Skip to main content
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Join / Log In
INEE Logo
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Join / Log In

Main navigation

  • About
    • About INEE
      • Members
      • Secretariat
      • Steering Group
      • Country Focal Points
      • Partnerships
      • Funders
    • FAQs
    • Education in Emergencies
    • What's Next
  • Engage
    • Help Desk
    • Thematic Areas
    • Evidence
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • Network Spaces
    • Learning & Development
      • EiE PDP
    • Language Communities
    • Community of Practice
    • Journal on EiE
  • Tools
    • INEE Minimum Standards, 2024 Edition
    • Resources
    • Collections
    • EiE Glossary
    • Measurement Library
      • About
      • Call for Submissions
      • FAQs
    • PSS-SEL Toolbox
    • ECDiE Programming Library
  • Latest
    • Jobs
    • Events
      • Meet-Ups
    • Blog
    • News
    • Podcasts

Footer

  • Join
  • FAQs
  • Help Desk
  • Home
  • Contact
  • Donate

Privacy Policy & Terms of Use

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026

10204 results found
This is the language the page is translated to.
This is the language the resource file or link is available in.
Blog

Teachers in Crisis Contexts: We must invest in their strengths, not rest on them

While today -- on World Teachers’ Day -- the international community celebrates the incredible work of teachers, we must also reflect on the challenges they face and recognize our collective responsibility to provide teachers with the support they deserve. 
Blog

Les enseignants dans les contextes de crise : Investir dans leurs forces, et non se reposer sur elles

Alors qu'aujourd'hui -- à l'occasion de la Journée mondiale des enseignants -- la communauté internationale célèbre l'incroyable travail des enseignants, nous devons également réfléchir aux défis auxquels ils et elles sont confrontés et reconnaître notre responsabilité collective de leurs apporter le soutien qu'ils et elles méritent.
Event

An Introduction to New INEE Training Materials for Gender

The one-hour, interactive webinar will provide an introduction and overview of the new training materials on gender and education. Presentations will include information on the development process and ways to use the training materials. UTC
Resource

The challenges and opportunities for supporting early childhood development in contexts of crisis

INEE, Theirworld, and the Moving Minds Alliance is pleased to present a webinar on supporting young children in humanitarian settings!
Blog

الخبراء يسلطون الضوء على التعليم باعتباره حلاً دائماً للأطفال النازحين داخلياً، ولكن فرصة العمل ما تزال ضائعة.

أقر تقرير جديد صدر الأسبوع الماضي، عن اللجنة رفيعة المستوى المعنية بالنزوح الداخلي، بأن التعليم ركيزة أساسية للحلول الدائمة، حيث يسلط التقرير الضوء على الحاجة إلى الاستثمار في البنية التحتية للتعليم العام، ودعم المعلمين، والمساعدة الموجهة للأطفال والشباب النازحين. 
Blog

​​Experts highlight education as a durable solution for internally displaced children, but lost opportunity for action

A joint initial reaction to the 29 September 2021 report by the High-Level Panel on Internal Displacement. The report recognises education as a key pillar for durable solutions, but it misses the opportunity to include specific recommendations on education for member states and donors.
Blog

Los expertos destacan la educación como una solución duradera para los niños y niñas desplazados internos, pero se pierde la oportunidad de actuar

Una reacción inicial conjunta al informe del 29 de septiembre de 2021 del Grupo de Alto Nivel sobre Desplazamiento Interno. El informe reconoce que la educación es un pilar fundamental para las soluciones duraderas, pero pierde la oportunidad de incluir recomendaciones específicas sobre educación para los Estados miembros y los donantes.
News

Journée mondiale des enseignants : l'UNESCO et ses partenaires appellent les gouvernements à prioriser les enseignants dans la relance de l'éducation

La réussite de la relance de l'éducation nécessite des investissements accrus dans le bien-être, la formation, le développement professionnel et les conditions de travail des 71 millions d'enseignants à travers le monde, pour remédier aux pertes d'apprentissage et gérer les transformations imposées dans l’enseignement et l'apprentissage par la pandémie de COVID-19.
Event

Célébrations par l'UNESCO de la Journée mondiale des enseignants 2021

En 2021, la célébration de la Journée mondiale des enseignants sera axée sur "Les enseignants au cœur de la relance de l'éducation". Les événements se dérouleront en ligne. L'événement officiel des célébrations du 5 octobre sera ouvert par Mme Audrey Azoulay, Directrice générale de l'UNESCO, suivie des déclarations des chefs des coorganisateurs - à savoir l'UNICEF, l'Organisation internationale du travail (OIT) et l'Internationale de l'éducation (IE).
Resource

مذكرة تقنية بشأن تعليم الفتيات، تمكينهن، والقضاء على تشويه الأعضاء التناسلية الانثوية

تسعى هذه المذكرة التقنية، المخصصة للحكومات، الممارسين، الجهات المانحة، الأكاديميين، موظفي اليونيسف، مبادرة الأمم المتحدة لتعليم الفتيات،  والشركاء الذين ينفذون السياسات والبرامج المتعلقة بتعليم الفتيات وتشويه الأعضاء التناسلية الأنثوية، إلى إظهار وتعميق الروابط بين الاثنين، فضلاً عن تقديم الاستراتيجيات ذات الصلة من اجل النهوض بتعليم الفتيات والقضاء على تشويه الأعضاء التناسلية الأنثوية.

Pagination

  • First page « First
  • Previous page ‹ Previous
  • …
  • Page 240
  • Page 241
  • Page 242
  • Page 243
  • Current page 244
  • Page 245
  • Page 246
  • Page 247
  • Page 248
  • …
  • Next page Next ›
  • Last page Last »

Have Questions?

  • See our FAQs Page
  • Contact Us

Footer menu

  • Join
  • FAQs
  • Help Desk
  • Home
  • Contact
  • Donate

Privacy Policy & Terms of Use

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026