Module 4 : Coordination de l’éducation en situations d’urgence

À la fin de cette session, les participants :

  1. Sauront expliquer le rôle, les bénéfices et les difficultés de la coordination du secteur de l’éducation pour la préparation et l’intervention en cas d’urgence.
  2. Sauront appréhender le fait qu’une bonne coordination aide l’organisme responsable (gouvernement/ministère de l’Éducation) à fournir des services éducatifs dans les contextes de crise.
  3. Sauront présenter les objectifs du principe de la responsabilité sectorielle dans les interventions d’urgence et définir les rôles et responsabilités des agences co-chef de file (Save the Children et l’UNICEF) et des membres du Cluster éducation.

 

Mis au point par l'INEE et le groupement éducatif IASC, le programme de formation harmonisée de l'Éducation en situations d'urgence combine le matériel de formation d'origine des normes minimales de l'INEE, de l’IIEP et des programmes de formation des intervenants de première ligne. Le matériel comprend 20 modules dont des présentations PowerPoint, des guides et des exercices pour les formateurs, ainsi que des instructions sur l’adaptation du matériel de formation.

Information sur les Ressources

Type de ressource

Matériel de formation

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Global Education Cluster, Réseau Inter-agence pour l'éducation en situations d'urgences (INEE)

Thème(s)

Coordination