تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • تاريخ / دخول

Main navigation

  • حول
    • نحن
      • الأعضاء
      • طاقم العمل
      • اعضاء و عضوات الهيئه التوجيهيه
      • منسقو/ات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ على المستوى الوطني
      • الشركاء
      • الممولون
    • اسئله و اجابات
    • التعليم في حالات الطوارئ
  • شارك
    • مكتب المساعدة التقني من الايني
    • مجالات موضوعية
    • البيانات و بناء الأدلة للتعليم في حالات الطوارئ
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • مجموعات العمل
    • التعلم والتطوير
      • EiE PDP
    • المجتمعات اللُّغوية
    • مجتمع الممارسين
    • مجلة التعليم وقت الطوارئ
  • ادوات
    • الحد الأدنى للمعايير من “آيني”
    • مصادر
    • مجموعات
    • معجم كلمات التعليم في حالات الطوارئ
    • مكتبة القياس
      • حول
      • دعوة للمشاركة
      • اسئلة متكررة
    • صندوق أدوات للتعلم النفسي الاجتماعي
    • مكتبة برامج تنمية الطفولة المبكرة في مرحلة الطفولة المبكرة
  • تحديثات
    • وظائف
    • احداث
      • أحداث افتراضية سابقة
      • لقاءات الشبكة
    • مدونة
    • أخبار
    • مدونة صوتية

Footer

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026

10147 من النتائج وجدت
هذه اللغه التي تمت ترجمه الصفحه لها
هذه اللغه التي يتوفر بها المصدر
الموارد

Des droits bafoués : Les effets de la discrimination sur les enfants

Le présent rapport est consacré à la discrimination à l’égard des enfants en raison de leur origine ethnique, de leur langue, de leur religion ou de leur nationalité, ainsi qu’à la discrimination raciale, au regard des types de minorités définis par les Nations Unies.
أخبار

Les États membres de l’UNESCO s’engagent à consacrer au moins 10 % de leur budget éducatif à la petite enfance

Lors de la Conférence de l’UNESCO sur l’éducation et la protection de la petite enfance qui s’est tenue à Tachkent, en Ouzbékistan, du 14 au 16 novembre 2022, les pays se sont engagés à consacrer à l’enseignement préprimaire au moins 10 % des dépenses totales allouées à l’éducation et à veiller à ce que les salaires et les conditions de travail du personnel préscolaire soient au moins équivalen
أخبار

Le racisme et la discrimination à l’égard des enfants sont répandus à l’échelle du globe – UNICEF

NEW YORK, le 18 novembre 2022 – Le racisme et la discrimination à l’égard des enfants du fait de leur origine ethnique, de leur langue et de leur religion sont présents dans tous les pays du monde, déplore l’UNICEF dans un nouveau rapport publié en amont de la Journée mondiale de l’enfance.
أخبار

El racismo y la discriminación contra la infancia son prácticas muy extendidas en algunos países

NUEVA YORK, 18 de noviembre de 2022 – El racismo y la discriminación ejercida contra los niños y las niñas por su origen étnico, su idioma y su religión están muy extendidos en algunos países, según un nuevo informe de UNICEF publicado en vísperas del Día Mundial de la Infancia.
مدونة

دعوة لتقديم طلبات للإنضمام لمجموعات عمل الآيني!!

تعمل كافة مجموعات عمل الآيني على تعيين أعضاء جدد! آخر موعد للتقديم:  13كانون الثاني/ يناير 2023
مدونة

Call for Members - INEE Working Groups

All INEE working groups are recruiting new members! Application deadline: 13 January 2023
مدونة

CONVOCATORIA DE MIEMBROS - Grupos de trabajo de la INEE

¡Todos los grupos de trabajo de la INEE están reclutando nuevos miembros! Plazo de solicitud: 13 de enero de 2023
مدونة

APPEL AUX MEMBRES - Groupes de Travail de l’INEE

Tous les Groupes de Travail de l’INEE recherchent de nouveaux membres ! Date limite pour postuler : 13 janvier 2023
أخبار

Colombia, Ecuador y Perú han hecho esfuerzos relevantes para incluir a las personas en situación de movilidad en sus sistemas educativos, dice nuevo informe de la UNESCO

El informe Garantizar el derecho a la educación de personas en movilidad.
الموارد

Le rôle clé des enseignants pour mettre fin à la violence et au harcèlement à l’école : note technique

La présente note technique, qui fait partie de la série de l’UNESCO sur la violence à l’école, est axée sur le rôle des enseignantes et des enseignants dans la prévention et la lutte contre la violence en milieu scolaire.

ترقيم الصفحات

  • الصفحة الأولى أول »
  • الصفحة السابقة ‹ السابق
  • …
  • الصفحة 158
  • الصفحة 159
  • الصفحة 160
  • الصفحة 161
  • الصفحة الحاليّة 162
  • الصفحة 163
  • الصفحة 164
  • الصفحة 165
  • الصفحة 166
  • …
  • الصفحة التالية التالي ›
  • الصفحة الأخيرة « الاخير

هل لديك اسئله؟

  • اسئله و اجابات
  • اتصل بنا

Footer menu

  • انضم
  • اسئله و اجابات
  • مكتب المساعدة التقني
  • الصفحه الرئيسيه
  • الاتصال
  • منح

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

 حقوق الملكيه © INEE 2026