Module 5 : Planification de l’action

À la fin de cette session, les participants :

  1. Pourront s’engager à mettre en œuvre un plan d’action conforme aux enseignements/discussions de cet atelier
  2. Sauront identifier les actions prioritaires de préparation et les étapes suivantes, notamment :
    1. Des initiatives stratégiques/de plaidoyer dans le secteur de l’éducation
    2. L’élaboration/la révision des plans d’urgence en matière d’éducation
    3. Le renforcement des mécanismes de coordination
    4. La cartographie des capacités
    5. La formation à l’éducation en situations d’urgence

 

Mis au point par l'INEE et le groupement éducatif IASC, le programme de formation harmonisée de l'Éducation en situations d'urgence combine le matériel de formation d'origine des normes minimales de l'INEE, de l’IIEP et des programmes de formation des intervenants de première ligne. Le matériel comprend 20 modules dont des présentations PowerPoint, des guides et des exercices pour les formateurs, ainsi que des instructions sur l’adaptation du matériel de formation.

Information sur les Ressources

Type de ressource

Matériel de formation

Publié

Publié par

Global Education Cluster, Réseau Inter-agence pour l'éducation en situations d'urgences (INEE)

Thème(s)

Plannification du secteur de l'éducation