Aller au contenu principal
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Rejoindre / Se connecter
INEE Logo
inee-logomark-only
  • English
  • Français
  • Español
  • Português
  • العربية

Join/Log In

  • Rejoindre / Se connecter

Main navigation

  • À propos
    • À propos de l'INEE
      • Membres
      • Secrétariat
      • Comité directeur
      • Points Focaux Pays
      • Partenaires
      • Donateurs
    • FAQs
    • Éducation en Situations d'Urgence
    • What's Next
  • S'engager
    • Assistance en ligne
    • Domaines thématique
    • Données et éléments de preuve
      • ERICC
      • Evidence Platform
    • Espaces de réseau de l'INEE
    • Apprentissage et développement
      • EiE PDP
    • Communautés de langues
    • Communauté de Pratique
    • Journal on EiE
  • Outils
    • Normes minimales de l'INEE
    • Ressources
    • Recueils
    • Glossaire de l'ESU
    • Bibliothèque des évaluations
      • Sur
      • Appel à contributions
      • Questions fréquentes
    • Boîte à outils SPS-ASE
    • Bibliothèque de la programmation DPESU
  • Actualités
    • Emplois
    • Événements
      • Rencontres Mondiales
      • INEE Convenings
    • Blog
    • Actualités
    • Podcasts

Footer

  • Nous rejoindre
  • FAQs
  • Assistance en ligne
  • Page d'accueil
  • Contactez-nous
  • Donner

Politique de confidentialité et termes d'utilisation

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026

10204 résultats trouvés
Voici la langue dans laquelle cette page est traduite
Voici la langue dans laquelle le fichier de la ressource ou le lien sont disponibles
Actualités

Global Pandemic: Through the Eyes of the World’s Children

Some children feel safe and protected. Others are scared. And yet, many also find joy in play, and even silliness. These are children of the global pandemic.
Ressource

L’école et Covid-19: Transition et accompagnement des apprenant.e.s

Le webinaire “l’école et Covid-19: Transition et accompagnement des apprenant.e.s” propose un espace de discussion sur la pédagogie et l’accompagnement des apprenant.e.s pendant la crise sanitaire de Covid-19 avec un accent mis sur l’aspect psycho-social. 
Evènement

Le rôle des enseignants pendant la crise liée au COVID-19 et comment la pédagogie transformationnelle peut soutenir les besoins d'apprentissage pendant et après la pandémie

Objectifs du webinaire: Discuter de l'impact du COVID-19 sur les besoins éducatifs des enfants et des jeunes en Afrique
Ressource

La educación durante el COVID-19: Marco de planificación de contingencia, reducción de riesgos, preparación y respuesta

El Árbol de Decisiones de Respuesta contiene directrices para proceder cuando los estudiantes tienen dispositivos y pueden acceder a una conexión de internet, como si no tienen dispositivos y/o no acceden a conectividad.
Ressource

Plataformas de aprendizaje a distancia de los Ministerios de Educación de América Latina y el Caribe

Este documento proporciona un listado de las plataformas de aprendizaje de los Ministerios de Educación disponibles en América Latina y el Caribe y se actualiza periódicamente a medida que los países van desarrollando y adaptando sus plataformas online.
Ressource

Plan Integral para la Prevención, Respuesta y Recuperación ante el Coronavirus (COVID-19)

El Plan integral para la prevención, respuesta y recuperación ante el Coronavirus (COVID-19) se irá ajustando a la emergencia sanitaria, según disposiciones que vaya emitiendo la Presidencia de la República de Guatemala, ante la evolución de la pandemia en el país.
Ressource

Biblioteca de recursos educativos y experiencias didácticas para niños entre 3 y 18 años

Acceda a un espacio digital con contenidos educativos y metodologías de enseñanza-aprendizaje que pretende apoyar una mejor y más inclusiva educación digital.
Ressource

Contenidos didácticos ProFuturo en formato multimedia interactivo para que niños entre 5 y 14 años aprendan matemáticas, lengua, ciencia, tecnología y habilidades para la vida

Contenidos didácticos ProFuturo en formato multimedia interactivo para que niños entre 5 y 14 años aprendan matemáticas, lengua, ciencia, tecnología y habilidades para la vida, actualmente accesibles a través de la plataforma OFFLINE de ProFuturo en 35 países de Latinoamérica, Caribe, África y Asia.
Ressource

Cursos de formación docente ProFuturo

Plataforma de ProFuturo para facilitar el aprendizaje digital de docentes, desde donde se puede acceder de manera gratuita, a más de 160 cursos y 2.800 horas de oferta formativa en distintos idiomas.
Evènement

L’école et Covid-19: Transition et accompagnement des apprenant.e.s

Le webinaire “l’école et Covid-19: Transition et accompagnement des élèves” propose un espace de discussion sur la pédagogie et l’accompagnement des apprenant.e.s pendant la crise sanitaire de Covid-19 avec un accent mis sur l’aspect psycho-social.

Pagination

  • Première page « Premier
  • Page précédente ‹ Précédent
  • …
  • Page 361
  • Page 362
  • Page 363
  • Page 364
  • Page courante 365
  • Page 366
  • Page 367
  • Page 368
  • Page 369
  • …
  • Page suivante Suivant ›
  • Dernière page Dernier »

Des questions?

  • Questions fréquentes
  • Nous contacter

Footer menu

  • Nous rejoindre
  • FAQs
  • Assistance en ligne
  • Page d'accueil
  • Contactez-nous
  • Donner

Politique de confidentialité et termes d'utilisation

Facebook Twitter LinkedIn YouTube

Copyright © INEE 2026