Journal on Education in Emergencies: Desde la presentación a la publicación

A principios de 2019, la Journal on Education in Emergencies (JEiE) organizó seminarios web informativos, dirigidos especialmente a académicos/as del Sur Global, sobre la presentación y publicación de manuscritos de investigación y notas de campo en la JEiE. Los seminarios contaron con el apoyo de Open Society Foundations y se realizaron en cada una de las lenguas de la INEE: inglés, árabe, francés, portugués y español. El objetivo de estos seminarios web fue aclarar el proceso de presentación y publicación de manuscritos en una revista académica revisada por pares, resolver dudas y responder preguntas sobre los procesos de revisión y publicación de la JEiE. Durante cada seminario web, los miembros de la Oficina Editorial de la JEiE y los facilitadores de la comunidad lingüística de la INEE ofrecieron una visión general del alcance y los objetivos de la revista, presentaron los criterios de publicación y ayudaron a los autores a anticipar el éxito de la presentación y la revisión en el proceso de revisión por pares doblemente anónimo de la JEiE.

Grabaciones y presentaciones del seminario web 

Este seminario web está disponible en árabe, español, francés, inglés y portugués. Haga clic en los vídeos siguientes para empezar a verlos, o visualícelos en YouTube: https://youtu.be/YTKrDDfEFH8 (árabe), https://youtu.be/WHZ8X-aMb30 (inglés), https://youtu.be/hYoVIUP0EUk (francés), https://youtu.be/vuLyav67DHE (portugués), https://youtu.be/qgo8JIxaPdg (español)

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