Banque d'indicateurs de l'éducation en situations d'urgence (ESU)
La banque d'indicateurs ESU de l'UNRWA a été développée en complément du Cadre commun de suivi (CMF - pour son acronyme en anglais) de l'UNRWA, qui comprend des indicateurs obligatoires pour mesurer la performance du programme d'éducation de l'UNRWA. L'objectif principal de la création de la banque d'indicateurs ESU était de renforcer et d'harmoniser le suivi et l'évaluation des activités ESU mises en œuvre dans les zones d'opération de l'UNRWA (Gaza, Cisjordanie, Liban, Syrie et Jordanie) en réponse aux besoins éducatifs et psychosociaux liés à l'urgence.
Les indicateurs de la banque d'indicateurs sont classés en fonction des volets du programme ESU de l'UNRWA : Accès à l'éducation, environnements d'apprentissage sûrs et sécurisés, bien-être psychosocial des étudiants, qualité de l'enseignement et apprentissage, engagement communautaire et des parents, indicateurs transversaux de l'ESU.