Skip to main content
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Join / Log In
INEE Logo
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Join / Log In

Main navigation

  • About
    • About INEE
      • Members
      • Secretariat
      • Steering Group
      • Country Focal Points
      • Partnerships
      • Funders
    • FAQs
    • Education in Emergencies
  • Engage
    • Help Desk
    • Thematic Areas
    • Evidence
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • Network Spaces
    • Learning & Development
      • EiE PDP
    • Language Communities
    • Community of Practice
    • Journal on EiE
  • Tools
    • INEE Minimum Standards, 2024 Edition
    • Resources
    • Collections
    • EiE Glossary
    • Measurement Library
      • About
      • Call for Submissions
      • FAQs
    • PSS-SEL Toolbox
    • ECDiE Programming Library
  • Latest
    • Jobs
    • Events
      • Meet-Ups
    • Blog
    • News
    • Podcasts

Footer

  • Join
  • FAQs
  • Help Desk
  • Home
  • Contact
  • Donate

Privacy Policy & Terms of Use

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026

10147 results found
This is the language the page is translated to.
This is the language the resource file or link is available in.
Webpage

المشاركة في تقديم الطلبات

ترحب الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ بتقديم الطلبات الخاصة بأدوات القياس المطورة أو تم اختبارها المتعلقة بالتعلم الشامل ورفاه الأطفال والشباب في حالات الطوارئ.
Webpage

Call for Submissions

If you have developed or tested a Measurement Tool related to the holistic learning and well-being of children and youth in emergency settings, submit your measure to be peer evaluated by the Measurement Library Reference Group.
Webpage

Convocatoria de presentación de propuestas

La INEE recibe propuestas de herramientas de medición desarrolladas o probadas relacionadas con el aprendizaje holístico y el bienestar de niños, niñas y jóvenes en situaciones de emergencia. Las herramientas son evaluadas por el Grupo de Referencia de la Biblioteca de Medición, y todas las propuestas aceptadas se incluyen en la Biblioteca de Medición del sitio web de la INEE.  
Webpage

Appel à propositions

Nous avons le plaisir d'ouvrir l'appel à propositions pour la Bibliothèque des évaluations de l’INEE.
Webpage

Convite à submissão de propostas

A INEE está aceitando a submissão de ferramentas de medição ou avaliação, desenvolvidas e testadas, relacionadas com a aprendizagem holística e o bem-estar de crianças e jovens em contextos de emergência. Essas ferramentas serão avaliadas por pares do Grupo de Referência da Measurement Library e todos os recursos aprovados na Measurement Library serão incluídos no site da INEE.
Resource Collection

مصادر وأدوات معايير الآيني الدنيا للتعليم

Read more about مصادر وأدوات معايير الآيني الدنيا للتعليم تُسهم الأدوات المتاحة في هذه المجموعة في تسهيل استخدام وتطبيق  معايير الآيني الدنيا للتعليم
Resource Collection

INEE Minimum Standard Tools

Read more about INEE Minimum Standard Tools
Resource Collection

Recursos y herramientas de las Normas Mínimas de la INEE

Read more about Recursos y herramientas de las Normas Mínimas de la INEE Las herramientas de esta colección le ayudarán a utilizar, aplicar e institucionalizar las NM de la INEE.
Resource Collection

Ressources et outils des Normes minimales de l'INEE

Read more about Ressources et outils des Normes minimales de l'INEE Les outils dans ce recueil vont vous aider à utiliser, appliquer et à institutionnaliser les NM INEE.
Resource Collection

Recursos e ferramentas para os Requisitos Mínimos da INEE

Read more about Recursos e ferramentas para os Requisitos Mínimos da INEE As ferramentas desta Coleção irão ajudar no uso, na aplicação e na institucionalização dos RM da INEE.

Pagination

  • First page « First
  • Previous page ‹ Previous
  • …
  • Page 851
  • Page 852
  • Page 853
  • Page 854
  • Current page 855
  • Page 856
  • Page 857
  • Page 858
  • Page 859
  • …
  • Next page Next ›
  • Last page Last »

Have Questions?

  • See our FAQs Page
  • Contact Us

Footer menu

  • Join
  • FAQs
  • Help Desk
  • Home
  • Contact
  • Donate

Privacy Policy & Terms of Use

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026