الوحدة 5: التخطيط للعمل (بما فيها الجهوزية ووضع الخطط الرديفة وبناء القدرات)
في نهاية هذه الجلسة سيكون المشاركون قادرين على:
- الالتزام بخطة عمل ترتبط بما تعلمته/ ناقشته في ورشة العمل هذه
- تحديد أولويات نشاطات الجهوزية والخطوات التالية التي قد تتضمن ما يلي:
- مبادرات سياسات/مناصرة قطاع التعليم
- تطوير/ مراجعة الخطط الرديفة للتعليم
- تعزيز آليات التنسيق
- ترسيم القدرات
- التدريب على التعليم في حالات الطوارئ
طورت كلا من الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطواريء ومجموعة التعليم التابعة للجنة الدائمة المشتركة بين الوكالات IASC مجموعات تدريب منسقة تابعة لمركز التميُّز في التعليم في حالات الطوارئ، حيث تجمع مواد تدريبية من المعايير الدنيا الأصلية للشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطواريء، والمعهد الدولي للتخطيط التربوي IIEP ومجموعات تدريب لأوائل الأطراف المستجيبة . وتشمل المواد 20 وحدة مع عروض تقديمية، ومجموعات من دليل الميسِّر وتمارين، وكذلك توجيه بشأن تعديل مواد التدريب.