Blog INEE 2020 Annual Report launch 2020 was a milestone year for INEE. In the same year that we celebrated our 20th anniversary, we also faced the greatest global education crisis in history.
Blog Informe anual de la INEE 2020 El año 2020 fue un hito para la INEE. En el mismo año en que celebramos nuestro 20º aniversario, también nos enfrentamos a la mayor crisis educativa mundial de la historia.
Blog Rapport annuel de 2020 de l’INEE 2020 a été une année charnière pour l'INEE. L'année même où nous avons célébré notre 20e anniversaire, nous avons également été confrontés à la plus grande crise mondiale de l'éducation de l'histoire.
Blog Relatório Anual da INEE 2020 2020 foi um ano marcante para a INEE. No mesmo ano em que celebrámos o nosso 20º aniversário, enfrentámos também a maior crise global de educação da história.
Blog All means ALL: Including LGBTQIA+ Learners in Education for All If we are to truly achieve education for all, we need to ensure that displaced LGBTQIA+ students and teachers are safe in schools and learning centers, that they have access to accurate and affirming information, and that teaching and learning materials don’t perpetuate harmful gender norms.
Blog Mind the gap in refugee education: where are all the girls? In this commentary, we reflect on key learnings from a recent research report published by the Inter-Agency Network for Education in Emergencies (INEE), which specifically considers the state of girls’ education in crisis and conflict situations.
Ressource A Pandemia de COVID-19 e o Direito à Educação em países de Língua Portuguesa: Desafios e Enfrentamentos em Angola, Brasil, Cabo Verde e Moçambique O presente relatório apresenta informações coletadas no âmbito da Rede Lusófona pelo Direito à Educação sobre a situação da garantia do direito à educação durante o momento de emergência provocado pela pandemia de Covid-19.
Ressource La place de l’éducation en situations d’urgence pendant la saison cyclonique versus la COVID-19 et l’insécurité en Haïti : enjeux et défis Ce webinaire consiste à contribuer à la promotion des actions durables en temps de crise dans des secteurs de l'éducation, de la protection et de la santé à travers la mise en route d’un système intégré de l’éducation en situations d’urgence.
Blog Droit à l'éducation : agir dans le contexte de l'implication des acteurs privés en situations de crise Ces dernières années, l'insuffisance des financements publics, y compris via l’aide humanitaire pour satisfaire aux besoins dans des contextes de crise, suscite une implication croissante des acteurs privés dans les programmes éducatifs d’urgence.
Actualités Graves conséquences de la pandémie sur l'éducation dans le monde Des mesures sont nécessaires pour compenser les pertes d’apprentissage, rendre l’école gratuite et accessible, élargir l’accès à Internet
