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Guidance for Contextualizing Assessment Measures in Educational Contexts

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Orientaciones para contextualizar las mediciones evaluativas en contextos educativos

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Guide pour la contextualisation des mesures d'évaluation dans les contextes éducatifs

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Orientação para contextualizar as medidas de avaliação em contextos educacionais

Shreya Shreeraman

Shreya
Shreya
Shreeraman
Coordinator, Research Uptake

Shreya is the Research Uptake Coordinator at INEE. She has six years of experience in education research, with particular focus on early childhood education, migration and displacement, and inclusive education. Before joining INEE, Shreya worked at UNICEF Nepal leading technical work on a national early childhood study and coordinating with regional and national stakeholders to strengthen assessment tools and practices. She has also worked on policy research for the Ministry of Education in Palestine and supported COVID-response work for students in remote and crisis-affected regions across India. Shreya received her M.Ed. from the Harvard Graduate School of Education with a concentration in global, international and comparative education. She has previously lived and worked in Abu Dhabi, Bengaluru, Boston, and Kathmandu, and is currently based in London, UK.

Contact: [email protected]

Shreya Shreeraman

Shreya
Shreya
Shreeraman
Coordinadora, puesta en práctica de la investigación

Shreya es la Coordinadora de Investigación de la INEE. Tiene seis años de experiencia en investigación educativa, con especial atención a la educación de la primera infancia, la migración y el desplazamiento, y la educación inclusiva. Antes de incorporarse a la INEE, Shreya trabajó en UNICEF Nepal dirigiendo el trabajo técnico de un estudio nacional sobre la primera infancia y coordinando con las partes interesadas regionales y nacionales el fortalecimiento de las herramientas y prácticas de evaluación. También ha trabajado en la investigación de políticas para el Ministerio de Educación en Palestina y ha apoyado el trabajo de respuesta al COVID para los estudiantes en regiones remotas y afectadas por crisis en toda la India. Shreya cursó un máster en Educación en la Harvard Graduate School of Education, con especialización en educación global, internacional y comparada. Ha vivido y trabajado en Abu Dhabi, Bengaluru, Boston y Katmandú, y actualmente reside en Londres (Reino Unido).

Contacto: [email protected] 

Shreya Shreeraman

Shreya
Shreya
Shreeraman
Coordinatrice de la mise en application de la recherche

Shreya est coordinatrice de la mise en application de la recherche à l'INEE. Elle a six ans d'expérience dans la recherche sur l'éducation, avec une attention particulière pour l'éducation de la petite enfance, les migrations et les déplacements, et l'éducation inclusive. Avant de rejoindre l'INEE, Shreya a travaillé pour l'UNICEF Népal, où elle a dirigé les travaux techniques d'une étude nationale sur la petite enfance et assuré la coordination avec les parties prenantes régionales et nationales afin de renforcer les outils et les pratiques d'évaluation. Elle a également travaillé sur la recherche politique pour le ministère de l’Éducation en Palestine et a soutenu le travail de réponse COVID pour les étudiants dans les régions isolées et touchées par la crise en Inde. Shreya est titulaire d'une maîtrise en éducation de la Harvard Graduate School of Education, avec une spécialisation en éducation mondiale, internationale et comparée. Elle a vécu et travaillé à Abu Dhabi, Bengaluru, Boston et Katmandou, et est actuellement basée à Londres, au Royaume-Uni.

Contact : [email protected] 

 

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Frequently Asked Questions: Gender Equity in and through Education in Emergencies

This page responds to frequently asked questions (FAQs) on gender equity and gender-responsive education in emergencies.
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Preguntas frecuentes: Equidad de género en y a través de la educación en situaciones de emergencia

Esta página responde las preguntas frecuentes sobre la equidad de género y la educación sensible al género en situaciones de emergencia.
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Questions fréquemment posées : Équité entre les sexes dans et par l’éducation en situations d’urgence

Cette page répond aux questions fréquemment posées (FAQ) sur l'équité entre les sexes et l'éducation en situations d'urgence sensible au genre.   

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