Skip to main content
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Join / Log In
INEE Logo
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Join / Log In

Main navigation

  • About
    • About INEE
      • Members
      • Secretariat
      • Steering Group
      • Country Focal Points
      • Partnerships
      • Funders
    • FAQs
    • Education in Emergencies
  • Engage
    • Help Desk
    • Thematic Areas
    • Evidence
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • Network Spaces
    • Learning & Development
      • EiE PDP
    • Language Communities
    • Community of Practice
    • Journal on EiE
  • Tools
    • INEE Minimum Standards, 2024 Edition
    • Resources
    • Collections
    • EiE Glossary
    • Measurement Library
      • About
      • Call for Submissions
      • FAQs
    • PSS-SEL Toolbox
    • ECDiE Programming Library
  • Latest
    • Jobs
    • Events
      • Meet-Ups
    • Blog
    • News
    • Podcasts

Footer

  • Join
  • FAQs
  • Help Desk
  • Home
  • Contact
  • Donate

Privacy Policy & Terms of Use

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026

10204 results found
This is the language the page is translated to.
This is the language the resource file or link is available in.
Webpage

Critères d'évaluation pour les propositions E-Cubed

Webpage

E-Cubed - Critérios de Avaliação

Webpage

القصص: ماذا يعني لك التعليم في حالات الطوارئ (EiE)؟

كجزء من الاحتفال بالذكرى السنوية العشرين لـلآيني، قامت الشبكة بجمع قصص (مقالات وصور ومقاطع فيديو) من أعضاء وعضوات الشبكة وأولئك الذين يعملون معهم (المتعلمين والشباب والمعلمين ومقدمي الرعاية، وما إلى ذلك) حول تأثير التعليم في خضم الأزمات والاضطرابات وكيف أحدث فارقاً.
Webpage

Stories: What does education in emergencies (EiE) mean to you?

As part of INEE's 20th anniversary commemoration, we collected stories (essays, photos, and videos) from INEE members and those they work with (learners, youth, teachers, caregivers, etc.) on how education in the midst of crisis and upheaval has made a difference.
Webpage

Historias: ¿Qué significa para ti la educación en emergencias (EeE)?

Como parte de la celebración del 20 aniversario de la INEE, hemos recopilado historias (relatos, fotos y videos) de los/las miembros de la INEE y de aquellos/as con quienes éstos trabajan (estudiantes, jóvenes, docentes, tutores, etc.) sobre cómo la educación durante los procesos de crisis y de agitación marcó la diferencia.
Webpage

Histoires : Que signifie pour vous l'éducation dans les situations d'urgence (ESU) ?

Dans le cadre de la commémoration du 20e anniversaire de l'INEE, nous avons recueilli des histoires (essais, photos et vidéos) de membres de l'INEE et de ceux et celles avec qui ils et elles travaillent (apprenant.e.s, jeunes, enseignant.e.s, soignant.e.s, etc.) sur la façon dont l'éducation en pleine crise et en plein bouleversement a fait la différence.
Webpage

Histórias: O que significa para si a Educação em Situações de Emergência?

Como parte da comemoração do 20º aniversário da INEE, recolhemos histórias (ensaios, fotografias e vídeos) das e dos membros da INEE e daqueles e daquelas com quem trabalham (alunos/alunas, jovens, professores e professoras, cuidadoras e cuidadores, etc.) sobre como a educação no meio de crises e perturbações tem feito a diferença.
Webpage

مجموعة عمل التعليم الجامع

تهدف مجموعة عمل التعليم الجامع الخاصة بالشبكة المشتركة بين الوكالات للتعليم في حالات الطوارئ إلى تعزيز المبادئ الأساسية والسلوكيات والأعمال الضرورية لضمان إدراج كافة الأشخاص المستبعدين والمهمشين في فرص التعليم في حالات الطوارئ، ومن بينها حالات النزوح.
Webpage

Inclusive Education Working Group

The INEE Inclusive Education Working Group (IEWG) aims to promote the key principles, behaviors, and actions necessary for ensuring that all excluded and marginalized people are included in emergency education opportunities, including in situations of forced displacement.
Webpage

Grupo de trabajo de educación inclusiva

El Grupo de trabajo de educación inclusiva de la INEE (GTEI) tiene como objetivo promover los principios, comportamientos y acciones clave necesarias para garantizar que todas las personas excluidas y marginadas estén incluidas en las oportunidades de educación de emergencia, incluso en situaciones de desplazamiento forzado.

Pagination

  • First page « First
  • Previous page ‹ Previous
  • …
  • Page 973
  • Page 974
  • Page 975
  • Page 976
  • Current page 977
  • Page 978
  • Page 979
  • Page 980
  • Page 981
  • …
  • Next page Next ›
  • Last page Last »

Have Questions?

  • See our FAQs Page
  • Contact Us

Footer menu

  • Join
  • FAQs
  • Help Desk
  • Home
  • Contact
  • Donate

Privacy Policy & Terms of Use

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026