة. نرحب بجميع الأفراد والأعضاء وكذلك بجميع المواضيع! هذه فرصة رائعة للتعرف على أعضاء الآيني الآخرين وزملائهم على المستويين الشخصي والمهني.
