Resource Psychosocial Support for Students in Gaza In light of the ongoing humanitarian crisis, INEE and the Norwegian Refugee Council (NRC) held a webinar focused on supporting the psychosocial wellbeing of children in Gaza. This webinar sought to shed light on the vital role schools and educators play in offering psychosocial support to children, once conditions permit the reopening of schools and temporary learning centers in Gaza.
Event Rencontres mondiales de l'INEE - mai 2024 Les Rencontres mondiales de l'INEE sont des rendez-vous informels organisés aux quatre coins du monde, où les membres de l'INEE et d'autres personnes peuvent nouer des contacts, partager leurs expériences et débattre de sujets pertinents. Toutes les personnes et tous les thèmes sont les bienvenus ! Il s'agit d'une occasion fantastique de faire connaissance avec d'autres membres de l'INEE et d'autres collègues, tant au niveau personnel que professionnel. UTC
Event Meet-Ups da INEE - maio de 2024 Os Encontros (Meet-Ups) da INEE são reuniões informais, que acontecem em todos os cantos do mundo onde as e os membros da INEE e outras pessoas podem trabalhar em rede, partilhar experiências, e discutir assuntos relevantes. Todas as pessoas e todos os temas são bem-vindos! Esta é uma oportunidade fantástica para conhecer outros e outras membros e colegas da INEE, tanto a nível pessoal como profissional. UTC
Event لقاءات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ - مايو (آيار) 2024 تمثل لقاءات الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ (الآيني) فرصة قيّمة للمهتمين بالتعليم في جميع أنحاء العالم للتواصل والتعلم من تجارب بعضهم البعض، وذلك من خلال اللقاءات التي تُنظمها بشكل دوري. يُمكن للمشاركين (ات) في هذه اللقاءات الاستفادة من مجموعة متنوعة من الأشكال والمواضيع التي تُقدمها الآيني، سواء كانت لقاءات عالمية بلغات مختلفة أو لقاءات محددة جغرافياً أو موضوعية. بالنسبة للمُهتمّين بالشأن التعليميّ في حالات الطوارئ، فإن الانضمام إلى هذه اللقاءات يمكن أن يكون فرصة مثمرة لتبادل الخبرات والأفكار والممارسات الناجحة. كما يمكن للمشاركين أن يُسهموا بأفكارهم وتجاربهم الخاصة، وبالتالي يُسهموا في تطوير حلول فعّالة لتحسين جودة التعليم في سياقات الطوارئ. علاوة على ذلك، توفّر هذه اللقاءات فرصة للتعارف وبناء شبكات علاقات احترافية مع أشخاص يعملون في نفس المجال، مما قد يؤدي إلى فرص تعاون مستقبلية أو إلى توجيهات ودعم مهني قيّم. بالتالي، يُشجع المهتمون بمجال التعليم في حالات الطوارئ على الانضمام إلى مثل هذه اللقاءات الافتراضية او الوجاهية والمشاركة بنشاط فيها للاستفادة من الفرص التي تقدمها في تبادل الخبرات والتعلم المستمر. UTC
Event INEE Meet-Ups - May 2024 INEE Meet-Ups are informal gatherings in all corners of the globe where INEE members and others can network, share experiences, and discuss relevant topics. All people and all themes are welcome! This is a fantastic opportunity for getting to know other INEE members and fellow colleagues on both a personal and professional level. UTC
Event Encuentros de la INEE - Mayo 2024 Los Encuentros de la INEE son reuniones informales en las que los miembros de la INEE y otras personas pueden establecer contactos, compartir experiencias y debatir temas relevantes. ¡Todas las personas y todos los temas son bienvenidos! Se trata de una fantástica oportunidad para conocer a otros miembros de la INEE y a otros colegas tanto a nivel personal como profesional. UTC
Resource Principles for Digital Development The Principles for Digital Development serve as a compass for those working to promote sustainable and inclusive development in today’s complex digital landscape. Using these Principles as a starting point, policymakers, practitioners, and technologists will be better equipped to ensure that all people can benefit from digital initiatives and from the broader digital society.
Resource Actualización de los Principios para el desarrollo digital Los Principios para el desarrollo digital actúan como brújula para las personas que trabajan para promover el desarrollo sostenible e inclusivo en el complejo panorama digital actual.
Resource Principes pour le développement numérique actualisés Les Principes pour le développement numérique servent de boussole à ceux qui s'efforcent de promouvoir un développement durable et inclusif dans le paysage numérique complexe d'aujourd'hui.
Resource Gamified interventions for refugee children in primary education: A scoping study To grasp the nature and the full potential of gamification in language learning, a scoping study was applied to detect gamified interventions that were designed for refugee students aged 6-12 years old and implemented in various formal and informal environments.
