Skip to main content
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Join / Log In
INEE Logo
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Join / Log In

Main navigation

  • About
    • About INEE
      • Members
      • Secretariat
      • Steering Group
      • Country Focal Points
      • Partnerships
      • Funders
    • FAQs
    • Education in Emergencies
  • Engage
    • Help Desk
    • Thematic Areas
    • Evidence
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • Network Spaces
    • Learning & Development
      • EiE PDP
    • Language Communities
    • Community of Practice
    • Journal on EiE
  • Tools
    • INEE Minimum Standards, 2024 Edition
    • Resources
    • Collections
    • EiE Glossary
    • Measurement Library
      • About
      • Call for Submissions
      • FAQs
    • PSS-SEL Toolbox
    • ECDiE Programming Library
  • Latest
    • Jobs
    • Events
      • Meet-Ups
    • Blog
    • News
    • Podcasts

Footer

  • Join
  • FAQs
  • Help Desk
  • Home
  • Contact
  • Donate

Privacy Policy & Terms of Use

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026

10158 results found
This is the language the page is translated to.
This is the language the resource file or link is available in.
Resource

الوحدة 14: حقوق الإنسان والمساءلة

في نهاية هذه الجلسة سيكون المشاركون على اطلاع بما يلي: حقوق الإنسان كأدوات لتحقيق حياة كريمة وأطر قانونية مختلفة لأنواع متعددة من حالات الطوارئ, مجال وحدود العمل في مجال حقوق الإنسان، ومفهوم ’عدم التسبب بالأذى‘, مجموعة التعليم في اللجنة الدائمة المشتركة بين الوكالات والدور المحتمل لجهات التعليم الفاعلة الأخرى في مساعدة الأطراف الفاعلة الرئيسة المناطة بعهدتها حقوق الإنسان.
Resource

EiE Harmonized Training Module 14: Human Rights and Accountability

At the end of this session participants will have gained an awareness of human rights as tools for achieving a life in dignity and different legal frameworks for various types of emergencies; key duty-bearers, actions to support rights-holders and lines of accountability available to affected populations; the scope and limitations of human rights work, and ‘do no harm’
Resource

Module 14 : Droits humains et responsabilité

A la fin de cette session, les participants verront que les droits humains permettent de vivre dans la dignité et d’établir différents cadres juridiques selon les types de situations d’urgence; connaîtront les principaux acteurs responsables, les actions majeures; et connaîtront la portée et les limites de l’action en faveur des droits humains et 'Ne pas nuire'
Resource

الوحدة 5: التخطيط للعمل (بما فيها الجهوزية ووضع الخطط الرديفة وبناء القدرات)

في نهاية هذه الجلسة سيكون المشاركون قادرين على: الالتزام بخطة عمل ترتبط بما تعلمته/ ناقشته في ورشة العمل هذه, تحديد أولويات نشاطات الجهوزية والخطوات التالية التي قد تتضمن.
Resource

EiE Harmonized Training Module 5: Action Planning and Follow-up

At the end of this session participants will be able to commit to an action plan related to what you have learned/discussed in this workshop and identify priority preparedness actions and next steps.
Resource

Module 5 : Planification de l’action

À la fin de cette session, les participants pourront s’engager à mettre en œuvre un plan d’action conforme aux enseignements/discussions de cet atelier et sauront identifier les actions prioritaires de préparation et les étapes suivantes.
Resource

الوحدة 4: تنسيق التعليم في حالات الطوارئ

في نهاية الجلسة سيكون المشاركون قادرين على: شرح هدف وفوائد وتحديات التنسيق ضمن قطاع التعليم سعيا نحو رفع مستوى جهوزيته واستجابته في حالات الطوارئ, تحديد أهداف نهج المجموعات في الاستجابة لحالة الطوارئ وفهم أدوار ومسؤوليات الوكالات التي تتشارك في قيادة مجموعة التعليم (مؤسسة إنقاذ الطفولة واليونيسيف) والوكالات الأعضاء في المجموعة.
Resource

EiE Harmonized Training Module 4: EiE Coordination

At the end of this session participants will be able to explain the purpose, benefits and challenges of education sector coordination in emergency preparedness and response, understand good coordination, and state the objectives of the cluster approach in emergency response and be aware of the roles and responsibilities of the cluster
Resource

Module 4 : Coordination de l’éducation en situations d’urgence

À la fin de cette session, les participants sauront expliquer le rôle, les bénéfices et les difficultés de la coordination du secteur de l’éducation pour la préparation et l’intervention en cas d’urgence et sauront présenter les objectifs du principe de la responsabilité sectorielle dans les interventions d’urgence et définir les rôles et responsabilités du Cluster éducation.
Resource

Module 9 : Planification d’urgence

À la fin de cette session, les participants comprendront en quoi consiste la planification d’urgence et pourquoi elle est importante, comprendront les éléments clés du processus de planification d’urgence, seront en mesure d’élaborer le document relatif à la planification d’urgence, et pourront commencer le processus de planification d’urgence.

Pagination

  • First page « First
  • Previous page ‹ Previous
  • …
  • Page 591
  • Page 592
  • Page 593
  • Page 594
  • Current page 595
  • Page 596
  • Page 597
  • Page 598
  • Page 599
  • …
  • Next page Next ›
  • Last page Last »

Have Questions?

  • See our FAQs Page
  • Contact Us

Footer menu

  • Join
  • FAQs
  • Help Desk
  • Home
  • Contact
  • Donate

Privacy Policy & Terms of Use

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026