Resource Ressources sur le SPS et l'ASE dans l'éducation à distance pour le personnel enseignant Cette boîte à outils est conçue pour être utilisée par le personnel enseignant et/ou les formatrices d'enseignants à différents niveaux d'éducation dans des contextes humanitaires afin de promouvoir le bien-être, l'enseignement et l'apprentissage. Cette boîte à outils contient une gamme de ressources pour soutenir la prestation de SPS-ASE par le biais de modalités d'enseignement à distance.
Resource Recursos de AP e ASE para professoras/es para a educação a distância O conjunto de ferramentas foi concebido para ser utilizado por professoras/es e/ou formadoras/es de professoras/es em diferentes níveis de educação em contextos humanitários, no sentido de promover o bem-estar, o ensino e a aprendizagem. Este conjunto de ferramentas contém uma série de recursos para apoiar a entrega de AP-ASE por meio de modalidades de educação a distância.
News Éducation sans délai annonce un nouveau programme pluriannuel de résilience au Cameroun, portant le total de ses investissements dans le pays à plus de 30 millions de dollars É.-U. Ce nouvel investissement, d’un montant de 25 millions de dollars É.-U. et réalisé conjointement avec le gouvernement du Cameroun, des agences des Nations Unies et la société civile, vise à mobiliser un financement supplémentaire de 50 millions de dollars É.-U. pour venir en aide à 227 000 filles et garçons touchés par les crises.
Resource Contextualizing the INEE Conflict Sensitive Education Training in Goma, DRC: A Case Study This case study presents the strengths and weaknesses of two INEE Conflict Sensitive Education (CSE) workshops held in November 2018 (Training 1) and June 2019 (Training 2) in Goma, Democratic Republic of the Congo (DRC), as part of the Never too Late to Learn consortium in DRC.
Resource Contextualisation de la formation en éducation sensible aux conflits de l'INEE à Goma, RDC : Une étude de cas Cette étude de cas présente les forces et les faiblesses de deux ateliers de l'INEE sur l'éducation sensible aux conflits (ESC) organisés en novembre 2018 (formation 1) et en juin 2019 (formation 2) à Goma, en République démocratique du Congo (RDC), dans le cadre du consortium Never too Late to Learn en RDC.
Resource Contextualizing the INEE Conflict Sensitive Education Training in North Kivu, DRC: A Case Study This case study presents the strengths and weaknesses of a series of three INEE Conflict Sensitive Education (CSE) workshops held in November 2019 and November 2020 as part of the Never too Late to Learn consortium in DRC.
Resource Contextualisation de la formation en éducation sensible aux conflits de l'INEE au Nord Kivu, RDC : Une étude de cas Cette étude de cas présente les forces et les faiblesses d'une série de quatre ateliers de l'INEE sur l'éducation sensible aux conflits (ESC) organisés en octobre 2019 (formation 1), octobre 2020 (formation 2), février 2021 (formation 3) et mars 2021 (formation 4) dans le cadre du consortium Never too Late to Learn en Tanzanie.
Resource Contextualizing the INEE Conflict Sensitive Education Training in Tanzania: A Case Study This case study presents the strengths and weaknesses of a series of four INEE Conflict Sensitive Education (CSE) workshops held in October 2019 (Training 1), October 2020 (Training 2), February 2021 (Training 3), and March 2021 (Training 4) as part of the Never too Late to Learn consortium in Tanzania.
Resource Contextualisation de la formation à l'éducation sensible aux conflits de l'INEE en Tanzanie : Une étude de cas Cette étude de cas présente les forces et les faiblesses d'une série de quatre ateliers de l'INEE sur l'éducation sensible aux conflits (ESC) organisés en octobre 2019 (formation 1), octobre 2020 (formation 2), février 2021 (formation 3) et mars 2021 (formation 4) dans le cadre du consortium Never too Late to Learn en Tanzanie.
News ICBF, BID y Gobierno de Japón firman convenio por más de un millón de dólares para beneficiar niñez migrante La directora general del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) Lina Arbeláez, el Embajador Extraordinario y Plenipotenciario del Japón, Takasugi Masahiro, así como Kelvin Suero Representante del Banco Interamericano de Desarrollo-BID, firmaron un convenio de cooperación por más de 1.2 millones de dólares para beneficiar a más de 3.100 niñas y niños migrantes que se en
