Communauté de langue français

Membres

La Communauté de langue française de l'INEE compte actuellement 1943 membres. L'adhésion à la CLF est gratuite et ouverte à tous les membres de l'INEE. Vous n'êtes pas membre de l'INEE ? Cliquez ici pour rejoindre l'INEE.

Les membres de la CLF vivent et travaillent dans 106 pays à travers le monde et représentent également de nombreuses organisations et organismes tels que des ONG internationales et locales, des agences des Nations Unies, des institutions gouvernementales, des organisations communautaires et des institutions universitaires, telles que des universités et des écoles. 

Participation de la CLF

Communications

Le site Web de l'INEE est entièrement accessible en français (www.inee.org/fr), et est rempli d'un éventail de contenus fournis par les membres, notamment des informations, des offres d’emplois, des blogues, des ressources, des multimédias et des forums de discussion.

Les membres de la CLF reçoivent un bulletin mensuel qui met en lumière les développements dans le domaine de l'éducation en situation d'urgence (ESU) et le travail des membres du réseau INEE ; le bulletin contient également des informations sur les offres d'emploi, les possibilités de formation et les bourses d'études. Les membres de la CLF contactent aussi régulièrement l'INEE pour demander du matériel, pour se renseigner sur les formations et autres activités du réseau, et pour rechercher des opportunités de volontariat et de travail. La plupart des communications proviennent de pays africains francophones, du Québec et de la France, mais aussi de natifs francophones basés ailleurs dans le monde.

Groupes de travail de l’INEE

La CLF suit de près les progrès des groupes de travail de l'INEE et encourage les membres ou organisations francophones travaillant dans les régions francophones à participer aux travaux mondiaux de l'INEE par le biais des groupes de travail. La CLF amplifie les réalisations des groupes de travail et leur participation, tout en favorisant les partenariats entre les organismes francophones et les donateurs.

Ressources

Normes Minimales de l’INEE

Le manuel des normes minimales de l’INEE a été traduit en français et contextualisé en RDC (province du Nord-Kivu):

• Normes Minimales de l’INEE pour l’éducation (2010)
• Normes Minimales de l’éducation en situations d’urgence, RDC Nord Kivu

Education sensible au conflit

En 2017, le sous-groupe de travail de l'INEE sur l'éducation sensible aux conflits (CSE) s'est concentré sur l'amélioration de l'accessibilité du Pack CSE auprès des partenaires travaillant dans les situations d'urgence et crises prolongées afin d'accroître la pertinence du Pack pour les utilisateurs, la participation accrue des représentants gouvernementaux dans la formation et la planification du CSE, et la durabilité accrue de son utilisation et sa formation. Pour atteindre cet objectif, l'INEE a organisé une formation des formateurs (FdF) en CSE en juillet 2017 à Amman, Jordanie. Un certain nombre d' "organisations phares" ont été sélectionnées pour dispenser des formations multi-agences dans les pays en matière de CSE dans les six mois qui ont suivi la FdF. Les documents CSE sont disponibles en ligne ici. 

Enseignant-e-s en contexte de crises

Le kit de formation pour les enseignant-e-s du primaire en contexte de crise, publié en mars 2016, vise à renforcer les compétences de base des enseignants non qualifiés ou sous-qualifiés souvent recrutés pour enseigner dans les camps de réfugiés/IDP et dans une série d'autres situations d'urgence. La traduction française du TiCC Pack a été finalisée en janvier 2018 et les documents sont disponibles en écrivant à [email protected].

Sensibilisation

La facilitatrice de la CLF FLC relie les membres et organise des réunions de l’INEE en face à face deux fois par an. 

La Facilitatrice s'adresse également aux régions et pays francophones et organise une grande variété de réunions pour développer des partenariats, renforcer les efforts de plaidoyer et harmoniser les efforts en ESU dans les régions et pays francophones.