Bibliothèque de la programmation DPESU

Cette série de livrets donne un aperçu de la situation des enfants handicapés dans les contextes humanitaires, met en lumière les façons dont ils sont exclus de l'action humanitaire et propose des actions pratiques et des conseils pour mieux inclure les enfants et les adolescents handicapés à tous les stades de l'action humanitaire.

L'objectif de ce manuel est de fournir des indications complètes sur les soins aux enfants en situation d'urgence.

L’évaluation multisectorielle/sectorielle initiale rapide (MIRA, de l’anglais MultiCluster/Sector Initial Rapid Assessment) est un outil pour l’évaluation conjointe des besoins qui peut être utilisé dans le cadre de situations d’urgence soudaines, y compris lors d’interventions d’urgence de niveau 3 (L3) impliquant l’ensemble du système conformément aux dispositions de l’IASC.

Mettre en évidence les ensembles d’interventions multisectorielles fondées sur des preuves, les circuits d’exécution des programmes, les contributions aux objectifs sectoriels, les stratégies de mise en œuvre et les dispositions organisationnelles nécessaires à la progression du programme du DPE en fonction des besoins et de la situation aux niveaux régional et national.

Ce guide a été élaboré pour soutenir les efforts visant à renforcer la participation, la représentation et le leadership des acteurs humanitaires locaux et nationaux au sein des structures de coordination humanitaires du Comité Permanent Inter-organisations (IASC)

La Boîte A Outils contient une série de recommandations et de ressources afin de renforcer les programmes d'éducation inclusive et de permettre à Save the Children d'obtenir de meilleurs résultats en matière d'éducation de base et préscolaire de haute qualité, comme le préconise Quality Learning Framework, y compris dans les contextes d'urgence et humanitaires.

Objectifs L’OG-IFE vise à fournir des conseils pratiques et concis sur la façon d’assurer une alimentation appropriée du nourrisson et du jeune enfant en situations d’urgence.

Les Principes directeurs inter-agences relatifs aux enfants non accompagnés ou séparés de leur famille ont été principalement rédigés à l’intention des organisations nationales, internationales et non gouvernementales ainsi que des associations sensiblisées au sort des enfants séparés.